初二下册英语第五单元 初二历史下册第五单元测试试题

教师们要如何准备即将到来的单元检测试题内容呢?接下来是小编为大家带来的关于初二历史下册第五单元测试试题,希望会对大家有所帮助。

初二历史下册第五单元测试试题:

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案的选项代号填入后面的括号内)

1.我国导弹部队担负的主要任务是( )

A.核反击 B.海上巡逻 C.空中侦察 D.两栖作战

2.最能体现我国科技发展水平的兵种是( )

A.潜艇部队 B.海军陆战队 C.空军 D.导弹部队

3.1956年国庆节,毛泽东在天安门城楼上检阅,指着飞过去的飞机,高兴地对外宾说:“我们自己制造在飞机飞过去了。”这种飞机是( )

A.歼5型运输机 B.歼5型强击机

C.歼5型歼击机 D.歼5型轰炸机

4.我国拥有核武器的意义在于( )

①加强了弱小国家的军事防御力量②加强了我国的国防力量③打破了超级大国的核垄断④有利于维护世界和平

A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

5.中国政府首次提出和平共处五项原则是在哪次双边谈判中( )

A.中印谈判 B.中缅谈判 C.中苏谈判 D.中美谈判

6.新中国外交政策成熟的标志是( )

A.1949年《共同纲领》中宣布的原则

初二下册英语第五单元 初二历史下册第五单元测试试题

B.和平共处五项原则的提出

C.在万隆会议上提出“求同存异”的方针

D.以五大国身份之一参加日内瓦会议

7.20世纪70年代我国取得的外交成就主要有( )

①恢复了在联合国的合法席位②中美建立正式外交关系③周恩来提出和平共处五项原则④中日建交

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

8.周恩来在1955年万隆会议上代表中国政府提出处理国家之间关系的“求同存异”原则。其背景主要是( )

A.一些国家的代表在会议中提出“反对共产主义问题”,怀疑中国搞“颠覆”

B.亚非国家间社会制度不同

C.一些亚非国家存在着严重的民族矛盾和边界冲突

D.亚非国家过去经历的遭遇不同

9. 1960年尼克松在竞选总统时说:“我们对中国的态度不应该太过于僵硬,我们不应对一个有六亿人口的政府永久不予承认的态度。”这表明( )

A.尼克松要承认新中国在联合国的合法席位

B.中国的综合国力与美国势均力敌

C.美国统治阶层内部对中国的政策已出现分歧

D.美国政府要与台湾当局断绝往来

10.新中国成立后,美国对华政策经历了由封锁、威胁、孤立到关系正常化的转变,导致这种转变的直接原因是( )

A.中国国际地位的提高

B.中国综合国力的增强

C.中国提出了和平共处五项原则

D.在美苏争霸中,美国处于守势

11.下图反映的历史事件是( )

A.毛泽东访问苏联 B.周恩来访问印度

C.尼克松访问中国 D.江泽民访问美国

12. 20世纪50年代我国提出的外交方针、原则至今仍富有生命力并被广泛运用的是( )

①“求同存异”的方针②“一边倒”③和平共处五项原则④发展与第三世界国家的友好合作关系

A.①②③ B.①③ C.②③ D.③④

13.对于和平共处五项原则的叙述,不正确的是( )

A.最早由中印双方就西藏地方的关系问题谈判时提出

B.周恩来访问印度和缅甸时,正式提出和平共处五项原则

C.该政策的提出,标志着我国的国际地位空前提高

D.五项原则成为解决国与国之间问题的基本准则

14.2001年亚太经合组织领导人非正式会议的主题除了“新世纪、新挑战:参与、合作”外,还有( )

A.共同发展 B.和平与发展

C.促进共同繁荣 D.稳定与团结

15.新中国成立以来,第一个访问中国的美国代表团是( )

A.美国总统尼克松访华代表团 B.美国乒乓球队

C.美国橄榄球队 D.美国芭蕾舞团

16.新中国外交能取得举世瞩目成就的主要原因是( )

A.国民经济的发展 B.综合国力的增强

C.外交政策的成熟 D.国际形势的变化

17.“APEC”指的是( )

A.欧盟 B.海峡两岸关系协会

C.世界贸易组织 D.亚太经合组织

18.目前,与中国建交的国家已达( )

