八年级上册政治复习题

做好每一个练习,会让你的成绩得到提升。下面是小编为大家收集整理的八年级上册政治复习题,相信这些文字对你会有所帮助的。

八年级上册政治复习题(一)

1.一些中小学生在浏览网络不良信息后精神萎靡,学习成绩下降。对此,认识正确的( )

①暴力和色情信息严重毒害青少年 ②社会应严厉打击非法网站,净化网络环境

③青少年辨别能力差,容易受到不良诱惑并付出代价 ④青少年应增强自律,远离网络

A.①②③ B. ②③④ C.①③④ D. ①②④

2.赌博是一种恶习,对青少年有很大的危害。下列对赌博认识错误的是( )

A.参与赌博,屡教不改,是严重的不良行为 B. 赌博就是犯罪,严重危害社会安全

C.赌博严重影响学习,损害身心健康 D.赌博容易滋生好逸恶劳、投机取巧等不良品质

3.新修订的《中学生日常行为规范》增加了“拒绝毒品”的内容,这是因为( )

①吸毒容易引发青少年违法犯罪 ②吸毒已成为普遍的社会现象

③吸毒会严重摧残青少年身心健康 ④青少年吸毒已成为当前备受关注的社会问题

A.①②③ B. ②③④ C.①③④ D. ①②④

4. 小光是一个聪明的中学生,可他最近迷恋上了网络游戏。为此,小光应该( )

①在无人监督时,控制自己的欲望,约束自己的行为 ②在任何情况下都不上网

③把精力用在学习上,培养健康兴趣 ④每次控制玩游戏的欲望成功,就适当奖励一下自己

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

5.下列四组图,正确反映违法与犯罪关系的是( )

6. 一般违法和犯罪的相同点有( )

①都是违法行为 ②都有社会危害性 ③都触犯了刑法 ④都应受到法律制裁

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

7.清晨去上学的赵亮骑车至学校附近的十字路口时,红灯亮了,他想,按时上课事关重大,即使现在闯红灯,也不会妨碍交通。于是赵亮继续往前骑行。赵亮的做法( )

A.是严重违法行为 B.是刑事违法行为 C.是行政违法行为 D.是民事违法行为

8. “从小偷针,长大偷金”,“千里之堤,溃于蚁穴”,这些古语告诉我们( )

①一般违法行为必然会发展为犯罪 ②犯大错往往是从犯小错发展而来的

③如果不防微杜渐,就可能走向违法犯罪 ④一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

9. 2011年,知名音乐人高晓松醉酒后驾车发生交通事故,致四车追尾、三人受伤。高晓松因危险驾驶罪被判拘役六个月,并处罚金4000元。从此案例中可以看出( )

①高晓松醉酒驾驶的行为触犯了刑法 ②违法要承担相应的法律责任

③一切违法行为都应受到刑罚处罚 ④法律具有强制性和普遍约束力

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

10. “人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。”这句话启示我们( )

A.在成长过程中,人人都会犯错误,不必大惊小怪 B.我们应该正视错误并勇于改正

C.只要及时改正错误就可以免于法律制裁 D.只有圣贤才不会犯错,我们要努力成为圣贤

11.初三学生陈某有偷摸恶习,曾受到治安处罚;后不思悔改,持刀抢劫,被依法判处有期徒刑。陈某之所以被依法判处有期徒刑,是因为他的行为属于( )

A.行政违法行为 B.民事违法行为 C.刑事违法行为 D.一般违法行为

12.如今的中小学校园,有手机的学生越来越多,一些学生通过手机上网浏览不良信息。对此认识正确的是( )

A.能拓宽视野,丰富学生的精神生活 B.应增强自制力,自觉抵制不良诱惑

C.应严格禁止中小学生带手机进校园的违法行为 D.中小学生好奇心强,无可厚非

13. 阅读右侧漫画,对此认识正确的是( )

A.人非圣贤,孰能无过,犯点小错没关系

B.千里之堤,溃于蚁穴,犯小错也会被法办

C.这是缺乏法律意识的表现,未成年人要防微杜渐

D.小错不断必然导致犯罪,对青少年成长十分有害

14. 某市未成年人管教所对在押的少年犯进行调查的数据显示,从他们曾有的行为看,有打架行为的占57.9%,有旷课行为的占49.8%,经常光顾网吧的占44.9%,有赌博行为的占44.3%,看过黄色书籍和淫秽影像制品的占31.9%。这说明( )

①不良行为任其发展,可能导致违法行为 ②不良行为必然发展为违法行为

③青少年要抵制不良行为,预防违法犯罪 ④不良行为是小节,无关紧要

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

八年级上册政治复习题(二)

一、单项选择题(每小题3分,共48分)

1.下列对右边漫画的寓意理解正确的是( )

①孝敬父母是我国代代相传的美德

②孝敬父母就要每天陪着父母

③孝敬父母就是要对父母百依百顺

④孝敬父母要从小事做起并落 实在行动上

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

2.当父母下班后向我们发无名之火时,我们不妨站在父母的角度去体谅他们所面临的各种压力和烦恼。这种化解两代人之间矛盾和冲突的做法,可以称为( )

