一年级数学手抄报 一年级生活数学手抄报

米斯拉说过:数学是人类的思考中最高的成就。但是数学要学好真的不容易,做数学手抄报是一个不错的学习方法。下面是小编为大家带来的一年级生活数学手抄报,希望大家喜欢。

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一年级生活数学手抄报的资料

数字歇后语

1) 二郎爷的笛子——神吹

2) 二尺长的吹火筒——只有一个心眼

3) 二分钱的醋——又酸又贱

4) 二不愣当家——出不了好主意

5) 二姑娘架老鹰——招架不住

6) 二两棉花——弹(谈)不上

7) 二两铁打大刀——不够料

8) 二十一天孵不出鸡——坏蛋

9) 二踢脚——两想(响)

10) 三本经书掉了两本--一本正经

趣味数学小故事

鸡兔同笼这个问题,是我国古代着名趣题之一。大约在1500年前,《孙子算经》就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的:今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?

这四句话的意思是:有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔?你会解答这个问题吗?你想知道《孙子算经》中是如何解答这个问题的吗?

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解答思路是这样的:假如砍去每只鸡、每只兔一半的脚,则每只鸡就变成了“独角鸡”,每只兔就变成了“双脚兔”。这样,(1)鸡和兔的脚的总数就由94只变成了47只;(2)如果笼子里有一只兔子,则脚的总数就比头的总数多1。

因此,脚的总只数47与总头数35的差,就是兔子的只数,即47-35=12(只)。显然,鸡的只数就是35-12=23(只)了。

这一思路新颖而奇特,其“砍足法”也令古今中外数学家赞叹不已。这种思维方法叫化归法。化归法就是在解决问题时,先不对问题采取直接的分析,而是将题中的条件或问题进行变形,使之转化,直到最终把它归成某个已经解决的问题。

关于数学的名言

1、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

2、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西

3、非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。——舒尔(I.

4、发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

5、第一是数学,第二是数学,第三是数学。——伦琴

6、当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像、美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁

7、纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

8、天才?请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬

9、问题是数学的心脏。

10、我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

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