小学生必读文章 小学生必读散文

小学课本里必背的散文有哪些呢?你想要去了解它吗?下面是小编整理的小学生必读的散文以供大家阅读。

1、飘思的雨

烟雨蒙蒙。

“淅沥沥,刷刷刷”春雨霏微地下,像蛛丝一样轻,像针尖一样细,像线一样长,像用筛子筛过一样密密地向大地飘洒,像活泼的孩子在水中轻轻一跳,弹起小而圆的水圈,瞬间又融入了集体的怀抱。

它,润湿了大地,润醒了小草,润绿了杨柳,润开了报春花。湿润的空气 夹杂着泥土的芳香,随着和融融的风,轻柔地亲吻着所有的生灵,万物都呼吸着无比清爽的春的气息,感受着春剧烈跳动的脉搏。春是生命的耕耘者。

春雨给人以联想,给人以希望。

我仿佛看见桃树长出了红色的花蕾,柳树披上了神秘的面纱。草坪上五颜六色的蝴蝶花在春姑娘撒娇的摇晃下,像无数只彩蝶在欢快飞舞,法国梧桐的树叉上吐出了半透明清里带红的芽,就和小小的佛手一般。它们在春雨有节奏的轻音乐中,挂着感激的泪珠,亭亭玉立,茁壮成长。

望着春雨图,我想,此刻农村的田间地头定是一番让人欣慰的景象。春耕已经开始,农民盼望春雨,就像渴望丰收一样强烈。细雨中多少种田人心里乐开了花。田野里的麦苗已经盖满了地面,随着微风一起一伏,像是在向春雨点头致意,油菜花和嫩绿的麦田交相辉映,好象是绿色的地毯绣上了金色的花朵,成群的蜜蜂在油菜枝头嗡嗡地飞来飞去,忙着材蜜。蝴蝶轻盈地在花丛中跳舞,空气中充满了香甜的气味。当嬉闹的鸟雀,呢喃的春燕飞过,你会觉得鸟语花香,胜似天堂。还有村边那条小河,春雨的小滴像鳞片,河水像游动的水晶鱼遥遥摆摆,汇聚今年的深情和来年的希望,留给远方无私的奉献。

看看高高的天,再看看平平的地,它们好象永远不能握手言欢。但却被这柔柔的雨、细细的线连接起来。只有这时,田地才融为一体,万物才绽开笑脸,宇宙才含笑不语。可见春雨的宝贵和伟大,它的作用和能量是不可低估的。

让我们为春雨而歌唱,为人类长久的繁衍生息,大声的呼唤;“春雨,我们需要你!”

2、多情的雨

每当见到雨,总难免滋生出各种各样的感觉。有喜悦的,有厌烦的,有哀愁的,也有欣愉的……。可是不管是给人哪种感觉的雨,都是多情的。因为那一排排的雨帘,仿佛都是给系上感情的丝线。 絮雨纷飘,使人无比的写意;但如果太过于缠绵,则使人感觉太腻。不过这种腻是城市人的感觉,在农村,在山野,就是这种缠绵的雨,让花草、树木、庄稼越长越茂盛,越长越成熟。大雨倾盆,使人无比的爽快;但如果太过于连续,则使人感觉太烦。不过在人们心情不好的时候,这种来势凶猛,清清快快的雨,能让人的头脑顿时冷静下来,犹如服了一包清醒剂,让人在冰凉中感觉难言的痛快,让人变的清明,高兴起来。这,也许就是人常说的“快雨破烦心”吧!

久旱逢甘露,人们常谈的人生四大喜之一,在这干旱无雨,丰收无望的情景下,突然而至的点点雨滴,骤然让人不由的欢呼、雀跃起来。饥渴的草木、庄稼在经过雨丝的轻灌后,就如刚沐浴过后的少女一样,是那么地迷人、朝气、标致、娇美。而台风到来前的暴雨,又让人深感压抑、恐惧、急躁。目前“罗莎”台风又再次登陆浙闽交界,而我身在台风每次登陆的踏脚地之一,每次必是忙着关窗,关门,检查电线,同时暴风雨的来临更是让人感觉手忙脚乱,心海翻腾。

