爱华网2016年春季小学校本教研工作计划
一、指导思想：
2016年上半年小学研训工作，以党的十八大精神与《国家中长期教育改革和发展纲要》和县教师发展中心“小学研训部”研训工作计划和上塘学区教科研工作计划为指导，以“促进教师专业发展”和“提高教育教学质量”为重点，以“促进有效学习”和“课堂教学方式变革”为抓手，落实市小学各学科教学新常规，全面提高教师专业水平和教育教学质量。
二、主要工作：
1、严格质量监测，注重过程评价
进一步强化学校、教师的质量意识，严格教学质量检测与分析。学校和教师认真过好期中测试和期末质量检测，教师认真做好评卷、成绩统计和质量分析，期末质量检测要按县局教师发展中心的要求严格执行，规范各学科的质量检测，认真做好低段年级学业质量项目评价，实现教学质量稳步上升。
2、有效教学研讨，推进课堂变革
继续以有效教学为主题，认真学习小学课程标准，积极推进课堂变革，从“有效教学”转变到“有效学习”，积极实践“学位中心，以学定教，教为学服务”的课堂教学理念。动员教师积极参与各类教科研活动，组织好校教师公开课活动，达到深化课堂变革和促进教学质量的目的。
3、强化校本教研，开展特色活动
完善以“校本博客”为载体的校本教研模式，深入开展校本教研活动。继续开展各类科教活动，大力开展科普教育，巩固学校科普特色成果。
4、，规范教学常规，深入教学调研
有效推进教学规范的落实。强化对教学规范检查工作，切实落实我校教学规范工作。突出教研“服务、指导”的职能，加强针对性主体化的教学调研，根据教师不同形态的结构，开展不同形式的教学调研，提高我校的教学质量。
5、积极配合好县教师发展中心和上塘学区的教学教研工作。
三、具体活动安排：(见下表)
**镇**小学
2016年3月
周次
日期
内容
地点
1
2.15—2.21
县研训工作会议
2
2.22.—2.28
1.学生报到，始业教育
2.2月23日（周二.正月十六）正式上课
3
2.29—3.6
县“小文学家、小数学家、小科学家”评选
4
3.7—3.13
1.县小学数学教研组长会议
2. **小学校本研训专题会议
**小学
5
3.14—3.20
学区下校教学调研
6
3.21—3.27
各学科集体备课暨教学研讨活动
7
3.28—4.3
1. **小学语文“阳光课堂”特级教师讲习会
2.清明节放假（4月2日—4日）
**小学
8
4.4—4.10
1.市小学语文教学“新常规.新作业”专题研讨会
2.各学科集体备课暨教学研讨活动
**实小
9
4.11—4.17
1.学区下校教学调研
2. **各校公开课活动周
**各校
10
4.18—4.24
1.县小学数学课程深化推进活动
2.县《绘本进课堂》小学品德课题的教学实践研讨会
3. **各校期中教学常规检查
瓯北七小
实验小学
**各校
11
4.25—5.1
1.县小班化送教下乡活动
2.劳动节放假（4月30日—5月2日）
**小学
12
5.2—5.8
1.学区下校教学调研
2.学区**小学与沙头中心教学联谊活动
**中心
13
5.9—5.15
1，县“备课常规”管理研讨会,
2. **小学数学“阳光课堂”名师讲习会
3.各学科集体备课暨教学研讨活动
**小学
14
5.16—5.22
学区小学“新常规.新设计”征集评比（下册）
15
5.23—5.29
1.县小学数学课堂变革推进活动
2.县小学品德“读懂教材、学生、课堂”专题培训
**一小
**小学
16
5.30—6.5
1.县小学“新常规.新设计”评比（下册）
2.市、县二.四年级规范汉字书写竞赛
3.**各校校本研训材料汇总上报
各小学
17
6.6—6.12
1.学区教学常规检查
2.**各校期末教学常规检查
3.端午节放假
片中心
18
6.13—6.19
1.学区教学常规检查
2.一二年级期末学业项目评价
3.**各校绩效考核材料汇总上报
片中心
19
6.20—6.26
1.县小学生优秀科学记录本评比
2.市.县小学六年级教育质量综合测评
20
6.27—7.3
期末考试，工作总结