A.140多个 B.160多个 C.180多个 D.200多个

10.新中国成立后,美国对华政策经历了由封锁、威胁、孤立到关系正常化的转变,导致这种转变的直接原因是( )

A.中国国际地位的提高

B.中国综合国力的增强

C.中国提出了和平共处五项原则

D.在美苏争霸中,美国处于守势

11.下图反映的历史事件是( )

A.毛泽东访问苏联 B.周恩来访问印度

C.尼克松访问中国 D.江泽民访问美国

12. 20世纪50年代我国提出的外交方针、原则至今仍富有生命力并被广泛运用的是( )

①“求同存异”的方针②“一边倒”③和平共处五项原则④发展与第三世界国家的友好合作关系

A.①②③ B.①③ C.②③ D.③④

13.对于和平共处五项原则的叙述,不正确的是( )

A.最早由中印双方就西藏地方的关系问题谈判时提出

B.周恩来访问印度和缅甸时,正式提出和平共处五项原则

C.该政策的提出,标志着我国的国际地位空前提高

D.五项原则成为解决国与国之间问题的基本准则

14.2001年亚太经合组织领导人非正式会议的主题除了“新世纪、新挑战:参与、合作”外,还有( )

A.共同发展 B.和平与发展

C.促进共同繁荣 D.稳定与团结

15.新中国成立以来,第一个访问中国的美国代表团是( )

A.美国总统尼克松访华代表团 B.美国乒乓球队

C.美国橄榄球队 D.美国芭蕾舞团

16.新中国外交能取得举世瞩目成就的主要原因是( )

A.国民经济的发展 B.综合国力的增强

C.外交政策的成熟 D.国际形势的变化

17.“APEC”指的是( )

A.欧盟 B.海峡两岸关系协会

C.世界贸易组织 D.亚太经合组织

18.目前,与中国建交的国家已达( )

A.140多个 B.160多个 C.180多个 D.200多个

22.阅读下列材料:

材料一 日本是亚洲最大的发达国家,是我国一衣带水的邻邦。追溯历史,日本文化还来源于中华文明。但是,自从甲午战争以后,日本由中国最虔诚的学生变成了最凶恶的敌人,尤其是发生在60多年前的侵华战争,更是给中国乃至亚洲人民带来了刻骨铭心的伤痛。

──志忠《日本:军事大国合法化》

材料二 小泉纯一郎自担任日本首相以来,一意孤行,不顾国内舆论和亚洲人民的强烈反对,先后6次参拜了供奉有甲级战犯牌位的靖国神社。

请回答:

(1)用史实说明日本曾是“中国最虔诚的学生”。为什么说日本后来变成了中国“最凶恶的敌人”?(10分)

(2)请问小泉纯一郎参拜靖国神社用意何在?(2分)

(3)根据以上材料,结合所学知识找出正确选项(将英文字母填入相应的括号内)。(2分)

甲:属于“日本在中国犯下滔天罪行”的是( )

乙:属于“日本不愿承认历史罪行”的是( )

A.如右图

B.材料二:日本首相小泉纯一郎参拜靖国神社

(4)对于小泉纯一郎参拜靖国神社,中国政府和人民为什么要强烈反对?(5分)

三、动脑探究题(17分)

23.阅读下列材料:

材料一 中华人民共和国外交政策和原则是,为保障本国独立、自由和领土主权的完整,拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作,反对帝国主义的侵略政策和战争政策。

──摘自《中国人民政治协商会议共同纲领》

材料二 毛泽东访问苏联:

材料三 中国永远属于第三世界,这是我们对外政策的一个基础。我们讲永远属于第三世界,就是说,现在中国穷,理所当然属于第三世界……中国永远不会称霸,永远不会欺侮别人,永远站在第三世界一边。

──摘自邓小平《维护世界和平搞好国内建设》

请回答:

(1)结合材料一说明新中国外交政策的原则是什么?(3分)

(2)毛泽东访问苏联的目的何在?(2分)

(3)材料一和材料三的主张有何相似之处?(2分)

(4)材料三强调中国永远属于第三世界的理由是什么?(2分)

(5)新中国成立之初我国的外交事业是否一帆风顺?请用所学知识并结合材料加以说明。(3分)