清明时节雨纷纷,这时的雨也叫“断魂雨”。因为清明时节,慎重追远,人们本身既带着淡淡的哀愁,如再加上缠绵的春雨,也就更是让人感觉愁上加愁。不过,这种难得的无形意境,也更是让人对这一悼念祖先的节日,倍感深刻难忘。还记得北宋名妓聂胜卿曾写过这样一首很驰名的诗,用来以雨寄愁。其中有两句是这样写的“枕前泪共阶前雨,隔个窗儿滴到明。”一串串的檐前滴雨,对一个身世堪怜,流浪飘零的女子来说,是多么地透着孤寂和凄清啊,但是如果没有雨,又有哪个儿郎愿与孤苦的她长流泪呢?

哎,多情的是雨。雨,是多情的。

3雪

美丽的雪花飞舞起来了。我已经有三年不曾见着它。

去年在福建,仿佛比现在更迟一点,也曾见过雪。但那是远处山顶的积雪,可不是飞舞的雪花。在平原上,它只是偶然的随着雨点洒下来几颗,没有落到地面的时候。它的颜色是灰的,不是白色;它的重量像是雨点,并不会飞舞。一到地面,它立刻融成了水,没有痕迹,也未尝跳跃,也未尝发出唏嘘的声音,像江浙一带下雪时的模样。这样的雪,在四十年来第一次看见它的老年的福建人,诚然能感到特别的意味,谈得津津有味,但在我,却总觉得索然。"福建下过雪",我可没有这样想过。

我喜欢眼前飞舞着的上海的雪花。它才是"雪白"的白色,也才是花一样的美丽。它好像比空气还轻,并不从半空里落下来,而是被空气从地面卷起来的。然而它又像是活的生物,像夏天黄昏时候的成群的蚊蚋(rui),像春天酿蜜时期的蜜蜂,它的忙碌的飞翔,或上或下,或快或慢,或粘着人身,或拥入窗隙,仿佛自有它自己的意志和目的。它静默无声。但在它飞舞的时候,我们似乎听见了千百万人马的呼号和脚步声,大海汹涌的波涛声,森林的狂吼声,有时又似乎听见了儿女的窃窃私语声,礼拜堂的平静的晚祷声,花园里的欢乐的鸟歌声……它所带来的是阴沉与严寒。但在它的飞舞的姿态中,我们看见了慈善的母亲,活泼的孩子,微笑的花儿,和暖的太阳,静默的晚霞……它没有气息。但当它扑到我们面上的时候,我们似乎闻到了旷野间鲜洁的空气的气息,山谷中幽雅的兰花的气息,花园里浓郁的玫瑰的气息,清淡的茉莉花的气息……在白天,它做出千百种婀娜的姿态;夜间,它发出银色的光辉,照耀着我们行路的人,又在我们的玻璃窗上扎扎地绘就了各式各样的花卉和树木,斜的,直的,弯的,倒的。还有那河流,那天上的云…

4、春

朱自清

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着。

天上的风筝渐渐多了,地上的孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。

5、荷 塘 月 色

·朱自清·

这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这 满月的光里,总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑, 已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫,带上 门出去。 沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更

加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也 还是淡淡的。 路上只我一个人,背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自

己,到了另一个世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处;我且受用这无边的荷香月色好了。

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着,有羞涩的打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一些的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密的挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处--酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀,但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

荷塘的四面,远远近近,高高低低的都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远

山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹的是它们的,我什么也没有。忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛。从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子,她们是荡着小船,唱着艳歌去的。采

莲人不用说很多,还有看采莲的人。那是一个热闹的季节,也是一个风流的季节。

6、生命

张开双臂,护住孩子;撩起衣服,让孩子吮吸最后一滴乳汁;那只对生命充满渴望的手,在墙缝里永远定格……离汶川大地震的发生已七天多了,但地震发生那刻的悲惨景象,却不时地闪现在我们的脑海。暴戾乖张的大自然给人类带来的无疑是一场惊魂恶梦,但顽强伟大的人类却给了我们更多的感动、更多的滂沱泪雨、更多前进的力量。

