寒假结束后,开始六年级生活的学生就要面临小升初考试了,其中语文方面可能最为担忧的就是作文,下面是小编为您整理的关于2017年小升初考试作文题目预测,希望对您有所帮助!
2017年小升初考试作文题目预测精选
1. 给远方的×××写一封信,说说你的课余兴趣,以及你对收信人的请求。要求: (1)按书信格式写。 (2)字数在300-400之间。 (3)署名写×××,称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。
2. 《我不再___》 要求:①将题目补充完整,如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”……②要结合自己生活的经理,写得有真情实感;③字数在500——600字。
3. 《让我为自己鼓一次掌》、《 给我带来了快乐》、《谢谢你______》、《我得到了______》、《我多么向往________》、《假如停水三天》、《啊!小店》、《请让我来帮助你》、《掌声送给______》 任选一题。
4. 《和____聊聊天》 要求:①、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……②.文章要求表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。 ③、把题目补充完整,体裁不限。
5. 材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不轻易啊!…… 要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不轻易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体,题目自拟。
6. “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次_____的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
7. 根据下面所给的词语,编个故事,题目自拟,不少于400字。 考场小白兔 山坡 指南针 狐狸
8. 你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺,题目自拟。
9. 生活中,我们每一天都在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。
10. 《可爱的___》要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。
11. 给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。
12. 《我很感激她__》 要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。
13. 《我们玩得真快活》 要求:按照事情的发展顺序,抓住重点写。 注意写出快活的情感。
14. 《告诉你一件新鲜事》 要求:选材要新奇,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。
15. 《我的同桌刘兵》
经典的2017年小升初考试作文题目预测
1. 《他(她)这样做不好》提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。 要求:(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。 (2)字数在500字左右。
2. 《我____这堂课》 要求:从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。
3. 《暖和》 要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。 (3)文章在400字以上。
4. 《那件事,我总忘不了》 要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;前后照应,语句通顺,字体工整,会用学标点符号。
5. 《再见了,老师 》提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
2017年小升初考试作文题目预测集锦
1. 《舒畅的一天 》要求:(1)选择一天中的一两个事例来写。 (2)中心明确,叙事具体。 (3)450字左右。
2. 《我学会了____》 要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。 (2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。 (3)500字左右。
3. 《 想起这件事,我就___》要求:把题目补充完整。 中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。字数在450字左右。
4. 《我得到了_____》 要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。 (2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。 (3)450字左右。
5. 《真了不起 》提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。