在学生识字教学中渗透汉字文化,以汉字丰富的“文化内涵”为根基,将“汉字文化”的理念植入识字教学中,在识字中学习汉字文化,了解汉民族的社会历史、文化形态和思维模式,是促进识字教学有效实施的重要手段。做汉字手抄报是学习汉字的一种不错的方式。下面是小编为大家带来的我爱汉字手抄报版面设计图大全,希望大家喜欢。
我爱汉字手抄报的图片
我爱汉字手抄报图(1)
我爱汉字手抄报图(2)
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我爱汉字手抄报图(4)
我爱汉字手抄报图(5)
我爱汉字手抄报图(6)
我爱汉字手抄报的资料
一、趣味猜字谜
亲人分别 打一字 —— 谜底: 禽
枯水河前人影单(打一字) —— 谜底: 何
无尾母羊(打一字) —— 谜底: 姜
恻隐之心人皆有之(打一字) —— 谜底: 侧
家有千金一枚(打一字) —— 谜底: 嫁(“千金”即为“女儿”)
提前一日到达(打一字) —— 谜底: 担
一心只有改革(打一字) —— 谜底: 总
依山傍水打一字 —— 谜底: 汕
二、歇后语积累
1) 水缸里捉乌龟——手到擒来
2) 水泥地上穿冰鞋——能溜就瘤
3) 水滴石穿——贵在持久
4) 水牛打架——勾心斗角
5) 水往低处流——顺其自然
6) 水中捞月——一场空
7) 水牛身上拔根毛——毫不在乎
8) 水面上看人——看倒了
9) 水里加油——漂在上边
10) 水底捞月,天上摘星——想得到,做不到
三、幽默冷笑话
1、某人吹牛说:“今天看了一场戏,真痛快! ”
有个人问:“什么戏?”
“京剧《包公斩曹操》。”
“不对啊,包公是宋朝的,曹操是三国的,年代差近百年,包公怎么能斩曹操呢?”
“老包的脾气你还不知道,只要是坏人,他还管你什么宋朝三国的。“
2、明月几时有,把酒问青天。包公摸着额头说:你丫醉了,展护卫!
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