做家务有助于提升孩子学习解决问题的能力刚开始学习做家务,一定有做不好的时候,但是妈妈不需要着急,在练习过程中,孩子会观察妈妈的做法,妈妈也可一步一步地进行示范讲解,让孩子通过模仿妈妈的动作来完成家务,这样能让孩子思考“怎么做才能做得好”,进而学习到解决问题的方法。下面是爱华网小编整理的五篇关于做家务的作文,供大家参考一下!
二年级作文学做家务篇一:今天吃过早饭,妈妈说:”天气真好,初五的小年也过完了,我们把家里的被褥都拿到楼顶上去晒晒吧!“我听后自告奋勇地要给妈妈帮忙,妈妈也高兴地同意了。
于是,妈妈拿了一块洗干净的湿抹布,让我再拿了两张卫生纸,我们一起上到了楼顶。楼顶上洒满阳光,照在人身上暖暖的,很舒服。我抬头望见了蓝蓝的天空上还飘着白云,周围的楼房都显得很清晰,还有阵阵的凉风吹过我的耳旁,但是一点儿都不冷,感觉好像是在春天里一样。妈妈先用湿抹布把晾衣绳擦了两遍,再用干净的卫生纸把绳子擦了两遍。我们一起回家去抱被子褥子,妈妈抱大被子,我抱我的小被子。由于绳子拴得高,我够不着,只能等妈妈把她手里的被子搭在绳子上,才能帮我搭被子。
妈妈忙着搭被子,我就在被子中间钻来钻去地玩起来了。妈妈催我趁着太阳好,干紧下楼去抱褥子。我们又急急忙忙地回家,妈妈让我把我的枕头都抱到楼上去晒。我和妈妈来来回回上楼下楼跑了六回,把能晒的都搬到楼上去晒了,累得我都冒汗了。
晒完被子,妈妈又决定要洗衣服,打扫卫生,于是我和爸爸妈妈分了工,我负责收拾自己的房间和客厅。我先把我桌子上的书整理好,再用湿抹布擦干净了桌子,我把客厅沙发上的玩具都收拾整齐后,把茶几也擦了擦,就去拿拖把拖地,爸爸过来表扬了我,还帮我把拖把洗干净了,我又把地拖了一遍,累得我满头大汗。妈妈为此奖励我看了一会儿电视。
妈妈洗完衣服,又要把被子褥子收回来,把洗好的衣服拿上楼顶去晒,我关了电视又和妈妈来来回回跑了好几趟,我抱着被太阳晒得热乎乎的被子,心想今晚一定能睡个更舒服的好觉。
真是紧张忙碌的一天呀,干家务活真累,我以后可要保持家里的卫生,不要给爸爸妈妈增加负担。
二年级作文学做家务篇二:暑假里,我最喜欢喝的是奶奶做的米汤。那味道又香又甜,让我对米汤产生了深厚的兴趣。
有一天,我对奶奶说: 奶奶,米汤这么好喝,能教我自己煮一次米汤吗? 奶奶说: 可以啊。 说干就干,我按照奶奶所说,先准备好一勺米放在桌子上,然后舀了七八碗水倒进锅里
这时候,奶奶帮我点上柴火。火点燃了,我怕它灭了,就加了好多柴,雄雄大火燃了起来。我把锅盖盖上,继续加柴,过了约15分钟,水沸腾了,我把锅盖打开,把米放盆子里洗干净后倒进锅里去煮。
奶奶说: 这时候火不能太大,煮的时间越长,米汤越好喝。 我听了奶奶的话,用小柴火又煮了约半个小时,终于米汤煮好了,看上去奶白奶白的,上面还飘着一股香味呢!我觉得今天的米汤比任何时候的米汤都要好喝,因为这是我自己做的。
暑假里,我终于学会了煮米汤,心里别提多高兴了,我更高兴的是,奶奶夸我长大了,学会了干家务呢!
