各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,大家一定要在平时的练习中不断积累。下面是小编收集整理关于人教版五年级下册语文期末试卷以供大家参考学习。
人教版五年级下册语文期末试卷题目:一、看拼音写词语。(4分)
fei cui wan yan la zhu
bo tao xiong yong zhi kao jian yi
pang tuo xing qun mi bu
二、按查字典要求填空。(3分)
三、把下面词语中带点的字和正确拼音用直线连接起来。(2分)
四、将下面的成语补充完整。(4分)
奇( )罗( ) 微波( )( )
连( )不( ) ( )蚌相争
五、把搭配不当的词语改正过来。(4分)
端正目的( ) 保护祖国( )
灿烂的月光( )广阔的操场( )
六、把下面的句子补充完整。(6分)
1。如果我们人人做到不随地吐痰,_________________。
2.____________________,但是他从来不骄傲。
3。因为他认识到自己的错误,____________________
七、改病句。(6分)
1。赖宁的事迹是值得我们学习的好榜样。
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2。听了这个相声,我不约而同地笑起来。
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3。公园里盛开着各色鲜花,有白的、黄的、粉的和大红的红色花,清香极了。
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八、照样子改写句子。(4分)
例:诸葛亮说:“我愿立下军令状,三天造不好,甘愿受罚。”
诸葛亮说,他愿立下军令状,三天造不好,甘愿受罚。
1。赵王告诉蔺相如说:“你带着宝玉到秦国去。”
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2。李明告诉老师说:“我叫李明,是从上海转来的。”
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九、按原文填空。(7分)
桂林的山真( )啊,一座座( ),各不相连,像( ),像( ),像( ),( ),( );桂林的山真()啊,像翠绿的( ),像新生的( ),( ),( );桂林的山真( )啊,( ),( ),好像一不小心就会栽倒下来。
十、判断下面的句子,正确的画“√”,错误的画“×”。(5分)
1。“我好像看见无数萤火虫在我周围飞舞”是作者看到的。()
2。晚饭过后,天空的云叫火烧云。 ( )
3。洞内一团漆黑,什么都是模模糊糊的。( )
4。“鸟的天堂”指的是文中描写的那棵大榕树。()
5。雷锋放弃大年初一的娱乐和休息,到火车站为旅客服务的事,表现雷锋专门利人助人为乐的崇高思想。()
十一、阅读短文,按文后要求去做。(15分)
灯光
1 夏夜,静悄悄的,星星眨着眼睛,月亮姑娘出外飘游。她那柔和的金黄色的光芒,像轻纱一样笼罩着大地。她在天空中飘呀,飘呀。夜渐渐深了,一家家的灯火相继熄灭了,人们进入了梦乡。
2 夜更深了,月亮姑娘在静寂的夜空继续慢慢地飘着。忽然,她发现有一盏灯还亮着,那灯光和天上的星光相互辉映。月亮姑娘好奇地探头一望,只见那明亮的灯光下有一位老师,她面前放着厚厚的一摞学生作业本。这位老师正在埋头批改学生作业。她改得那么认真,那么仔细,连一个小小的错误也不放过。额上渗出了细小的汗 珠,她也顾不上擦。咦,她怎么笑了?月亮姑娘又往前探了探头,啊,她改到了一篇好文章。哟,怎么又皱眉了?咳,原来是批到了“淘气大王”的胡涂作业。
3 啊,这就是老师的甘和苦。在这盏“长明灯”下,她的双鬓银丝不断增多,她的额上皱纹逐渐加深。为了孩子们的成长,她在默默地、无私地奉献着她的每一分光。
4 月亮姑娘叹息着悄悄离去,她不忍心打扰老师的工作。
5 啊,夏天的夜晚是多么宁静!月亮是那么柔和,星星是那么闪烁迷人。老师屋里的那盏灯,比月亮、星星更柔和,更迷人。
1。用“△”给短文分段。
2。概括第二、五自然段段意。
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3。用“~~~~”画出文中点明中心思想的句子。
4。为什么说:“老师屋里的那盏灯比月亮、星星更柔和,更迷人”?
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十二、作文。(40分)
题目:我的课余生活
人教版五年级下册语文期末试卷答案:一、翡翠 蜿蜒 蜡烛 波涛汹涌
炙烤 坚毅 滂沱 星群密布
二、拘:扌5 ②√ 旷:日 3 ①√
四、略
五、(明确目的) (保卫祖国)
(皎洁的月光) (宽阔的操场)
六、略。
七、1。删去“的事迹”或“好榜样”。
2。删去“不约而同地”。或把“我”改为“我们”。
3。删去“红色花”。
八、1。赵王告诉蔺相如,让他带着宝玉到秦国去。
2。李明告诉老师,他叫李明,是从上海转来的。
九、略。
十、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√
十一、1。共分三段。
第一段(第1节);
第二段(第2—4节);
第三段(第5节)。
2。第2自然段:深夜,月亮姑娘看见老师还在认真批改学生作业。
第5自然段:老师屋里那盏灯比月亮、星星更柔和、迷人。
3。为了孩子们的成长,她在默默地无私地奉献着她的每一分光。
4。是老师无私地为教育事业奉献每分光的精神使她屋中的灯光比星星、月亮更柔和、迷人。