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“把握智力发展的年龄优势”是居里夫人开发孩子智力的一个重要“诀窍”。早在女儿不足1周岁的时候，居里夫人就引导孩子进行幼儿智力体操训练，引导孩子广泛接触生人，去动物园观赏动物，让孩子学游泳，欣赏大自然的美景。孩子稍大一些，她就教她们做一种带艺术色彩的智力体操，唱儿歌、讲童话。再大一些，就让孩子进行智力训练、手工制作、识字、弹琴等等，教孩子骑车、骑马，培养各种生活能力，增强孩子的自信心，锻炼孩子的性格。
对孩子实施“自由·新型”的教育，是居里夫人家教的又一“诀窍”。孩子到了入园的年龄，她就请教授、学者当孩子的教师，依次安排数学、化学及其它学科的内容。听课就在实验室或是有关工作的现场。教授们讲得既具体形象，又有情趣，孩子们听了还想听。不过，孩子们最爱听的还是居里夫人的物理课。她经常以形象的方法吸引孩子。居里夫人更为注重孩子动手能力的培养，设法让孩子自制寒暑表等，引发孩子的好奇心。
继居里夫人和她的丈夫连续两次荣膺诺贝尔奖之后，由居里夫人培养成才的两对后辈竟也相继连获诺贝尔奖：长女伊伦娜，核物理学家，她与丈夫约里奥因发现人工放射物质，共同获得诺贝尔化学奖。次女艾芙，音乐家、传记作家，其丈夫曾以联合国儿童基金组织总干事的身份，接受过1956年诺贝尔和平奖。
