爱华网2016秋季开学典礼校长发言稿
篇一
各位老师，各位同学：
大家好!
金秋九月，丹桂飘香。在这美好的时节，我们临颍二高全体师生，欢聚一堂，隆重举行2014——2015学年开学典礼。
首先，请允许我代表学校党总支、校委会，对刚刚开始高中生活的1150余名高一新生表示热烈的欢迎!向思想进步，学习努力、成绩优秀的全体高二、高三同学致以亲切的问候和良好的祝愿!同时，在第30个教师节来临之际，我代表学校党总支、校委会向全体教师致以节日的祝愿和问候，祝全体教师身体健康、工作愉快!
作为我县传统文化的圣地，也是我县儒学教育的发祥地的文庙，在历史的积淀下，已逐渐成为二高的象征，更成为了所有二高人的骄傲。二高作为文庙悠久历史文化的最早最直接的传承者，在90年的风雨历程中，形成了尊师爱校、志存高远、脚踏实地、开拓创新的二高文化精神，也培养了大批社会栋梁之才。近几年来，陆续有同学考进中国科技大学、南开大学、上海同济大学、北京外国语大学等知名高校。
从硬件上说，各项硬件设施一应俱全，基本能够满足同学们的学习生活需要。从软实力上说，作为临颍县办学最早的高中学校，我校最大的优势就在于培养、积淀了一大批能力精干的优秀教师，锻造了一支善打高考硬仗的师资队伍。。在我校全体教师的努力下，近几年来，我校教育教学工作取得了丰硕成果，高考成绩在漯河市一般高中一直处于领先地位，特别是2014年高考，我校丁雪洋同学勇夺临颍县文科状元，更是实现了历史性的突破。在刚刚过去的2014年高考中，我校文、理本科上线人数、上线率在全市普通高中均名列第一。高一、高二在全市期末统考中各科成绩也同样位居全市同类高中之首。
新的一年，我们将以建设漯河市区域性名校为目标，以提高教育教学成绩为核心，认真研究新课标下的教育教学工作，进一步深化教学改革，提高课堂效率，确保明年高考、市统考成绩再上新台阶。这个新台阶就是扩大胜利优势，拉开与同类学校的距离。
为实现这一目标，我们校领导班子要团结务实民主勤政，千方百计，全力以赴为师生营造良好的教育教学环境，搞好后勤服务。
我希望全体教师要一如既往，严格要求自己，进一步增强教书育人的责任感和使命感，更新观念，脚踏实地做好本职工作。特别是广大青年教师要自我加压，奋力争先，争取早日脱颖而出。
我希望全体同学要按照中学生守则的要求，从我做起，从现在做起，不断加强道德修养以及吃苦耐劳意志的磨练，提高综合素质。进一步增强危机感和紧迫感，求知若渴，为高考取得优异的成绩打下坚实的基础。
同学们，经过近几年的努力，我校“低进高出、高进优出”的办学理念和“成人、成才、成杰、”的办学目标得到逐步落实，社会认可度逐步提升，得到了社会各界的充分肯定。
2014年，我校招生人数达到1700多人，多年来首次超过了一高的录取人数。本学年，我校的招生情况更令人自豪，因为我们不仅实现了高一招生的数量目标，而且，我们高一新生生源质量大幅提升：500分以上的同学就达到了200余人;录取分数线更是远远超过了我县其他同类高中，录取线分差分别达到了40分和60分。可以说，今年的新生招生，开创了我校高一招生以质取胜的新局面，为我校三年后取得高考的全面胜利奠定了坚实的基础。 这一切，正表明了社会各界对二高近年来所取得成绩的充分肯定，正表明了社会各界对二高未来蓬勃发展态势的殷切期待。
同学们，生活在二高这个大家庭，你应该为学校的深厚文化底蕴、优良的学习生活环境而感到骄傲和自豪。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。 回顾过去，我们倍感骄傲;展望未来，我们豪情满怀。新的学年，新的开始，带给我们的将是新的挑战，新的希望。
新的一年，我们将以建设漯河市区域性名校为目标，以提高教育教学成绩为核心，认真研究新课标下的教育教学工作，进一步深化教学改革，提高课堂效率，确保明年高考、市统考成绩再上新台阶。这个新台阶就是扩大胜利优势，拉开与同类学校的距离。
借此机会，我给同学们提几点要求。
第一点：要学会学习。
学会学习，首先，要让学习成为兴趣。兴趣是最好的老师，是你克服学习障碍的原动力。第二，要让学习成为需要。知识是你今后踏上社会，寻找发展机会的重要基础，认识到这种重要性，你才会主动的去学，你才会努力地去学好。第三，要逐步养成终生学习的良好习惯。要想走向成功的彼岸，必须要坚持不断的学习，再学习。第四，要掌握学习方法，知识只能解决暂时的问题，而方法将是你终生受益。第五，学习要有目标。要不断的点滴进步，完成一个个小的目标，最后奔向更高的目标。落后时不泄气、不放弃，领先时不骄傲不放松。
第二点：要学会做人。
学会做人，首先在养成良好的习惯。良好的习惯会使一个人终身受益!同学们，你们必须从现在做起，严格要求自己，对同学要讲团结，讲诚信，讲文明;对老师要讲尊敬、讲礼貌，要珍惜每位教师的劳动成果;对家长要讲孝敬，要做好儿女;对班级要讲关心、讲热爱、讲奉献。
学会做人，就是要学会融入集体。无论老师，还是同学，我们都是临颍二高这个大家庭的一员，我们都应该为这个集体争光，只要你跨入临颍二高的大门，在这里工作或学习过，临颍二高就会在你的生命中打下不可磨灭的烙印，临颍二高将成为你将来任何一次填写简历时的一段重要的生命历程，所以说，临颍二高的光荣就是我们每个人的光荣，临颍二高的耻辱，就是我们每个人的耻辱。我衷心希望每一位教师和学生都要珍惜二高的荣誉，用实际行动去谱写二高光荣历史。