二年级作文学做家务篇三:最近,爸爸出差走了,家里的家务只能由妈妈一个承担,看着妈妈上完了班,还要忙家务,我便准备帮帮她,顺便还能完成一下寒假作业呢。
一天妈妈准备拖地,我上前对妈妈说:“这点家务就交给我来干好了!”妈妈一听说:“好呀!”便给我介绍了一下用法,听过妈妈的简介以后,我便迫不及待的开始行动了,我先拖的是书房,在书房里我拿着拖把准备从电脑桌拖起,电脑桌底下有很多的线路,线路底下有很多的灰尘,而那些电线像防护罩似的挡住灰尘,使得我不得不把它们抬起来再拖,可用这个动作拖地特别的不舒坦,不一会儿我的就脚麻了,这会儿我真有些想罢工,可想起妈妈天天那么辛苦,我还是咬着牙坚持了过去。
拖完了书房,我背起装备去拖卧室,卧室的卫生死角很多但我拿着拖把,一遍一遍的贴着墙清理,终于给清干净了。干完了这件事我又拿着抹布给茶几擦了擦。
我干完了所有的家务,大汗淋漓的来到妈妈面前,自豪的汇报了我的战绩,妈妈表扬了我,我的心里也是特别的高兴。
二年级作文学做家务篇四:今天爸爸叫我做点家务活,因为我长大了,不仅自己的事要自己动手做,家里的事也要尽可能地帮着做。
第一项任务是擦地板。我拎来一大桶干净的水和一块抹布,抹布完全浸湿后再拧干,接着我的眼睛像雷达一样扫视地板,一看见地上的小黑点,就像狮子捕食般扑过去,用抹布在斑点上快速擦洗。几个来回,原来暗淡无光的地板一下子变得闪闪发光,不过那桶水却变得黑乎乎的,我也有些汗臭味了。
紧接着我又接受了新任务----叠衣服。我一看到满床的衣服就尖叫了起来,那么多的衣服堆得像连绵起伏的“山脉”,最高的一堆像“珠穆娜玛峰”,不过我立刻恢复了平静,因为我知道惧怕是没有用的,要用实际行动来解决。于是我开始一件件地清理,再一件件地叠,很快我就汗流浃背。终于完工了,虽然我叠得不如妈妈那么整齐,但还是得到了爸爸妈妈赞许的目光,奇怪了,我怎么忽然不感觉累了?
经过半天的劳动与观察,我体会到劳动有多么的辛苦,看别人做事很简单,自己做就很难。我暗下决心,今后要从小事做起,吃饭不掉食物,保持地板的清洁,衣服和袜子不要随手穿随手换,这样就能减少不必要的“工作量”。
二年级作文学做家务篇五:在家里,我享受着公主般的待遇,家务事是什么都不做的,妈妈经常对我说:“你的同学回来后可天天帮父母亲做家务,可你呢,真是个小懒虫!”因此,在妈妈打扫卫生的那天,我一定要和妈妈一起做家务。
星期天的一大早就起床了。首先把我换下来丢在地上的的脏衣服一件一件收拾起来,扔进了洗衣机,因平时没有看父母开机,就不知所措了。面对这个机器人,一筹莫展!所以只妈请教妈妈这个“师傅”了。好在我较灵活,一下子就学会了。洗衣机不一会儿就欢快地‘唱起歌’来了。这时我充分利用这个时间差,我又拿起扫帚开始大扫除了。
可我进了房间又不知从何下手,因为我从不做家务,加上平时又不讲卫生,吃零食的袋子、和各种看过的书籍到处乱放,抬眼看去,家里乱七八糟,地上一片狼籍,这时我先放下扫帚,把书一本一本地全放进书柜,接着再拾起扫帚开始做下一步工作。刚刚把地扫完,忽然又听见几声‘嘀嘀嘀’的声音,原来是洗衣机告诉我,它的工作已经完成了。我只好先放下手头的事,把衣服先凉好到阳台上,再用脸盆打好水进行下一步的事:擦窗子 …
经过一会儿的紧张战斗,家庭面貌焕然一新,我擦了擦头上微微冒出的汗水,对妈妈喊道:老妈,快来!看看你女儿的成果呀!
妈妈高兴地跑过来对我说:“好,让我看看”。经过妈妈眼睛严格的检查,她的脸上露出了会心的微笑,我紧张的小脸顿时放松了。“真没有想到,我们家的小懒虫公主也很做出这么好的家务哟”!
我得意的说:“当然,我可不是什么小懒虫,从今天开始,我要做一个勤奋好学的好女儿,我干的活,时间短,但效律高,这可不是小懒虫能够做到的哟”。
妈妈笑着说:“不是小懒虫,那是什么呢?难道说是一条大肥虫吗!”
我嘟着小嘴巴说“才不是呢,我是快乐的小精灵”。
妈妈和我都开心地大笑起来。
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