爱华网在七年级语文下册第四单元的考试到来之际，同学们要看清楚，想透彻，答准每一道题，接下来是小编为大家带来的关于语文版七年级语文下册第四单元提高卷，希望会给大家带来帮助。
语文版七年级语文下册第四单元提高卷：
一、积累与运用(20分)
1.给加点字注音。(5分)
嘶哑( ) 喉咙( ) 吹刮( ) 辍学( )琴弦( )
汹涌( ) 颤抖( ) 渴望( ) 腐烂( ) 黎明( )
2.下列词语书写不完全正确的一组是( )。(3分)
A. 崇拜 史无前例 一丝不苟 一如即往
B. 惆怅 不可偏废 拾金不昧 独当一面
C. 踌躇 一抔黄土 秘而不宣 八仙过海
D. 挫折 目不转睛 甘拜下风 新陈代谢
3.选词填空。(4分)
①贫苦和磨难是人们不愿接受的， (A.也 B.还 C. 但)又注定是有些人无法逃避的。
②我们知道，阅读和写作是我们语文学习的重要_____(A. 内容 B.策略 C.手段)。
③从近10年的_____(A. 情况 B.情形 C.情状)看，中国面临的恐怖主义威胁主要来自境内外的“东突”恐怖势力和国际恐怖组织、恐怖分子等进行的各种恐怖活动。
④刘亚军透露说，自从今年7月2日寻找“北京人”头盖骨化石工作委员会成立以来，截至目前共________(A.搜集 B. 收集 C.统计)到63条线索，其中来自北京的最多，有20条，吉林、厦门、台湾等15个省市的17条。
4.语序排列正确的一项是( )。(4分)
① 为了鼓励生物柴油的生产，国家除了每年向种油菜的菜农提供适当的经济补贴外，还对生物柴油的生产、销售企业减免税收，为开发新品提供资金。
② 目前，德国15%的加油站供应生物柴油，它已成为长途货车和公交汽车的主要油源。
③ 这种柴油不仅价格低廉，而且以植物作原料，燃烧彻底，汽车尾气排放的二氧化碳含量比使用普通柴油低50%，更有利于环保。
④ 壳牌公司今年计划在德国北部投资4亿欧元，再建一个生物柴油提炼厂，预计2008年年产量将会达到2亿升。
⑤ 1988年，德国著名的聂尔化工公司首先从油菜籽中提炼出生物柴油。
⑥ 生物柴油的出现，有效地减轻了德国石油紧缺的负担，得到德国政府的大力扶持。
A.⑤①②③⑥④ B.⑤③⑥①②④ C.⑤③②⑥④ D.⑤①⑥③④
5. 在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。 ( 4分)
人生不在成就了多大事业，而重在做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了其中挺拔的一棵;_________;见到无垠的蓝天，你只求无愧地做了云彩中祥和的一朵;虽是一棵，却能抗击风雨;_____________;虽是一朵，却能装扮蓝天。这样的人生也就够了。
二、现代文阅读(30分)
(一) 特殊的听众(落雪)(21分)
①用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是个白痴。当然，这是他们在经受了我数次折磨之后得出的结论。在他们听起来，我拉小夜曲就像是在锯床腿儿。这话使我感到沮丧和灰心，我不敢在家里练琴。后来，我发现了一个绝妙的去处，就在楼区后面的小山上，那儿有一片茂密的小树林，地上铺满了落叶。
②第一天早上，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了，沙沙的足音，听起来像幽幽的乐曲。我在一棵树下站好，心剧烈地跳起来，我不得不大喘了几口气，使它平静下来。我庄重地架起小提琴，像在举行一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子，但事实很快就令我沮丧了，似乎我又把那把锯带到了林子里。我懊恼极了，泪水几乎夺眶而出，不由得诅咒道：“我真是一个笨蛋，这辈子也甭想拉好琴!”当我感觉到身后有人并转过身时，我吓了一跳。一位极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上，她双眼平静地望着我。我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美，破坏了这位老人独享的____________。我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。老人叫住了我，她说：“是我打扰了你吗?小伙子。不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。”一束阳光透过树叶的缝附照射下来，她的满头银发显得格外晶莹。“我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话，请继续吧。”我指了指琴，摇了摇头，意思是说我拉不好。“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗?就在每天早晨。”我被这位老人诗一般的语言打动了：我羞愧起来，同时暗暗有了几分兴奋。嘿!毕竟有人愿意听我的琴声了，尽管她是一位聋子。我拉起另一支曲子，面对这位特殊的“听众”，一位耳聋的老人。她一直很________地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错!我已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
