大家在使用Microsoft Office PowerPoint 制作幻灯片的时候经常会插入一些图片，这些图片如果没有进行改小处理的话，这样做出来的PPT可能很大占用很多硬盘空间，那怎么将ppt缩小呢?下面小编就为你介绍ppt文件太大怎么办的方法啦!
PPT文件由于插入图片太大，造成PPT文件变大，如图有16.4M。
打开软件，然后打开文件较大的PPT。
然后点击菜单-文件-另存为-工具。
在下拉对话框中选择压缩图片。
更改分辨率，Web/屏幕，分辨率96dpi，然后点击确定。
6图片从16.4M变成了369K，节省了很多的硬盘空间。
圆台就是……看图吧它的体积怎么计算呢？公式是V=πh(R^2+Rr+r^2)/3。百度来的。。。。。书到用时方恨少啊~~！为什么要找这个公式呢？请看……上口 径33cm，内口径29cm，底直径16cm，高21.25cm。问题是：需要买多少土呢？V=πh(R平方+Rr+r平
教学内容:第25～26页的例2、例3，练习四的第3～8题。教学目标：1、通过分组实验，使学生自主探索出圆锥体积和圆柱体积之间的关系，初步掌握圆锥体积的计算公式，并能运用公式正确地计算圆锥的体积，解决实际生活中有关圆锥体积计算的简单问题。2
《圆锥的体积》教案一、教学内容：人教版小学数学第十二册P42—43例1、例2。二、教学内容及对象分析：圆锥体积的计算是学生在掌握了圆柱和圆锥的特征及圆柱体积计算的基础上进行教学的，是生产、生活中经常遇到的形体，学好这部份内容
《圆锥的体积》教学设计与评析设计：杨建明评析：赵玉梅一、教学内容九年义务教育六年制小学教科书《数学》（第一版）六年级第十二册第二单元。二、教材分析1、内容分析：这是本单元实验探究性较强的知识点，通过学生合作探究，理解并掌握圆
《圆锥的体积》教案设计及反思教学目的:1、知识目标:使学生理解和掌握求圆锥体积的计算公式,并能正确求出圆锥的体积。.2、能力目标:培养学生初步的空间观念,动手操作能力和逻辑思维能力。3、情感目标：向学生渗透知识间可以相互
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