小学骨干教师工作总结 骨干教师工作总结

   幼儿园骨干教师自我总结

  骨干教师自我总结(一)

  经过了一段时间的《幼儿园骨干教师综合素养及专业能力提升》培训班的各专题与研讨,我对骨干教师的综合素养和专业能力有了更深的认识。二十一世纪是化、信息化的时代,国民素质的提高,归根结底又必须依靠,教育的关键又在教师。那么,怎样才能成为一名具有专业素养的骨干教师呢?

  1、具有较高的业务水平

  组织一日活动,开展教育水平高。具有一定的业务专长,特别是在幼儿园教学的一些领域,如:音乐、科学、数学等方面有自己优于别人的特长。

  2、具有观察和了解幼儿的能力。

  观察是了解幼儿最重要的途径之一,教师观察的技能表现在随机的观察和有 计划的观察中。随机观察时,教师应尽可能准确而又客观的察看幼儿,要不断提高观察的敏锐度,尽快地捕捉到幼儿最细微的动作,探知到幼儿最细微的需要,了解幼儿某个行为的意义,并做出及时反馈;有计划的观察时,可先拟定观察项目,列出观察要点,选出有代表性的场景。进行观察并详尽地做下记录,观察一段时间后,要仔细地思考分析这些记录材料,综合归纳出每个幼儿的优点和缺点,为幼儿设计出适宜的学习方案。

  3、沟通能力。

  沟通是人与人之间通过信息交流,彼此相互理解,彼此接纳对方观点、彼此协调,达到默契的过程。沟通的方式主要有言语沟通,非言语沟通等。教师通与幼儿、家长之间的沟通能力是教师重要的基本功。

  4、教育监控能力

  教师教育监控能力是教师综合素质的具体体现,教师对自己的教育过程进行监控,审视教育实践,发现、分析、解决问题的过程。教师对自己的教育过程实行监控,是教师提高自己的专业素养,改进教育实践的一种学习方式,是使教师由单纯的教育者成长为研究型、专家型教师的重要途径。

  5、教育研究能力。

小学骨干教师工作总结 骨干教师工作总结

  幼儿教师的教育研究以解决教育中的实际问题为主,其研究的步骤主要是:学习教育理论;运用教育理论对自己的教育实践进行诊断,发现问题;制定解决问题的方案;实施方案直到问题解决。教师成为研究者,能更快地促进教师的专业发展。作为一名骨干教师,我认为我的综合素质和专业能力还存在以下的不足之处:

  1、专业知识素质不够。

  幼儿教师要具有扎实的基础知识,具有精湛的专业知识,要准确理解《幼儿园教育指导纲要》内容,深

  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/1303371/440758911.html

更多阅读

教师学期个人工作总结 小学语文教师工作总结

《小学语文教师工作总结》教师工作总结回顾一年来的学校生活,我感到既欣慰又惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的教师群体中,尊敬的领导、热情的教师同事和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖;惭愧的是由于自己工作能力有限,没取得

小学教师工作总结2016 小学英语教师工作总结

篇一:小学英语教师工作总结 一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的

小学科学教师工作总结 2014年小学科学教师工作总结

作为一名小学教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如下:一、在政治思想方面我积极参加各种学习培训,认真参加政治学

小学音乐教师工作总结 2015小学音乐教师工作总结

  小学音乐教师  本学期即将结束,通过一个学期紧张的工作和,我又获得了积累了一些经验教训,得到成长和锻炼,现总结如下:  思想方面:  在思想上,积极向党组织靠拢,参加党组织开展的各项党员活动,今后我还要继续以党员的标准严格要

小学美术老师个人总结y 小学美术教师工作总结

   关于小学美术教师个人  时光荏苒,岁月如梭,转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中,我担任三年级美术工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下: 

声明:《小学骨干教师工作总结 骨干教师工作总结》为网友幾衯潒從偂分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除