编辑作为知识的传播者,要仔细谨慎的编辑,将正确的知识传播给学生们。下面小编整理了写给编辑叔叔阿姨的一封信,欢迎阅读。
写给编辑叔叔阿姨的一封信篇一
敬爱的编辑叔叔阿姨们:
你们好。你们工作辛苦吗?累吗?工作还顺利吗?
我是本网站的一名忠实的投稿者,作为一名初中生的我,对写作,充满了喜爱。我以前曾写过很多文章, 种类很多,但最让我痴迷的是写诗。诗歌,以它优美的文学旋律,以它欢快的节奏,生动形象的描绘出了大自然的粗犷之美,人的心灵之美,世间万物的美......。当然,这只是片面的,诗歌也有很强的讽刺意味。(这只是我个人认为,)
我也曾尝试过写小说。伤感的,搞笑的,励志的......,都半途而废了,但我始终都坚持着写诗。
近几天来,我将我的文学作品陆续寄到到你们那里,有一些发表了,也有一些没有发表,但我并没有就此放弃,因为我懂得失败是成功之母,我要更加努力,争取做到一寄一发表,实现自己的理想:当一名作家!
今日将此信以参选作文的形式寄去,望各位编辑叔叔阿姨们多多指点。
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写给编辑叔叔阿姨的一封信篇二
教育周刊编辑部的叔叔阿姨:
您们好:
我叫郭潇扬,是一名小学五年级的学生,近日,收悉到编辑部的回复邮件,我很高兴。我出生、成长在一个边远的小城镇——达茂旗。这里水草肥美、景色宜人。
我从小就十分喜欢看书、写作,妈妈是一名中学语文教师,在她的熏陶下,我更加热衷于在我的小屋里遐想、创作,一次偶然的机会,在爸爸的办公室看到了《包头晚报教育周刊》,我顿时爱不释手,看到小作者们精湛的文笔,我羡慕不已,我也很想加入到他们的行列里来,于是就将自己平日写的一些东西通过爸爸的邮箱发给里了你们。
我想知道,我怎样才能成为一名小记者呢?望叔叔阿姨在百忙之中给予回复。好吗?
郭潇扬
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写给编辑叔叔阿姨的一封信篇三
敬爱的编辑们:
你们好!我是一名城关小学六年级的小学生,是《小学生系列训练》的忠实小读者。当我第一次看到这本书时,便爱不释手,有时看着看着竟忘了时间。以前我的作文水平总是提不上去。
因为有这本书的辅导,我的写作水平突飞猛进。而且对写作产生了浓厚的兴趣。这都是你们的功劳啊! 你们这本习作训练共有五个方面的内容“题目”“训练要求”“辅导与训练”“习作与讲评”和“参考资料”。“辅导与训练”分别从审题、立意、选材、某篇、布局等方面进行了切实的辅导和必要的训练,例如第一单元的看图作文,“辅导与训练”里,就叫我们要依着一定的顺序,仔细观察画面,确切理解画面所描绘的具体情景,让我更好,更准确的入手,通过具体的 析以启迪学生的思路。
因为你们的工作太忙了,所以给这部书留下了一点小小的遗憾。在六年制第十一册的第五单元主要是写“童年趣事”。但是《雨夜》这篇作文范文就不符和主题了,这篇作文是讲作者在爸爸的影响下,自己也摸黑冒雨把课本给同学送去这件事。而“童年趣事”则要突出“趣”,读了这篇作文,我没感受到“趣”。所以我希望你们以后选材时应当认真、谨慎些,要顾全大局,你们想:全国有那么多的学生在看你们的作文,你们出一点错,全国的同学也跟着出错,后果将不堪设想。以后有些同学写作文时会把“一件开心的事”写成“一件伤心的事”。
“人非圣贤,熟能无过”希望你们能把这篇习作删了。
衷心的希望你们能够采纳我的意见。
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