③很快我就发觉自己变了。从我紧闭着小门的房间里，常常传出阿尔德·舒罗德的基本练习曲。虽然妹妹还像以前那样，敲敲门，装出一副可怜的样子说：“求求你，饶了我吧!”我却已经不在乎了。练琴时，我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水也湿透了衬衣，但是我绝不坐在椅子上练习。在以前，我可是坐着练的。
④就这样，每天清晨我都到小树林里，________地练琴：而我那位特殊的“听众”，那位耳聋的老人，也总是早早地坐在木椅子上等我，看我拉琴。她说，我的琴声能给她带来欢乐和幸福;我呢，在她面前，________、一丝不苟地拉着每一支曲子，仿佛她真的能听到我的琴声。
⑤我一直保守着这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太太，就住在靠近小山的那座楼里，非常瘦，满头白发，不过——她是个聋子。”“聋子?!”妹妹惊叫起来，仿佛我在讲天方夜谭，“聋子?!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授，而且曾是乐团的首席小提琴手，前天还在指导我们排练呢。她怎么会是聋子?”
⑥我一下子明白了什么，心中充满了对老人的感激与崇敬。从此，每天早晨，我仍然早早地来到小树林里，面对我这位特殊的听众，这位“耳聋”的音乐家，轻轻调好琴弦，拉起一支支优美的曲子。我用心感受着，仿佛听到了老人在用她的心演奏着真正的音乐，那美妙的音符从她心中缓缓流淌，充满了整个小树林，充满了我的整个身心。
⑦后来，我成了一名真正的小提琴手，有了面对成百上千的观众演奏小提琴的机会，但是，每当此时，我总是不由得想起我那位特殊的听众，那位“耳聋”的音乐家。(作者：，有改动)
6.根据文意为文中空白处选择恰当的词语，将它们的字母依次写在括号内。( )(4分)
A.幽静 B.坚持不懈 C平静 D.信心十足
7.给下列加点的字注音。(5分)
夺眶而出 ( ) 诅咒 ( ) 崇敬 ( ) 沮丧 ( ) 流淌( )
8.结合文意，解释两个“特殊”的含义。(4分)
第②段中加点的“特殊”：________________。第⑦段中加点的“特殊” ：________________。
9.本文第②段中画横线的语句使用了什么修辞方法?有怎样的表达作用?(4分)
修辞方法：___________________________________________。
表达作用：___________________________________________。
10.说说第⑥段中画横线的句子的含义。(4分)
(二) 纸船(9分)
纸船
一一致母亲
冰心
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着----留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上，
我仍是不灰心地每天叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去
母亲，倘若你梦中看见一只很小的自船儿，
不要惊讶它无端入梦，
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
11. 第二节中，诗人精心叠出的纸船抛入大海后，发生了什么样的结果?这种结果是令人心碎的，作者自己明明知道没有结果却还是“不灰心地每天地叠着”，又在表达自己的情感上有什么不同?(3分)
12. 诗中的纸船有什么象征意义?(3分)
13. 作者冰心在本诗中抒发了什么情感?(3分)
三、文言文阅读(20分)
(甲)临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。羲之常慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪?方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间，岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪?羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪?则学固岂可以少哉!况欲深造道德者也?