在3千亿分之一的概率下,生命偶降人世,生命的确来之不易,生命何其宝贵。纵然在封建时代“草菅人命”“我命在天”的特定历史背景下,天下苍生犹能发出“人命关天”的呼唤与呐喊。今天,人类早已步入人性化的社会,党中央多次强调“以人为本”“执政为民”“构建和谐社会”等一系列富含人性的理念,民为邦本,本固邦宁,国泰民安,不管是高官富商,还是布衣百姓,在人性的社会里都享有着一样崇高的生命,任何人都是一个一撇一捺的“人”,时代正奏响着人性的号角。

人有不幸,天灾突临。这场被认证为8级的汶川大地震空前暴虐,据报道,截至5月19日12时,中国四川汶川8级地震已造成34073人遇难,245108人受伤。汶川大地震时刻牵挂着中华民族乃至全人类的心,爱心大联盟早在全球铺开,人性的美丽在此时绽放得更加美丽,超越了地界,超越了国土,超越了一切,只因为生命无上。

人生天地间,忽成远游客。前些天还是那么鲜活,却要突然面对同胞的远去,天地也不禁为之垂泪!国旗为遇难者默哀,汽笛警报在为死难者发出凄厉的长啸,娱乐场顿时静默,火炬静立三天,各大网站的首页和Logo都蒙上了一层寄托哀思的银灰……苍天啊,你为何将无辜的生命急匆匆带走!……

在他们去往天堂的路上,趁他们尚未走远,让我们默哀,让我们祈祷,祈愿他们在天堂再也不遇劫难。生者,更要从中获得前行的顽强力量,因为在灾难面前,人类永远是个大联盟,让生如夏花之绚烂,逝者如秋叶之静美。

7、鲁迅《从百草园到三味书屋》片段

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

8江南

江南,养育滋润着我,一个美得有说不完话题的地方。在我的心底,始终有一种情怀在萦绕,挥散不去,我称这锦绣画境为“散文江南”不为过吧。

你翻开金庸老父子的书,很多地方都是他深深的江南情节在弥漫,“江南三月,草长莺飞”在他的文字间屡屡闪现,文如心声,我能感受那深深的眷念是如潮湿一般积蓄在他心底的。就在日月的另一端,该也会几度梦里回江南的,不能亲近,莫不能借文字堆砌那一缕剪不断、理还乱的乡愁?徜徉在文学的长河里,沐日月之宠幸,且让这些微的秋风替我翻开那油墨清香犹存的书卷,搜寻一番那如泣如诉的散文江南。

江南如歌、江南如酒、江南如诗、江南如梦,江南是一幅浓淡相宜的水墨长卷。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,“沾衣欲湿杏花雨、吹面不寒杨柳风”,有哪一句不是江南的飘逸呀。在那“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”的霏霏细雨里,可见杜牧的轻愁萦结在眉梢;在那“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”的乌啼里,有张继的长夜无眠:“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”里跳跃着白六一的满心喜悦:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”里,东坡该把盏艳羡那西子的袅娜芳华……

散文江南里,你可以在春日里寻一径绿地放飞轻灵的纸鸢。或可以在杨柳依依里长亭赋诗,寄托给心上人儿缕缕思念。当那满目青翠的荷叶葳蕤时,有一叶乌蓬轻舟在湖面荡漾,微温的绍兴黄酒在手,带着菡萏气息的清风拂面时,直须长醉不愿醒是谁都乐意的。红男绿女,于长堤上轻折桃花,吴侬软语会和那金丝小枣、陆稿荐排骨一起甜得让你发腻。在那浆声灯影的夜色里,穿行十里秦淮,你可见那“烟笼寒水月笼纱”的绮丽?此时或许有那一温润女子,葱指在琵琶上轻拢慢捻,岁月就在此时跨越了千年,幽幽如梦,甘醇如那陈年的酒。郁达夫描绘到“烂熟的春光,带来了沉酣的光和热,流露在钱塘江的绿波影里,江上两岸的杂树枝头,树下的泥沙地面,都罩着一层嫩绿绒衣,有一种清新香味蒸吐出来”。此时的你可以从这文字里嗅到了江南的独特气息么?