A.主动逃避 B .换位思考

C.相互迁就 D.自我解脱

3.漫画《最好的礼物》中,教师受到学生尊重主要是因为( )

①教师从 事的职业是崇高的

②教师是人类文明的传递者

③ 每一个教师都对人类文明做出了杰出贡献

④教师肩负着教书育人的神圣职责

A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④

4.目前,在很多中学,老师和同学们的关系就像朋友一样,校园到处体现着平等,洋溢着快乐。之所以如此,是因为师生之间平时能够做到( )

A.没有矛盾 B.相互帮助

C.有效沟通 D.距离适度

5.在与老师交往的过程中,我们要学会沟通。下列与老师沟通过程中,不正确的做法是( )

A.换位思考,从老师的角度看问题

B.敬重老师,礼貌待师

C.应严格要求,不应原谅老师的错误

D.注意场合,勿失分寸

6 .“人生贵在相知, 相知在急难;患难识朋友,谊长情永在。”这句话说明( )

A.友情 可有可无,没有友情照样生活

B.友情可以使人学习、工作事事顺利,没有挫折

C.真挚的友谊是人生最宝贵的财富

D.友情可以帮 助自己解决生活中的所有问题

7.下列说法正确的是( )

A.青少年违法犯罪都是从盲目从众开始 的

B.我们崇拜的偶像十全十美

C.只要学习成绩好,与老师的关系是否和谐并不重要

D.正确的友谊不包含嫉妒

8.小林原来成绩优秀,自从她在校外结交了很多朋友后,常被邀请到外面玩,耽误了很多学习时间,成绩一落千丈,为此,父母严厉训斥了她。这启示我们( )

A.要谨慎择友,多交益友

B.应该广交朋友,朋友越多越好办事

八年级上册政治复习题

C.只要是自己喜欢的人都可以交朋友

D.交友是自己的事,与父母无关

9.小茜和同学小明互相关心、互相帮助,关系很好,而且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”,小茜知道后心里非常苦恼和困惑。对此,你认为( )

①男生和女生各有所长,优势互补,互为映衬

②男生和女生之间最好不要说话,保持距离

③异性交往要讲究交往的艺术

④异性同学的纯真友谊有利于我们健康成长

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

10.八年级学生逸飞在周记中写道:“人 家在看在谈,我不看不谈显得太傻帽;人家在买在玩,我不买不玩,显得太寒酸、太落伍。同学们一起看一起聊,我不关心不加入会跟不上时代……所以我……”,这反映了他有较强的( )

A.逆反心理 B.从众心理 C.变态心理 D.好奇心理

11.王传根是独生子,父母都是知识分子,自小受到爷爷、奶奶、姥姥、姥爷和双亲的疼爱。上初中后,经不住诱惑,沉迷于黄色网站和光盘。学习成绩直线下降,竟发展到同他人拦路抢劫、qj,不到16岁就被判刑。这一典型事例告诫 我们:( )

①人如果一味追求低级趣味,发展下去极有可能走上犯罪道路

②要远离电脑和网络 ③应该遵纪守法,防微杜渐

④要学会善于抵制各种不良的诱惑

A. ①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

12.犯罪行为必然是违法行为,但违法行为却不一定是犯罪行为。‘判断一个人是 否犯罪,要看他的行为是否:( )

①具有严重的社会危害性②违反 刑事诉讼法 ③触犯刑法④应受刑罚处罚

A .①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

13.下图漫画说明不良诱惑是( )

A.是无法战胜的,因而不能沾染

B.是 可以战胜的,沾染以后再改

C.会侵蚀毒害人,必须自觉抵制

D.会强烈吸引人,无法真正抵制

14.高中生王某曾因偷同学的小额钱物被学校处分,但他 仍然执迷不悟,不思悔改,最终因持刀抢劫被人民法院判处有期徒刑3年。这一案例说明( )

A.王某持刀抢劫是刑事违法行为

B.王某持刀抢劫属于一般违法行为

C.一般违法行为必然发展为犯罪

D.王某偷同学的小额钱物的行为具有严重社会危害性

15.下列对一般违法与犯罪的关系认识正确的有:( )

A违法不一定犯罪,犯罪不一定违法 B犯罪不一定违法,但违法必定犯罪

C违法不一定犯罪,但犯罪必定违法 D有一般违法行为发展下去一定会犯罪

二、非选择题(每题10分,共20分)

1.八年级学生李虹,喜欢用思想品德课上学到的知识指导自己的学习生活。下面情境记录了她学习生活的片段,请你与李虹同学一起学习和思考:

一次下雪天,我迟到了,老师看到我气喘吁吁的跑来,不但没有批评我,还说快进来,别感冒了,这让我很感动。我上课认真听讲,主动回答老师的提问,下课后积极帮老师送回教学用品 ,老师非常高兴,我也很开心。

2.某中学对有不良行为的学生进行调查分析,147名男生中有42名出现吸烟行为。在对这些学生的具体询问过程中了解到,他们中有近90%是在同学的影响下开始吸烟的。他们说:“看别人吸烟觉得很酷,所以也就吸烟了。”

(1)这些近90%的同学出现的是什么心理?这种心理有怎样的危害?(4分)

(2)青少年应怎样避免出现这种心理,养成良好的行为习惯?(6分)

  

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