(6)面对新中国面临的外交形势,新中国的领导人采取了什么政策?取得了什么成果?(5分)

四、问题解决题(8分)

24.中日关系的发展一波三折:

周恩来在北京会见日本首相田中角荣

请回答:

(1)上图的会见导致的直接结果是什么?(1分)

(2)从田中角荣访华,到小泉纯一郎多次参拜靖国神社中日关系受挫,再到日本新首相安倍晋三访华,说明了什么问题?我们应如何看待和处理中日关系?(7分)

初二历史下册第五单元测试试题答案:

一、单项选择题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

答案 A D C B A B C A C D C B C

题号 14 15 16 17 18 19 20

答案 C B B D B C B

二、材料解析题

21.(1)中国物产丰富,不需要进行对外贸易,中国进行对外贸易是对外国的恩惠;闭关政策。阻碍了中外经济文化交流,拉大了与西方国家的差距。

(2)立场:反映了同盟会对帝国主义的妥协立场。原因:为了得到列强的支持。

(3)原因:闭关自守导致中国长期停滞落后;当今世界是个开放的世界,中国的发展和实现现代化离不开世界。内容:吸收外国资金,引进先进技术。立足点:对外开放须建立在自力更生的基础上。

22. (1)在隋唐时期,日本派使者到中国学习。遣唐使回国后,仿效唐制,进行政治改革;参照汉字创制了日本文字;日本人的社会生活,至今唐风犹存。明治维新后的日本走上侵略扩张道路:1894~1895年,日本发动甲午战争,强迫中国签订《马关条约》,侵占中国台湾岛等地;参与八国联军侵华战争和《辛丑条约》的签订;1931年,发动侵略中国东北的“九一八”事变;1937年7月~1945年8月,发动了全面侵华战争,给中国人民造成了深重的灾难,在中国犯下了滔天罪行。

(2)否定侵略,歪曲历史。

(3)甲:A。乙:B。

(4)正确认识历史是中日关系的政治基础。靖国神社中供奉着双手沾满中国和亚洲人民鲜血的甲级战犯亡灵。小泉纯一郎一意孤行,严重伤害了中国人民和亚洲人民的感情,是对国际共识和良知的挑战,不仅违背了其本人反省侵略历史的承诺,而且进一步损害了中日关系的政治基础。

三、动脑探究

23.(1)独立自主、和平友好、反对侵略战争。

(2)加强中苏两国的友谊,进一步发展两国人民的友好关系。

(3)反对霸权主义,维护世界和平。

(4)一是现在中国穷,二是中国永远不会称霸。

(5)不是。美国等帝国主义国家对新中国采取敌视态度,封锁中国沿海,并在国际上孤立中国。

(6)实行积极外交,努力打破帝国主义国家的孤立和封锁;与苏联等许多国家建立外交关系,提出“和平共处五项原则”,促进了万隆会议的圆满成功等。

四、问题解决题

24.(1)中日两国正式建立外交关系。

(2)说明:中日关系在曲折中不断向前发展。看待和处理:目前,中日关系大局稳定,但干扰因素依然存在。我们强烈谴责日本军国主义逆流;中日两国应恪守已达成的政治文件的原则,发展世代友好的正常关系;日本应遵循“以史为鉴,面向未来”的方针,深刻反省侵略罪行,妥善处理台湾问题,走和平发展之路,取信于亚洲邻国和世界人民。

  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/202361/883419660.html

更多阅读

六年级下册语文第五单元《口语交际·习作五》教学设计

六年级下册语文第五单元《口语交际·习作五》教学设计教学目标1、知识与能力:(1)通过辩论活动,引导学生从不同角度看待科技进步问题,培养学生思辨能力。针对对方观点运用自己准备的事实材料有理有据进行反驳,培养学生认真倾听与表达能

五年级下册英语词组 五年级下册英语第三单元词组

在五年级的英语学习中,教师们应该为学生们准备好怎么样的单词词汇来应对即将到来的考试呢?让我们来做一个整理我们吧!以下是由小编收集整理的五年级下册英语第三单元词组,欢迎阅读!五年级下册英语第三单元词组美丽的beautiful 动物

声明:《初二下册英语第五单元 初二历史下册第五单元测试试题》为网友芜夏不言殇分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除