第三点：要学会尊敬老师。一日为师，终生为父。这虽然是封建社会的伦理之说，但在二十一世纪的今天，对你们也应有一定的启发和教育，也应该作为你们的基本准则，定格在自己的脑海里。我国著名的数学家陈景润说过：“尊敬老师，不是虚伪，是起码的礼貌。”因此，尊师是不分地位高低的。邓小平同志曾说：“整个社会都应该尊敬老师。”1959年6月25日，毛泽东主席回到阔别三十二年的故乡，特别邀请了自己在私塾的老师毛禹珠一起用餐，并热情地为老师敬酒。伟人们还这样尊敬他们的老师，何况我们，何况你们呢?同学们，只有对老师又敬又畏，你才能在心中树起一块希望的基石，你只有寄希望 于老师，与老师紧密地配合，你才有前途，才有希望。回顾你身边的人，大凡对老师有抵融情绪或心理的人，很难在事业上有建树，在岗位上有贡献。
第四点：要有持之以恒的勇气和毅力。
莎士比亚说：光荣的路是狭窄的，一个人只能前进，不能后退，应该在这条狭窄的路上迈步前进，唐代名臣位征说过：“善始者繁，克终者寡”，为什么呢，因为在事情的中间过程中坚持不懈是很难的，因此我们还要明白万事中间难的道理。司马迁如没有毅力和勇气，能留下“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记吗?法拉弟如没有毅力和勇气，能实现把磁变成电的理想吗?同学们，漫漫的求学途中，我们一定会碰到各种险滩与驿站，前进—困难，逃避—消极，逃跑—懦弱，我们只有敢于大胆地唱起失败的壮歌，毅然前行才是我们的最好选择。
新的学年，新的征程，新的希望，新的目标，在此，我寄语高三的同学，只争朝夕，拿出背水一战的豪气，朝着自己的理想目标冲刺;成功属于你们;寄予高二的同学，秣马厉兵，拿出坚持不懈的勇气，坚定自己的理想和信念，希望属于你们;寄语高一的学生，脚踏实地，拿出敢于拼搏的朝气，未来属于你们。
同学们，也许今天的二高还不是赫赫有名，但她愿意成为你们实现远大理想的载体和通向成功的阶梯。今天你们以二高为依托，明天二高将以你为骄傲。我希望经过我们的共同努力，当你们毕业离开母校的时候，你们能够自豪的说，二高是你无悔的选择。
我相信，全校师生一定会以这次开学典礼为契机，在优异成绩的鼓舞下，在上级领导的支持下，同心同德，群策群力，奋力拼搏，再创佳绩。
最后，祝全体同学学业进步，祝全体教师工作顺利!
谢谢大家!
篇二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
刚刚度过了一个安全、充实愉快而有意义的暑假，我们又回到了美丽的校园。伴着秋天的气息，我们迎来了新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活。这么多名新同学和新老师的到来，让我们中心小学的桃李园更加绚丽多姿。在此，让我们以热烈的掌声欢迎他们成为我们新的伙伴!适逢教师节来临之际，在此我代表我们管区所有的父老乡亲向辛苦工作在我校的全体教师道一声“老师您们辛苦了!”怀着崇高的敬意，向大家致意节日的亲切问候：“祝老师们，节日愉快，身体健康，万事如意!”
老师们，同学们新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后，又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入，努力奋斗。在此，我谨代表学校再次衷心感谢各位老师过去一年为学校发展付出的努力、作出的贡献!
回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学和老师面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。老师们、同学们，中心小学的大好局面让我们相信未来的美好，但同时新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学在今后的学习生活中，用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造陈阳小学这个桃李园的辉煌发展。同学们，今天的桃李园是你们的荣耀，只要你们做到青春无悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦训练专业技能，就一定能铸就明天的辉煌，创造美丽人生，就一定能成为学校明天的骄傲。
同学们，新的学年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我对新学年的工作做一整体部署。
一：营造一个教师和谐成长的氛围
在教育教学实践中，我们深刻的认识到，教学教研工作要想顺利开展必须建立在和谐的教学氛围之下。为此，本学期我们将继续作好以下工作：
充分信任教师，增强凝聚力
充分信任每一个教师是强者，依靠每一位教师办好学校。我们仍坚持教代会制度，坚持校务公开制度，认真听取教代会代表对办学的建议和意见，让教师充分参与学校管理。学校建立教师信息港，作为领导与教师，教师与教师之间交流的平台，加深彼此间的理解与凝聚力。
二、搭建教师快速成长的平台
1、创建学习机制，提升教师素质，为课改奠定良好基础
(1)、理论学习机制。
人们常说“给学生一杯水，教师要有一桶水”，即便有了一桶水，能不能给学生倒满一杯水，这是每个教师都存在的问题。为了解决这个问题，本期发挥我校所定60多种刊物的作用，每天下午办公时间为骨干教师集中阅览时间。要求每位教师每周读完一本教育期刊，并写出读书笔记;每学期读完一本教育专著，并写出理论笔记不少于5000字。通过阅览，教师学习了先进的教学理论、教学经验、教学案例等，为提高课堂教学质量提供了理论支持。
2、创建促进教师进行学习的激励机制。
