二年级作文做家务 二年级的作文家务劳动

做家务培养责任感做家务看起来似乎只是简单的重复性动作,但让孩子先从和自己相关的事情做起,再扩展到其他家人,从小学着为家中尽一份心力,便可培养出责任感。因为家务本就是家中每个人的共同责任,整理自己的东西更是责无旁贷,大家生活在一起,自然都有责任参与整理和打扫。下面是小编整理的五篇关于做家务的作文,供大家参考一下!

二年级的作文家务劳动篇一:

不知不觉一年就快结束了,为了迎接新年的到来,我们家决定做一次大扫除,首先,我们全家分配了任务,妈妈擦窗户、爸爸拖地、弟弟扫地、我抹门。

得到任务我就开始行动了。首先,我接了一桶干净的水,把抹布弄湿,然后我就开始擦门了,因为我还不太高,我就从门的底下擦起,哇!可真脏啊!全部都是脚印,我擦了好几遍都还没擦干净,我的手都酸了,我在想,这到底是谁弄的呢?

我的脸都红了,原来就是我和弟弟弄的,唉!真不该乱踢门,那不仅不文明,又害得我自己累,下次我一定不踢了,做一个好孩子。做家务真的好累啊!下次我一定要多做家务,减轻妈妈的负担。

二年级作文做家务 二年级的作文家务劳动

二年级的作文家务劳动篇二:

每个人都经历过许多的事情,开心的,烦恼的,难忘的……在我经历的事情中,就像天上的繁星闪耀在我心头,伴我度过每一个快乐的日子。在这些事情中,让我对我印象最深刻的是我在读一年级的时候。那是一个星期天,吃完了中午饭,妈妈对我说:“孩子,你能帮妈妈扫一次地吗?”我一听是扫地,我高兴得跳了起来,因为我早就想帮妈妈做家务了,再说扫地太简单了,就爽快的答应了妈妈。

我拿来扫把,开始在客厅里扫,我拿起扫帚扫过去扫过来,不知扫了多久,发现把这里扫干净了,其它地方脏了,把其它地方扫干净了,另外的地方又脏了,扫得我汗流浃背,不知怎么回事?这是妈妈走了过来笑眯眯地说:“孩子,想你这样扫地是扫不干净的。”“不就是扫过去扫过来嘛!”

我还很不服气的说。“来,我教你,要从房间的四周往中间扫,不能把扫帚扬得太高,不能用太大的力,要不然你扫这里的时候会把灰尘扫到其它地方,扫其它地方的时候同样如此。”妈妈耐心的说道。我听了还很不耐烦的样子,扫地还有那么多的讲究?我半信半疑的按照妈妈说的方法去扫,结果真的把房间扫得干干净净的,而且一点儿也不累。

妈妈

  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/203561/481219975.html

更多阅读

二年级作文做家务300字 二年级作文做家务

  做家务有助于提升孩子学习解决问题的能力刚开始学习做家务,一定有做不好的时候,但是妈妈不需要着急,在练习过程中,孩子会观察妈妈的做法,妈妈也可一步一步地进行示范讲解,让孩子通过模仿妈妈的动作来完成家务,这样能让孩子思考“怎么做

二年级作文做家务 二年级语文作文做家务

  做家务增加自信心在做家务的过程中,孩子还能获得自信心和成就感。虽然年纪还小,不能做得很完美,但在练习的过程中,孩子会发现自己有能力完成很多事,所以从中获得自信。下面是爱华网小编整理的五篇关于做家务的作文,供大家参考一下!

做家务的作文250字 二年级作文做家务300字

  做家务培养责任感做家务看起来似乎只是简单的重复性动作,但让孩子先从和自己相关的事情做起,再扩展到其他家人,从小学着为家中尽一份心力,便可培养出责任感。因为家务本就是家中每个人的共同责任,整理自己的东西更是责无旁贷,大家生活

二年级作文做家务 二年级做家务关于扫地的作文

  做家务有助于孩子建立自我价值感家长们有没有发现,当自己请孩子帮一个小忙之后,孩子会特别地快乐,他们也特别愿意家长们下次再请他们帮忙。这就是自我价值的体现,孩子们觉得自己是这个家庭的一分子,他们能帮助家里做点小家务,从中找到

做家务的作文350字 小学二年级作文做家务350字

  做家务有助于提升孩子学习解决问题的能力刚开始学习做家务,一定有做不好的时候,但是妈妈不需要着急,在练习过程中,孩子会观察妈妈的做法,妈妈也可一步一步地进行示范讲解,让孩子通过模仿妈妈的动作来完成家务,这样能让孩子思考“怎么做

声明:《二年级作文做家务 二年级的作文家务劳动》为网友提刂愛分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除