爱华网掌握正确的读书方法,养成良好的读书习惯,善于在读书中思考,善于在实践中创新,培养读书的成就感。你会做读书手抄报吗?下面是小编为大家带来的我阅读我快乐的主题手抄报，希望大家喜欢。
我阅读我快乐的主题手抄报的图片参考
我阅读我快乐的主题手抄报参考图(1)
我阅读我快乐的主题手抄报参考图(2)
我阅读我快乐的主题手抄报参考图(3)
我阅读我快乐的主题手抄报参考图(4)
我阅读我快乐的主题手抄报参考图(5)
我阅读我快乐的主题手抄报的资料参考
一、关于读书的名言1) 大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口;继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。——朱熹
2) 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
3) 不动笔墨不读书。——徐特立
4) 不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生
5) 学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
6) 学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。——(清)唐斌
7) 书籍是造就灵魂的工具。——雨果
8) 读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——(宋)朱熹
9) 书籍备而不读，等于废纸。——(英国)谚语
10) 读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。——培根
二、名人读书故事·高士其高士其从小就用功读书，他的学习成绩，年年都是班级里最好的，全校老师和同学，都夸他是个好学生。
他是一位科学家。它六岁那年，要上学读书了。开学那天，大蒙蒙亮，高士其就穿上新衣服，背着新书包，上学去了。
一路上，高士其乐得象只小鸟儿，又蹦又跳唱着歌。他跑到学校门口一看，大门还紧紧地关着呢。他不敢去敲门，只好站在门口等着，不知道等了多久，学校的大门开了。
开门的是位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬，又叫了声老伯伯早!
老伯伯心里真高兴，笑眯眯地说：多懂礼貌呀，孩子，你是一年级新学生吧!
高士其点点头。老伯伯把高士其领到一年级的教室里。
过了好一会儿，小朋友们才一个个来到学校。
在开学典礼上，校长站在台上讲话。高士其一双乌溜溜的眼睛，专心地盯着校长，他听得可仔细啦。
校长讲完了话，叫高士其站到他身边来。高士其不知道有什么事，一颗心象小鹿似的怦怦乱跳。
校长摸摸高士其的头，表扬他是一个守纪律、懂礼貌的好学生。
高士其把校长的话记在心里，每天，他上课用心听讲，放学回家就认真做功课，他跟全班的同学都要好，跟同桌的一个小朋友更要好，下课以后，两个人一起游戏，可高兴呢。
可是有一天，这个小朋友嘟着嘴，冲着高士其说：你到底认识我吗?
高士其觉得很奇怪，说：咱俩是好朋友呀，怎么会不认识你呢?
这个小朋友气呼呼地说：那你刚才上课的时候，为啥不理睬我呢?
高士其一听，笑了起来。原来，刚才上课的时候，这个小朋友拿出纸头，折成一只只小青蛙，悄悄地玩了一阵子，玩着玩着。觉得一个人玩没有劲，就凑到高士其的耳朵边，轻轻地说：我们来玩斗青蛙吧!
高士其坐得端端正正，正用心听老师讲课，这个小朋友的话，他根本没有听见。这个小朋友又轻轻地碰了碰高士其，高士其还是坐得好好地在听课。这个小朋友心里挺不高兴，使劲拉了拉高士其的衣服，这一来，高士其回过头来了。那个小朋友指指膝盖上的两只纸折的青蛙。高士其明白了，是叫他一起玩斗青蛙呀，他对那个小朋友白了一眼，又用心地听老师讲课了。
高士其想到这里，笑起来了，他对那个小朋友说;下课的时候，咱俩一起玩，是好朋友。可是上课的时候，我就不认识你了。
高士其的话，说得这个小朋友也笑了。
推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考：1.关于我阅读我快乐的手抄报图片
2.关于快乐阅读的手抄报图片 读书手抄报图片内容
3.关于我阅读我快乐的手抄报资料内容
4.我读书我快乐手抄报内容名人名言
5.我读书我快乐的手抄报内容
6.我读书我快乐手抄报图片
7.关于我阅读我快乐的手抄报
8.以快乐阅读为主题的手抄报
9.关于我读书我快乐手抄报内容
10.关于我读书我快乐的手抄报内容
