人教版七年级语文目录 最新人教版七年级上语文目录

七年级语文教材随着社会的进步、人们对教育教材认识的改变、文学研究领域新成果的取得、不同时代学生特点的不同,不断在进行调整。那么目录有哪些?小编整理了关于最新人教版七年级上语文目录,希望对大家有帮助!

最新人教版七年级上语文课本目录

第一单元

1 春

2 济南的冬天

3*雨的四季

4 古代诗歌四首

观沧海

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

次北固山下

天净沙·秋思

写作 热爱生活,热爱写作

第二单元

5 秋天的怀念

6 散步

7*散文诗两首(金色花、荷叶母亲)

8 《世说新语》两则(咏雪、陈太丘与友期)

写作 学会记事

综合性学习 有朋自远方来

第三单元

9 从百草园到三味书屋

10*再塑生命的人

11*窃读记

12《论语》十二章

写作 写人要抓住特点

第四单元

13 纪念白求恩

14 植树的牧羊人

15* 走一步,再走一步

16 诫子书

写作 思路要清晰

第五单元

17 猫

18 鸟

19*动物笑谈

20 狼

写作 如何突出中心

第六单元

21 皇帝的新装

22 诗两首

23*女娲造人

24 寓言四则

写作 发挥联想和想象

七年级语文知识点

一、应记住的基础知识。

1、文学常识。

①《风筝》作者鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家、革命家。著作有小说集《呐喊》、《彷徨》;散文集《朝花夕拾》;散文诗集《野草》;杂文集《坟》、《华盖集》、《二心集》等。

②《羚羊木雕》作者张之路。

③《散步》作者莫怀戚。

④《金色花》作者泰戈尔,印度文学家。著作有诗集《新月集》、《飞鸟集》,长篇小说《沙子》、《沉船》等。1913年获得诺贝尔文学奖。

⑤《荷叶》作者冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,诗人、作家,代表作有《繁星》、《春水》、《寄小读者》等。

⑥《世说新语》,南朝宋国人,《世说新语》是由他组织一批文人编写的。

2、注意下列加点的字的读音和写法。

寂寞(m?)吐蕾(lěi)嫌恶(wù)可鄙(bǐ)惊惶(huáng)瑟缩(sa)虐杀(nva)堕落(du?)诀别(jv?)怦怦(pēng)撒谎(sā)严厉(lì)伤疤(bā)寒颤(zhàn)攥着(zuàn)嫩芽(nan)分歧(qí)拆散(chāi)霎时(shà)脚踝(huái)匿笑(nì)祷告(dǎo)妄弃(wàng)惊讶(yà)倘若(tǎng)笑嘻嘻(xī)

苦心孤诣 毫无怨恨 无可把握 恍然大悟 不可抗拒 形影不离 无可挽回 水波粼粼 各得其所 步履蹒跚 相委而去 诚实守信 聪颖机智

3、课文内容把握。

①《风筝》以饱含哀伤的笔调,回忆了自己毁坏童年的弟弟自制的风筝一事,表达了作者深深的自责和忏悔之心,也告诉人们游戏事儿童的天性,应当加以保护。

②《羚羊木雕》一文以“羚羊木雕”为线索记叙了我和父母之间的一场矛盾。赞扬了孩子们纯洁无私的友情,也含蓄的批评了父母重财轻义的行为。告诫做父母的要理解孩子的心理,尊重他们纯真的感情。

③《散步》这篇散文,通过一家三代散步的事,颂扬了中华民族尊老爱幼的传统美德,体现了中年人在社会生活中的重大责任感。

④《金色花》这首散文诗,让我们感受到母子情深,感受到母子之爱。

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⑤《纸船》是远离家乡的游子对日夜思念的母亲的深情呼唤。是献给亲爱母亲的一曲深情的颂歌。 ⑥《咏雪》客观的叙述了谢家子弟在寒雪日咏雪一事的始末,表现了谢道韫的文学才华和聪明才智。 ⑦《陈太丘与友期》记叙了元方和来客的对话,表现了元方的聪敏,懂得为人的道理,从而强调了“信”和“理”的重要。

二、针对性练习

(一)默写:

1、请写出《咏雪》中父、兄、妹咏雪的三句诗句:

(二)阅读下面文段,回答如下问题。

陈太丘与友期

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之。元方入门,不顾。

1、解释下列句中加点的词语。

①期行 ②去后乃至 ③尊君在不 ④门外戏

2、把下列句子译成现代汉语。

①与人期行,相委而去。

②友人惭,下车引之。元方入门,不顾。

3、元方入门不顾,你认为是有理还是无理?

从这个小故事中,你得到了什么启示?

(三)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

1.对划线的句子理解正确的一项是( )

A.友人十分惭愧,下车引导陈元方。陈元方进入家门后不顾友人。

B.友人感到很惭愧,下车引导陈元方。元方进门后不再看他。

C.友人感到很惭愧,下车去拉陈元方以(表示好感)。陈元方进入家门后没有回头看(他)一眼。

D.友人十分惭愧,下车去拉陈元方。陈元方不顾友人自己进入家门。

2.解释文中加点的词全都正确的一项是( )

A.期(日期) 去(离开) 委(委任)信(信用)

B.期(约定时间) 去(离开) 委(舍弃) 信(信用)

C.期(日期) 去(到??去) 委(舍弃) 信(相信)

D.期(约定日期) 去(去往) 委(委托) 信(相信)

3.请指出以下称呼所指代的对象。

①客问元方:“尊君在不?”尊君:

②元方曰:“君与家君期日中??”

君: 家君:

4.对这段话的理解有误的一项是( )

A.陈元方反驳友人,可见他明白事理,聪明机智。

B.友人迟到在先,责骂陈太丘在后,可见友人是个既“无信”又“无礼”的人。

C.陈太丘不与友人打招呼就独自上路,陈太丘不讲信用。

D.由陈元方的言行可看出其父陈太丘应是个守信懂礼的人。

参考答案

1.C 2.B 3.①即“令尊”,指代陈太丘 ②“君”即“您”指代友人“家君”即“家父”指代陈太丘 4.C

  

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