爱华网导语：家长会是家校交流最好的平台，以下是小编为大家整理的初中家长会发言稿，希望您喜欢阅读：
小学七年级下学期家长会发言稿篇一：各位家长：
下午好!
首先请允许我对各位家长的到来表示最热烈的欢迎!(鼓掌)
首先，请允许我做一个自我介绍。我是本班的班主任老师XXX，同时担任初一(3)班的语文教学。
在这里，请允许首先我介绍本班“操行管理制度”。请各家长配合教育。(教师讲析操行管理方案)
此外，我想讲几个关注。
第一个是关注：关注孩子的周边环境，关注孩子的身心发展，特别关注孩子特定时期的心理状态。
在座的家长要积极地关注和了解孩子身边的人和事，他对环境能否适应?他在班上的表现怎样?他的同学圈子如何?他的学习成绩在班级或年级处在什么位置等?他的情绪是否稳定等等。
对于三班这个集体，客观的讲，是良性发展的。我多年来从事班主任工作，我认为班级管理的关键不仅在于老师的能力，而且在于培养学生的能力。我多次召开班干部会，指导班干部的工作。班级合力迅速形成，班级班风正，学风浓，积极性高，同学关系融洽。在期中考试中均有不少获奖同学，如XXX、XXX、XXX、XX等同学，从年级15名之后升到前10名;应该说半个学期下来，学生的成绩、思想、行为习惯等各方各面，提高相当大，都朝着健康良好的方向发展。
第二是学习。老话说，考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。自然有一定的的道理。
成绩分析(期中考试总结表)
1、指导分析个人成绩，发现问题，对症下药。
2、学科总结。(语文、数学、外语......)
这个学习不单指孩子的学习，也许更多的是我们成人也需要不断的学习，在指导中学习，在学习中提高。
第三是沟通。1、父母和孩子的沟通;情感上的交流，生活上的问候，心灵的沟通。
了解孩子的初一学习生活特点，帮助适应新环境;掌握初一学生心理和生理特点，有针对性进行教育;注意提高思想认识水平，集体，协作;加强营养，指导锻炼，合理化作息。
2、家长和老师的沟通。电话、到校联系等。配合学校对孩子的学习情况进行必要的了解和监督。
3、老师和学生的沟通。
第四是建议。1、常规行为习惯还未定型，如时间观念不强，纪律自我约束不够。
2、学习习惯不严谨，方法不对。
3、人际交往方面：小矛盾，不融洽，缺乏协作，不舍得付出。
4、学习成绩不理想，少部分学生缺乏动力。
开学已经3个多月了，孩子的教育是一个非常重要、也非常棘手的课题，希望我们各位家长也把他当作自己的事业一样来经营，希望我们经常联系，为孩子的健康成长创造一个最佳的环境，为孩子的快乐和幸福创造最大的可能。
结语成绩已成为过去。班级还存在一些不足：个别少数同学自律性不强，日常行为习惯养成不好，学习态度欠端正，学习成绩不理想，部分同学的学习方法需要进一步摸索改善,班级整体学习钻研能力有待加强。
“父母是孩子的第一任老师”，在这里，请您在百忙之中加强对孩子的管理，注重孩子身心发展，及时沟通，我会与你进行及时有效的沟通。
最后顺祝各位家长身体健康、工作顺利、家庭幸福 !
小学七年级下学期家长会发言稿篇二：尊敬的各位家长朋友们：你们好!
首先感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注孩子的学习情况，关心学校的发展，关注我们7(6)班的发展。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!我把我的一些联系方式写在黑板上了，便于家长多方位、多渠道与我联系，随时可以联系，除非我在上课。
现在我向家长朋友报告请示一下我班情况。
一、班级的基本情况我班共有55名学生,男生27人,女生28人。作为班主任，我和他们"摸爬滚打"在一起，熟悉了他们的秉性特点，了解他们的喜怒哀乐，洞悉他们的细微变化，知晓学生的困惑烦恼。 每位同学都很有个性，都给我留下深刻的印象。
二.为了带好这个班，开学以来，我做了以下几方面的工作。 1、.树立信心，建立良好的班风和学风。良好的班风和学风对班集体的建设至关重要。我经常对他们说：“我们每一位同学都是班级的主人，天下无难事，只怕有心人。我相信只要我们大家齐心协力，努力做好每件事，我们班一定会成为一个非常棒的班级。” 本学期，我重在塑造学生完美人格。激励学生勤奋学习，从大道理说为建设家乡、报效祖国;从小道理是为光耀家门，报答父母。两个月下来，在我们全体老师和全班同学的共同努力下，班风和学风有了更明显的进步。
2、 严格管理，依法治班。严是爱，松是害。严师出高徒。一个班级没有严明的纪律是不可能有好的成绩的。为此，我重点强化了纪律观念，强化时间观念。同时我注重学生良好生活习惯、卫生习惯的培养。我告诉学生习惯决定你的性格，性格决定你的命运，要想成就大的事业就得从身边小事做起，经过一段时间努力，同学们逐渐养成了良好的生活习惯。.
3、既要全面抓，又要重点抓。6班全班55人，就每一个学生而言，在班中占55分之1，是微不足道的。但对每个家庭来说，是百分之百的希望，所以我的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康成长。既重视优秀学生的培养，又尽量不让一个学生落队。平时老师们的空余时间、精力都放在帮助后进生上，做到课上多提问他们，多耐心辅导，课后常做他们的思想工作，找他们谈心，常常鼓励他们，他们在学习上一有进步就表扬他们。很多学生基本明确了学习的目标，学习上有了动力，学习成绩有了进步。
三.期中测验分析及学生在校表现的汇报期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，全级前十名杨璇玑五十名梁瑞前一百名唐林池，徐海铭，尚世杰。进步幅度大的同学有党志伟，韩万强。胡景博。梁瑞。张莹，张博等，学困生转化一名王登辉。在期中考试
中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：
1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。
3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任，这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。
5、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了.
6、个别学生安于现状，没有竞争意识.
对于以上问题，希望引起各家长重视并给予我们大力支持，和我们配合教育。
四.现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望：1、 家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。 2、 家长要培养学生的独立能力，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，到校后不要总给学生送东西。
3、 注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注重学生的实践能力和创新能力。
4、从这里我想说，要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行 ，是好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。
5、多和孩子交流，了解他们内心的真实想法。(家长读学生写给家长的信)
最后，我希望家长与学校之间的联系。孩子要健康成长，光靠学校教育是不够的，55个孩子，光靠我一个人是绝对不可能把孩子教育好的，因此学校与您们相结合才能使孩子不断进步，您们可以抽空来学校问问孩子的情况，或者反映一下在家的表现情况，以便我们及时针对您的孩子的特点展开教育。同时，我在工作中，难免会有出现疏忽或者不足指出，恳请家长们批评指出，如我在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。我想有了您们对我工作的支持，我愿意从一点一滴做起，任劳任怨，尽心尽职，把属于我的那片园地管理的天清日朗，我将无愧于自己的学生，也使我的学生无愧与生命长河中的这段历史。