夏日的江南,是那散文的第一道转折。西湖六月,风光依旧不与四时同。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,你不须去问那杨万里可曾虚言,随便找一江南放牧的孩子,他都会告诉你他的欢愉。你可曾在那蝉声躁动里登临润州三山?那乾隆“江天一览”的遒劲里,会教你极目江天看沙鸥翔集,波澜不兴。或许那“野旷天低树,日暮客愁新”的夜色里,于江渚柳岸,多愁善感的你自可放纵一怀清愁,借那江水悠悠溯游而上,把相思送至她不眠的红楼。“潮打故国周遭在,夜深还过女墙来”,该是描绘江南那夏日夜色的无边落寞与惆怅的。

“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。”秋天的江南,在淙淙溪流里浣纱的女子,那轻灵、那妩媚,怎不叫王孙驻足低头!滕王阁上看“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。”你有多少积聚的胸臆都可在此刻挥洒,任思绪在水天一色里飞扬。秋天的江南是沉静的,若用音律来描述,那尺八洞箫是最为贴切的。《红楼梦》里黛玉葬花,应该是在肃穆的秋天里,金陵的肃穆,石头城的萧瑟里。看过张秀亚的《秋日小札》,是写给爱人的,“菁菁,你浣衣古潭,水面生凉,我看见你的影子在水面颤抖了。而当你归去,独木桥上,月明如霜,正是一个银色的夜,残荷上水珠滑落了,一切静寂,过路的只有微风同你,更不闻青蛙跳水的音响。”,你看,江南的秋天里,竟然看不见肃杀的爱情,还是甜蜜悠然。

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9雪是雨的精灵

雪是雨的精灵。南方有雨,有淋淋漓漓的雨,有丝丝缕缕的雨,可南方没有雪,没有冬天的童话。

当我的背影在夕阳的余光中弥漫成你的夜时,最后的雪已融化,成你腮边的两行清泪,成我记忆中的一抹亮色。在北方之夜,雪是冬天的常客。唱着各自的洁白童谣,我们在雪中长大。那是一片足以使生命永恒的下午。我们面对着一旷野的雪竟沉默得不知所措。人踪鸟迹在尘世之外。雪从来没有这样纯洁过神圣过,我们谁也不忍踩上一脚。那时我们的生命还很浅很浅。我们还不懂得雪地上的脚印,就是走向春天的路。

等你在梦中听见了春天的淙淙水声,我已追随一条无名河,曲曲折折地流到南方。南方郁郁葱葱,可那不是我的相思林,生命中最初的情感总是在失落后方显得珍贵和永恒。遗憾的是人生中很重要的部分,正像维纳斯的断臂。走在不落叶的南方大街上,我一身寂寞,一种人越多越孤独的感觉沿我身上的每个毛孔直刺我心灵深处。行色匆匆的生活似乎挤不出时间让人们以一种宁静悠远的心情去咀嚼爱情。婚姻以从未有过的惯性走向市场,爱情的结局常常是没有结局。夜在我无聊无奈中骤然深了。

我偏居在南方的一隅,沿墙角蛛网的纹路回想我一路的风烟蔓草,我的五脏六腑在隐隐作痛。在我将背影留给雪时,雪的温柔光芒已将我灼成今生今世也难以弥合的内伤。我很庆幸这种内伤,疼痛让我清新,让我在沉寂的生活中吆喝几声。照顾好了自己就是照顾了别人,这是你说给我们的最后一句话。直到我孤身一人时,我才悟出你所说的那个别人的含义。你知道我是一个很容易牵挂的人,你怕我在异乡的路上因一步三回首而误了前程。你怕天凉了没人提醒我添衣。你没有说出一句令我热血沸腾的话,能听到我平平安安生活在没有雪意的南方的消息,你就可以拥着微笑入梦。

冬天的手永远也关不了南回归线的窗子。雪只能在忆念中漫天飞扬。可我从拂动的竹色窗纱上,能听出哪一缕是你的祝福,哪一缕是你心灵深处的呼唤。

10白蝴蝶之恋

刘白羽

春意甚浓了,但在北方还是五风十雨,春寒料峭,一阵暖人心意的春风刚刚吹过,又来了一片沁人心脾的冷雨。

我在草地上走着,忽然,在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在地面上,沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着,张不开来。它奄奄一息,即将逝去。但它白得像一片小雪花,轻柔纤细,楚楚动人,多么可怜呀!

