爱华网焦裕禄观后感群众路线(二)
按照党的群众路线教育实践活动安排，我观看了电影《焦裕禄》，并深刻领会焦裕禄为人民服务、无私奉献、艰苦奋斗的精神。同时，自己还认真学习了习近平总书记在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解，增强了以为民务实清廉为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。结合自身幼儿教育工作的实际情况，具体有以下几点体会：
一、开展党的群众路线教育实践活动十分必要
这一活动，是面对新形势下的严峻挑战，从思想上、政治上、作风上全面推进党的建设，提高党员队伍素质的需要;是坚持党的群众路线，进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争，保持党的先进性、纯洁性和创造力的需要;是团结带领全国人民按照十八大的战略部署，向建成更高水平小康社会的美好目标奋进，发展中国特色社会主义伟大事业的需要。我们一定要积极投入到党的群众路线教育实践活动之中，联系幼教岗位的职责任务，深刻领会焦裕禄精神的要义，并践之于行。
二、实践活动要见实效，整改存在的突出问题
影片《焦裕禄》，演绎了焦裕禄在担任兰考县县委书记过程中的光荣事迹，大事小事，事事关心，忙前忙后，不忘每一户村民。焦裕禄同志是带着《毛泽东选集》进的兰考，这一幕无疑是表达了焦裕禄面对兰考的坚定决心，不怕艰苦，不畏艰险，敢为人先，他的精神正是新时代下群众路线所弘扬的。习总书记在指导群众路线学习的活动中强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。
“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，中央明确要求把解决“四风”问题作为深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务，尽管“四风”问题在不同层次、不同单位、不同党员身上表现形式不尽一致，但无疑都需要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对此，我们必须端正认识，克服“与己无关”思想和畏难情绪，切实做到：横不攀竖不比，老老实实正自己。我们一定要瞄准“四风”这个靶子，寻找差距中认清自我，在找准抓住存在问题、认清自我中接受教育、获得提高。
三、党员干部要在教育实践活动中发挥示范带头作用
我们务必要警醒起来、行动起来，当好开展教育实践活动带头人、领头雁。一是要在学习上带头，认认真真学好群众路线教育实践活动的有关文件，并以此指导下一步教学活动的开展。二是要在查找“四风”表现上带头，真正把自己摆进去，找准自己在作风上和工作中存在的主要问题，用严格的尺子衡量自己，进行深刻的自我剖析，深挖根源，分清是非，总结经验教训。三是要在发扬民主、听取群众意见上带头，敢于拿起批评与自我批评的武器，帮我们查找问题。四是在明确整改方向、边学边改、解决问题上带头，正视查摆出来的问题，正视自己身上的毛病，不回避矛盾，真正拿出改的诚意和决心，以改进作风的实际行动和成效提高自己，带动和取信于群众。
此次教育实践活动要持续一段时间，我一定以此为契机，进一步领悟焦裕禄精神，在学习中锤炼党性。
焦裕禄观后感群众路线(三)
近日，我又一次看了电影《焦裕禄》，再一次让我热泪盈眶，我深深地被电影中主人翁那种“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆精神所感动。
焦裕禄同志虽然离我们50年了，但他的精神却依然散发着光芒，激励着一代又一代党员干部树立了全心全意为人民服务的思想，做到了心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。
学习焦裕禄就是要把贯彻执行党的群众路线落实到思想与行动上。群众路线是党的生命线，自觉贯彻执行党的群众路线是我们党永远立于不败之地的根本。一是进一步树立全心全意为人民服务的根本宗旨，在思想上自觉坚持马克思主义群众观，站稳群众立场;在行动上眼睛向下看、身子向下弯、工作向下沉，把体现党的主张与反映群众心声统一起来。二是坚持从群众中来、到群众中去的根本工作方法，把人民群众的实践创造作为源头活水。三是视群众为亲人、把群众当主人，积极增进与群众的感情、拉近同群众的距离，不断改造自我、提升自我。
学习焦裕禄就是要把提高服务群众的能力落实到学习实践上。一是提高服务群众的本领，努力从书本中学习做好工作所必需的一切知识，在实践中总结经验、研究问题、增长才干，总结群众经验，不断丰富和完善自己。二是改进服务群众的作风，增强下基层的意识，坚持工作重心下移，增强规范服务意识，创造条件方便群众，简化办事程序，减轻群众负担，创造性地开展工作。三是增强服务群众的动力，提高服务群众工作的针对性和实效性。
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