(乙)孙莘老识文忠公，尝乘间从，以文字问之，云：无他术①，惟勤读书而多为之，自工。世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能见之。此公以其尝试者告人，故尤有味。苕溪渔隐②曰：旧说梅圣俞③日课④一诗，寒暑未尝易也，圣俞诗名满世，盖身试此说之效⑤耳。
注释：①术：方法。 ② 苕溪渔隐：即胡仔，宋代作家。 ③梅圣俞：即梅尧臣，宋代著名诗人。 ④ 课：这里指按照规定的内容和分量学习。 ⑤效：应验。
14. 释下列加点的词在文中的意思。(4分)
①尝极东方 极：
②寒暑未尝易也 易：
15.下面各组中句子中加点的词意思相同的一项是 ( ) ( 3分)
A.方羲之之不可强以仕 以文字问之
B.此公以其尝试者告人 不以物喜，不以己悲
C.羲之之书晚乃善 当立者乃公子扶苏
D.以临于溪，曰新城 明有奇巧人曰王叔远
16.请用自己的话说明墨池的位置和形态。(3分)
17.用现代汉语解释下列文言句子。 (4分)
①岂其学不如彼也?
②唯勤读书而多为之，自工。
18.(甲)(乙)两文从不同的角度阐述怎样的观点?要想学有所成，除此之外，你认为还需要哪些条件? (6分)
四、写作(40分)
19.阅读下面材料，按要求作文。
什么是协作?哲学家说："协作是一种精神力量，是一种结合美。"作家说："是创意、笔、文字结合的精美诗篇。"舵手说："是大家力挽狂澜的默契配合。"画家说："是五彩颜色绘出的壮美图画。"将军说："是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合。"在我们的生活中，时时需要协作，事事离不开协作。
请以"协作"为话题，自拟题目写一篇600字左右的文章，文体不限。
语文版七年级语文下册第四单元提高卷答案：
一.1. sī hóu guā chuò xián yǒng chàn kě fǔ lí2.A3.C A A B4.B 5.见到奔腾的长江，你只盼无愧地做了浪花里晶莹的一滴 虽是一滴，却能滋润禾苗。 见到浩瀚大海，你只愿做了浪花来闪亮的一滴 虽是一滴，却能折射太阳的光芒。6.A、C、B、D
7.Kuàng zǔ chóng jǔ tǎng8.第②段中加点的“特殊”：这里指在我沮丧和灰心时，尽管耳聋却愿意听我拉琴，给我勇气。第⑦段加点的“特殊”：这里指为给我鼓励而不聋装聋，使我坚持练琴，终于成材。 9、修辞方法：比喻。作用：将老人的话比作诗，生动形象地写出老人的话入耳动听，意味深长，唤起了我的自信，给了我美好的感受。10。我感受到老人演奏的音乐是那么美妙动昕，这乐曲回荡在小树林，打动了我的心。11.愿望能否实现，这并不重要。重要的是，诗人能否寄托思念，能否排解孤独、忧伤。只有她自己不停地叠寄托自己对母亲深深思念之情的小纸船，才能最充分地表达出诗人那种刻骨铭心的思念之情。12.纸船象征了作者爱母亲、爱祖国的那一片诚挚之心。13.这首诗运用借物抒情的写法，借含泪叠的纸船纸船抒发了作者对母亲、对祖国的那一片深深的诚挚的思念之情。诗歌朗读起来，感情深沉浓郁，令人回味悠长。14.①极：穷尽;②易：改变。15.D 16.临川城东，临着溪水有一个缓缓隆起的高坡，称做新城，新城之上有一个很深的长方形水池，就是荀伯子在《临川记》中所说的王羲之的墨池。 17.①莫非他们所下的学习功夫不如王羲之吧?②只要多读书多写作，自然会精湛的。 18.勤学苦练的观点。还需要的条件如：明确的学习目的，科学的学习方法，理论联系实际，用心专一等。19.略