她从哪儿来?要飞向哪儿去?我痴痴望着它。忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处,我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。

我弯下身,小心翼翼地把白蝴蝶捏起来,放在手心里。

这已经冷僵了的小生灵发蔫了,它的细细的足脚动弹了一下,就歪倒在我的手中。

我用口呵着气,送给它一丝丝温暖,蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那强暴的风雨吓懵了吧?不过,它确实太纤细了。你看,那白茸茸的像透明的薄纱的翅膀,两根黑色的须向前伸展着,两点黑漆似的眼睛,几乎像丝一样细的脚。可是,这纤细的小生灵,它飞翔出来是为了寻觅什么呢?在这阴晴不定的天气里,它表现出寻求者何等非凡的勇气。

它活过来了,我竟感到无限的喜悦。

这时,风过去了,雨也过去了。太阳用明亮的光辉照满人间,一切都那样晶莹,那样明媚,树叶由嫩绿变成深绿了,草地上开满小米粒那样黄的小花朵。我把蝴蝶放在盛满阳光的一片嫩叶上,我向草地上漫步而去了。但我的灵魂里在呐喊——开始像很遥远、很遥远……,我还以为天空中又来了风、来了雨,后来我才知道就在我的心灵深处:你为什么把一个生灵弃置不顾?……于是我折转身又走回去,又走到那株古老婆娑的大树那儿。谁知那只白蝴蝶缓缓地、缓缓地在树叶上蠕动呢!我不惊动它,只静静地看着。阳光闪发着一种淡红色,在那叶片上颤悸、燃烧,于是带来了火、热、光明、生命,雨珠给它晒干了,风沙给它扫净了,那树叶像一片绿玻璃片一样透明、明亮。

我那美丽的白蝴蝶呀!我那勇敢的白蝴蝶呀!它试了几次,终于一跃而起,展翅飞翔,活泼伶俐地在我周围翩翩飞舞了好一阵,又向清明如洗的空中冉冉飞去,像一片小小的雪花,愈飞愈远,消失不见了。

这时,一江春水在我心头轻轻地荡漾了一下。在白蝴蝶危难时我怜悯它,可是当它真的自由翱翔而去时我又感到如此失落、怅惘,“唉!人呵人……”我默默伫立了一阵,转身向青草地走去。

11青春的印痕

青春,宛若珠玉,亮丽多彩却极易碎。又似那昨日黄花,花消于暮而不留痕。溜过去的岁月,将青春点缀成不可磨灭的痕迹,不管过的再久,依然清香怡人。年老的人,回忆定格处,又何尝不是这魂牵梦萦的青春。

多彩的美梦,华丽的外衣,披上了青春岁月的坎肩,惹人回目,却又让人垂怜。有多少豪门巨富,不朽功勋,希望可以永得青春,可到最后用再多的金银和壮志也留不住这青春。岁月,总要证明些什么,又总要失去些什么;岁月也是最公平的,它会带走每一个人的希望和生命。

不论美丑,都可以拥有属于自己的青春。可以编织自己的美梦,梦里的自己,又像流星般绚丽;可以高声的呐喊,更可以神采风扬,笑语如花。青春,就是这般让人开心不己,又可以这般暗然消魂,然后慢慢的数着指头,看着它从身边静静的走过,今朝变成昨宵,曲终总要落幕。

或许,青春是流星、是烟花、是漫漫人生道路上的一段绿萌,不论秋后春初,不论夏末寒至,依然难碍青春的生根发芽。

每个人都知道青春的美好;知道青春的张扬;知道青春的喜怒哀乐;知道青春的坎坷苍桑。但,唯独这岁月,不理人们苦苦的哀求,毅然的,将青春狠狠的拖走,留下苍老的人和憔悴的心灵。只是,岁月无罪,这本是它存于世间的职责,而它亦本是见证生灭最好的理由。

