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高一第一学期必修二语文质量检测试卷
一、基础知识(12×3=36分)
1.下列加点字的注音，全都正确的一项是( )
A.袅娜(nuó) 泥淖(nào) 茎叶(jīn) 浅尝辄止(zhé)
B.瑰丽(guī) 徘徊(huái) 相勖(xù) 骇人听闻(hài)
C.流觞(shāng) 砥砺(dǐ lì) 白鹄(hú) 咄咄逼人(duó)
D.肄业(sì) 訾詈(zǐ lì) 潦草(liáo) 梵婀玲(fàn)
2.下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A. 阴庇 葱茏 山川相缪 豁然开朗
B. 污蔑 自缢 灼有成效 惠风和畅
C. 商榷 荒谬 没精打彩 安之若素
D. 磐石 迤逦 繁芜丛杂 终南捷径
3.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.出色的庄稼汉，干练的机械师，枪法如神的士兵，妙笔生花的作家，他们都值得我们敬佩。
B.这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉，实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解的那么透彻，解释的那么轻松。
C.陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。
D. 他的创作风格似乎很难言说，清丽、典雅、豪放、幽默都不足以概括。在当今文坛上，他的创作可谓独树一帜。
4. 下列各句中，没有语病的一句是( )
A.关于《品三国》，粗粗一看，似乎与其他同类的书没有多大区别，但反复品读，就会发现其意味深长。
B.来自海内外40多个国家、地区和国内31个省、直辖市、自治区的1800多位闽籍工商界精英会聚福州。
C. 哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会，每次我都能在一堆堆五花八门的书里淘到如金子般珍贵的书。
D.新浪、百度、网易等各大网站的代表纷纷表示，要培养抵制互联网上假恶丑、弘扬真善美的社会氛围，推动精神文明建设，引领互联网健康快速发展。
5.依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( )
天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上遨游，_____它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们不会伤害它。
①时而沿着水边, ②回到有人的地方，
③时而到岸旁嬉戏， ④享受着与人相处的乐趣，
⑤时而离开它的幽居， ⑥藏到灯芯草丛中，
A.③①⑥⑤②④ B.①④⑤⑥③②
C.①②③⑥⑤④ D.③②①④⑤⑥
6.下列各项中，不全含有通假字的一项是( )
A.偭规矩而改错 淇则有岸，隰则有泮
B.芳菲菲其弥章 浩浩乎如冯虚御风
C.悟言一室之内 有碑仆道，其文漫灭
D.长乐王回深父 忳郁邑余侘傺
7.下列句子中加点词语古今意义相同的一项是( )
A.固时俗之工巧兮 可怜体无比
B.岁在癸丑，暮春之初 此地有崇山峻岭，茂林修竹
C.俯察品类之盛 此所以学者不可以不深思而慎取之也
D.望美人兮天一方 至于幽暗昏惑而无物以相之
8.下列各句中加点的词，解释有误的一项是( )
A.匪我愆(拖延)期，子无良媒 方其破荆州，下(攻占)江陵
B.处分适(适合、按照)兄意 而世之奇伟、瑰怪、非常之观(景象)
C.君既若见录(记取) 况修短随化，终期(至、及)于尽
D.犹不能不以之兴(发生、引起)怀 不知东方之既白(白色)
9.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.以其求思之深而无不在也 而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也
B.哀吾生之须臾 取之不尽，用之不竭
C.徘徊于斗牛之间 寄蜉蝣于天地
D.有穴窈然，入之甚寒 然视其左右，来而记之者已少
10.下列句中与例句句式特点相同的一项是( )
例： 此非孟德之困于周郎者乎
A.转头向户里，渐见愁煎迫 B.当其欣于所遇
C.是造物者之无尽臧也 D.而又何羡乎
11.下列句中加点词的活用类型划分正确的一项是( )
①足以荣汝身②固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作③群贤毕至，少长咸集④侣鱼虾而友麋鹿⑤唐浮图慧褒始舍于其址⑥其后名之曰“褒禅”⑦后世之谬其传而莫能名者⑧非常之观，常在于险远
A. ①④∕②⑦∕③⑤∕⑥⑧ B. ①⑦∕②④∕③⑧∕⑤⑥
C. ①③∕②⑧∕④⑤∕⑥⑦ D. ①②∕③⑦∕④⑥∕⑤⑧
12.下列有关文学常识的表述，有误的一项是( )
A. 《孔雀东南飞》是我国文学史上第一部长篇叙事诗，也被称为我国古代史上最长的一部叙事诗。《孔雀东南飞》与北朝民歌《木兰辞》并称“乐府双璧”。
B.《归园田居(其一)》是陶渊明田园诗作的代表作品，写于他辞官归隐之后，反映他清闲的田园生活，表现了他超俗不羁的品质和闲适愉悦的心境。
C.赋是我国古代的一种文体，兼具诗歌和散文的性质，侧重于写景，借景抒情。苏轼的《赤壁赋》摆脱了魏晋时期铺陈浮华、罗列辞藻的文风，紧紧围绕着自己的“志”，追求真情实景。
D.雨果，19世纪伟大的浪漫主义文学家，英国文学史上最伟大的作家之一。《巴黎圣母院》是他创作的第一部长篇小说，也是他所有小说中浪漫主义色彩最浓的一部。
第Ⅱ卷(笔答题 共114分)
二、文言文翻译及诗歌鉴赏(24分)
13.翻译下列文言文句(15分)
⑴每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。(5分)
⑵盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。(5分)
⑶尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?(5分)
14.阅读下面这首宋词，完成练习。(9分)
长相思 山驿
万俟咏
短长亭，古今情。楼外凉蟾一晕生，雨余秋更清。
暮云平，暮山横。几叶秋声和雁声，行人不要听。
这首词作者写了哪些秋景?营造了怎样的氛围?(4分)
这首词表现了作者怎样的情感?(5分)
三、名篇名句默写：(10分)
15.⑴ , 。将子无怒，秋以为期。
⑵采之欲遗谁? 。
⑶ ， 。开荒南野际，守拙归园田。
⑷ ， 。绕树三匝，何枝可依?
