高中历史复习知识点总结

历史的学习能够让我们看到更多的历史真相。下面是小编收集整理的高中历史复习知识点总结以供大家学习。

高中历史复习知识点总结(一)

一、夏商政治制度的内容:

中央:

1王位世袭制取代禅让制;

2参与决策的相、卿士,负责祭祀占卜和记录王朝大事的卜、祝、史,执掌军权的师等。

地方:侯、伯

夏商政治制度的影响:

夏商的早期政治制度,对西周宗法制和分封制有直接影响。

王位世袭制保护了私有制,有利于生产力的发展。(前提:生产力水平当时较低)

二、西周的分封:

1目的:巩固统治,拱卫王室

2被封范围:王族,功臣和古代帝王的后代

3被封的诸侯国的义务:镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职

形成贵族统治阶级内部的森严等级:天子—诸侯—卿大夫—士

4影响:积极影响:加强了周天子对地方的统治;西周开发边远地区,扩大统治区域,形成了对周王室众星捧月般的政治格局。

消极影响:西周后期王权衰弱,春秋战国时期列国纷争

5结果:西周后期分封制受到破坏;春秋时期瓦解;战国到秦朝时期废除,被郡县制替代

(直接原因:诸侯国势力太大;根本原因:井田制的瓦解)

3、西周的宗法制:

1目的:为了加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间的权利、财产和土地继承上的矛盾,西周实行了与分封制互为表里的具有政治性质的宗法制。

2内容:用父系的血缘关系的亲疏来维系政治等级,巩固国家政治的制度。

3特点:嫡长子继承制

4影响:保证贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。

高中历史复习知识点总结(二)

1、中央政治制度的演变:

【汉朝】汉承秦制

有所变化中央设三公(相、御史大夫、太尉)

中朝决策机构

外朝执行机构

尚书台中枢机构

【魏晋南北朝】逐步形成三省体制

【隋朝】尚书省、中书省、门下省为中央政府最高统治机构

【唐朝】中书省掌决策,负责草拟和颁发皇帝诏令

尚书省负责执行政令。下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。

门下省掌审议,负责审核政令。

三省相互牵制和监督,削弱了相权,保证了皇权的独尊。

【宋代】二府中书门下最高行政机构

枢密院最高军政机构

参知政事副相,分割宰相的行政权

三司使管理财政,分割宰相的财权

【元朝】中书省最高行政机构

枢密院最高军事机构

宣政院统领宗教事务和管理西藏地区

高中历史复习知识点总结

2、地方政治制度的演变:

【汉朝】汉初,郡国并行制;汉武帝后期:设刺史制度

【隋唐唐中后期】地方军镇长官节度使越设越多,发展成藩镇割据局面

【宋】文臣做地方官;州县两级制

【元】在地方实行行省制度,行省之下,分别为路、府、州、县。

行省制度加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一。它的创立,是地方行政制度的重大变革。

边远民族地区高寒宣政院进行管理。

3、从汉至元政治制度特点:相权不断削弱,皇权不断增强。地方权力不断削弱,中央权力不断增强。

高中历史复习知识点总结(三)

古代希腊政治民主政治

1、城邦基本特征:小国寡民和独立自主

城邦是具有共同血缘和地域的公民团体

2、【雅典民主政治的确立】

基础:梭伦改革

时间:公元前6世纪初

内容:根据财产多寡,公民分为四个等级;公民大会成为最高权力机关;建立四百人议事会;建立公民陪审法庭;废除债奴制。

作用:改革动摇了旧氏族贵族世袭特权,保障了公民的民主权利,为雅典民主政治奠定基础。

确立:克利斯提尼改革

时间:公元前6世纪末

内容:建立十个地区部落,以部落为单位进行选举;设立五百人议事会,由各部落轮流执政;组成十将军委员会;继续扩大公民大会的权利等。

作用:这次改革基本铲除了旧氏族贵族的政治特权,公民参政权空前扩大,雅典的民主政治确立起来。

黄金时代:伯利克里统治时期

时间:公元前5世纪

3、特征:人民主权、轮番而治、法律至上、公民内部平等.

4、积极作用:促进希腊民族性格形成;推动古希腊文化事业发展;开西方民主政治的先河.

消极作用:男性公民民主;小国寡民的直接民主;抽签选举,轮番坐庄的弊端.

高中历史复习知识点总结(四)

罗马法的起源与发展

1、《十二铜表法》标志着罗马成文法的诞生。

《民法大全》(查士丁尼组织编纂)标志着罗马法律体系的最终完成。

2、【罗马法】

两大准则:保护私有财产,提倡法律面前公民人人平等

局限性:保护奴隶制度,维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫;

妇女权利受限

性质:罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系

影响:维护罗马帝国的政治、经济统治;是现代欧洲大陆法律体系的基础;是反封建和

巩固资本主义制度的有力思想武器。

影响深远的原因:

1).统治范围广,传播远

2).比较完善,系统性,逻辑性强,法理精深

3).有一些人类共同准则

4).商品经济的发展,使之不断修正

5).其发达是罗马统治者尊重法学,尊重法学家的结果

  

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