我坐在这里,可以感到自己张扬的青春正在离我而去;可以感到自己青涩的青春正在慢慢腐朽;更可以感到自己是多么的想要挽留这青春。最终事实却告诉我,现在的,终会变成曾经,然后等过去了再追忆,曾经怎么怎么样,曾经又怎么怎么样……

人是容易感伤的,也是容易感动的,感伤和感动,其实都只是心中的一种微妙心情。这份心情,可以控制人的情绪,可以改变人的思绪。感怀莫名,就总是在忧伤感动的时候姗姗来迟。

人的思想有好坏,人却没有好坏,若非有,只是人被邪恶的思想操控,变得身不由己吧,或许,心魔变由此生。其实,太多太多的人,都陷入一个自己摆放的误区,人在江湖,身不由己,人在人世,又何偿由得自己?

生命中总会出现太多的人,做过很多的事,不可能每一件都充满意义,不可能每个人都无比重要,所以,人就习惯了用自己的善恶观念去评价一个人或是一件事的好坏。其实,又何必?无奈,总会如影随形,总会有一些人无法忘怀,总会有一些事萦绕不定。

走过一段路,回头看去,会发现,过来的路上,不管有再多的叉口,只要你选择了一条路,这就是你要走的人生。走过一条路,不管这条路上出现过再美好的风景,还是再险恶的环境,都会随着这条路的尽头而微不足道。人会感怀,会回忆,只是人潜意识的懦弱,要面对的,才是当前要做的,伤春悲秋,最后,终究一事无成。

在青春这华丽的季节,多少人发出了豪言壮语,多少人发下了壮志鸿愿,又有多少人沉溺于其中而不可自拔。但当岁月飞逝如梭时,又惊醒了多少人的梦,磨灭了多少人的情?

悠然的,随着青春的渐行渐远,将心中的所以伤痛及快乐合上,放在心中的某个角落,然后,昂首大步,努力向前,奔向新的明天。

怅然的,随着岁月的花开花落,将心中的一抹忧愁和相思洒下,对着天空的明月缅怀,然后,放飞梦想,努力拼搏,用一生写出壮歌。

未来,一定不是不可把握,若按着生命的原有轨迹划落,最终会跌成碎屑片片。

只要心中有梦,生命一定可以奏出凯歌。青春已经经历过,人生的风景,也不是只有这么多,擦亮双目,明天,会更好的!

12热爱祖国

热爱祖国,热爱中华人民共和国是我们中国的传统美德。

我国的壮丽山河有:长城、长江、庐山、黄山、泰山、布达拉宫、桂林山水、西双版纳……

这些都是我国美丽的风景,它是我们的骄傲,是它让我们为了明天而奋斗,为了祖国的伟大而坚强起来,正是有了它们的存在和历史,我们的祖国就更伟大、神奇,让人惊叹不已。因此,我更加热爱我的祖国!

祖国是我们的妈妈,我们所有人都在祖国的怀抱欢乐成长。祖国给我们留下了许多文化、历史……啊!祖国,您让我亲切得感受到您的雄伟辽阔,朝气蓬勃,有了灿烂的文化和悠久的历史,我们的明天会变得更加美好。啊!祖国,您给我们留下了许多文物珍品,让全世界惊叹,让无数人着魔,有了伟大祖国的光辉,我们的祖国才这样流光溢彩,放射四方!祖国——妈妈,我热爱您!

伟大的祖国,您的光辉即将在世界璀璨绽放!我爱祖国的一切,我更爱您——伟大的祖国——我们的母亲!

以上就是小编为你带来的小学生必读的散文的内容,谢谢你的阅读。

  

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148本最全小学生必读书目,果断收藏! 六年级必读书目

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教育部推荐的小学生必读书目 2015教育部推荐书目

博客上做了几回搬运工,连弄了几个推荐书目,那都是民间的,现在再来个官方的,教育部的一个小学生必读书目。一年级1.《成语故事精选》(注音本)中国少年儿童出版社2.《安徒生童话》/丹麦/安徒生著/任溶溶译 浙江少年儿童出版社3.《中国童话故事

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