会抓帽子放在头顶上
会自己用勺子装上食物放入口内
有大小便时会及时找便盆坐下
自己用勺子吃饭,能吃掉全量的一半
自己端杯喝水不漏或少漏
会脱掉帽子和鞋
会帮大人拿东西
五、语言表达能力
叫爸爸妈妈,明白意义
会说“要”并伸手要东西
随歌谣做动作如点头、拍手、摇身、踏脚
听带声响的玩具2-3种
学大人讲话,跟上最后一个字
叫名字就能走过来
问“你几岁”,他会竖起1个食指回答
会做“给”和“取”的游戏
完成“走过来”、“检起玩具”、“放入柜内”
能叫爸爸、妈妈以外的两种称呼,如爷爷、奶奶
跟着说“小娃娃,穿花衣,过家家”(三个字一复述)
六、社会适应能力
很愉快地独自在大人视线范围内玩15-20分钟
模仿挥手说“再见”
拿玩具、物品或食物给大人,不是每次都放手让大人拿走
拥抱、轻拍或吻熟悉的人
听见自己的名字时,会四处寻找呼唤他的人
模仿挤压或摇动玩具使它发出声音
玩弄玩具或其他东西
模仿另一位孩子的动作
不需陪伴,独自玩10分钟
宝宝心理辞典
自理——婴儿从出生哺乳到长大不依靠父母完全独立生活是一个漫长的过程。小儿期内要求能基本独立,尽早减少依赖父母的程度,就是要早期学会自我服务。
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