⑸或因寄所托， 。
⑹且夫天地之间，物各有主， ， 。
四、现代文阅读(共16分)
16.阅读下面一篇文章，完成文后问题。(16分)
闲读梧桐
余秋雨
①梧桐就在我们住的那幢楼的前面，在花圃和草地的中央，在曲径通幽的那个拐弯口，整日整夜地与我们对视。
②它要比别处的其他树大出许多，足有合抱之粗，如一位“伟丈夫”，向空中伸展;又像一位矜持的少女，繁茂的叶子如长发，披肩掩面，甚至遮住了整个身躯。我猜想，当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长，后来，或许因为环境规划需要，被砍伐了;或许就是它本身的素质好，顽强地坚持下来。它从从容容地走过岁月的风雨，高大起来了。闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。
③某日，母亲从北方来信：寒潮来了，注意保暖御寒。入夜，便加了一床被子。果然，夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。我从酣梦里惊醒，听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐。于是无眠，想起家信。想起母亲说起的家谱，想起外祖父风雨如晦的际遇。外祖父是地方上知名的教育家，一生两袖清风献给桑梓教育事业，放弃了几次外聘高就的机会。然而，在那史无前例的岁月里，他不愿屈从于非人的折磨，在一个冷雨的冬夜，饮恨自尽。我无缘见到他老人家，只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。我不敢说画师的技艺有多高，只是坚信那双眼睛是传了神的。每次站到它跟前，总有一种情思嬗传于我，冥冥之中，与我的心灵默默碰撞。
④浮想联翩，伴以风雨大作，了无睡意，就独自披衣临窗。夜如墨染，顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。惊奇地发现，天边竟有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼!先前原是错觉，根本就没有下雨，只有风，粗暴狂虐的北风。这时，最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的轮廓，承受着一份天边的苍凉。阵风过处，是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号，时而像俄罗斯民谣，时而像若有若无的诗歌。不知怎的，外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘，似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。不求巨臂擎天的闻达，但也有荫庇一方的坦荡。
⑤次日醒来，红日满窗，竟是大晴。
⑥惦念的是那一树黄叶。推开窗棂，读到的树，竟是一个显山露水的甲骨文字;没有昨日那遮天蔽日的叶子，剩下的是虬树挺干。我的心像是被谁搁上了一块沉重的冰，无法再幻作一只鸟，向那棵树飞去了。这一夜的风呵，就凋零了满树的生命!而风又奈你何，落的终要坠落，无须挽留，你还有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争!
于是，我读懂了梧桐的寂寞，不是慨叹韶华流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而一种禅意，一种宁静和虚空的玄奥，服从自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然，任风雕雨蚀，四季轮回，日月如晦，花开花落，好一种从容淡泊的大度!不禁又感慨起外祖父的英年早逝，悲哀起他屈从天命的无奈、悲哀起那个年代的人们。
⑦又是一阵熟悉的树叶婆娑的沙沙声响，亲切地叩击着耳鼓。俯目望去，一个红衣女孩雀跃在那黄叶覆盖的小径，那模样似乎每一片叶子都在为她青春的步履伴奏。此刻，我的窗台上，扑进一阙蓬松的阳光，洒在案前昨夜未曾合上的一卷旧书上。
⑴“闲读梧桐”，作者读到的梧桐的外形特征是什么?(不超过10个字)内在的精神特征是什么?(6分)
⑵第3段中母亲的来信，在文章中起什么作用?(2分)
⑶文章尾段中，写红衣女孩的用意是什么?(2分)
⑷第4段中，作者看到风中的梧桐想起了外祖父，并感到两者之间“有种无法言喻的契合”。请结合全文谈谈梧桐与外祖父的相同与不同。(6分)
五、语言文字运用(4分)
17、在横线上续写一段话，使语段完整。要求：符合情境，简明得体。(4分)
十五的月亮，高高地挂在天上。
一个穷人说：“ ①”
一个富人说：“错了，那是一块银元!”
一个诗人说：“不对，那分明是少女的眼睛!”
一个姑娘说：“ ②”
听着他们的争论，有个男孩觉得奇怪，问：“妈妈，天上到底有几个月亮啊?”
“傻孩子，月亮只有一个啊!”妈妈回答。
“那么，他们为什么瞎说呢?”
“ ③”妈妈回答。
六、作文(60分)
18、阅读下面的材料，按要求作文。
雨果说：没有风暴，船帆只不过是一块破布。
莎士比亚说：经过磨难的好事,会显得格外香甜。
唐·刘禹锡《浪淘沙》：千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
鲁迅说：贪安稳就没有自由，要自由就总要历些危险。
人生的价值在于肯定生命，只有鼓起生命的风帆，接受磨难对我们的考验,才能战胜一切痛苦，只有在同痛苦的抗争中，才能体会到人生的欢乐。
请你以“磨难”为话题，写一篇文章。要求：所写内容必须在话题范围内，文体自选，立意自定，题目自拟，不得抄袭，不少于700字。
