感动校园人物事迹材料 小学生感动校园事迹材料4篇

感动如同春天里的第一缕阳光,温暖寒冷的心房;感动如同夏天里的一阵甘霖,润透干涸的心灵;感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶,勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘飞的雪花,擦亮你的双眼。本文是小编为大家整理的小学生感动校园事迹材料范文,迎阅读。

小学生感动校园事迹材料一

车森同志,小学教师,自2003年参加工作以来,一直担任小学教学工作,他忠诚于教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

感动校园人物事迹材料 小学生感动校园事迹材料4篇

作为一名小学教师,他对工作一直兢兢业业,从不挑拣、拈轻怕重,而是服从分配,努力工作,教书育人。他认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。他学而不厌,自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己“充电”,提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己,他不断给自己施压,工作之余,勇于探究,努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断地总结,不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中他不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累,让他的教学自成一家,自有风格,所以在教学业绩上也很显著。近几年所带的班级数学成绩突飞猛进。

作为教师,他在注重教学成绩的同时,还着力注重师德教育。教育教学中,他能想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮助他们,体谅学生的疾苦,做学生的知心朋友。因此,教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契,效果自然良好。他爱学生,曾用关怀,让学生泪流满面;曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。几年来,他在不变的工作岗位上,不断演绎着不变的爱心。有时他把爱心转化为对学生的尊重,有时他把爱心体现在对学生的严厉,体现在对学生习惯的培养上。他的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的……他的爱心是真诚、宽容和坦诚,他赢得了所有学生的心。

在日常工作、学习和生活中,他也十分注重“师范”作用,衣着整洁大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,尤其是对待差生,更是关爱有加。在学生心目中,他为人正直,言行一致,具有强烈的责任心,敬业,严厉而又不失同情心,公平且不失灵活性。无论开展什么工作,他总是认真投入,积极主动地想办法,每天早来晚走,严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展,而且收到了良好的效果。他关心年轻一代的成长,对于年轻教师他总是耐心指导,帮助年轻教师不断完美自己,帮助他们找到不足,不断成长。

成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天,他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦,因为在他的心中,学生永远是天使,他就是为天使修补翅膀的人。

小学生感动校园事迹材料二

丁君霞同志,女,汉族,墨玉县双语实验小学教师。1996年参加工作。2007年加入中国共产党。她忠诚于党的教育事业,在15年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,以一个共产党员的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评,是墨玉县双语实验小学的优秀教师。她在多年的教育教学中,多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评:2007年5月参加地区级观摩课比赛获三等奖;2007年教师节她被评为县级“优秀教师”;2010年3月被评为县级“三八”红旗手;2010年被评为县级“优秀班主任”;2012年2月被评为“自治区级优秀班主任” 等荣誉称号。现将其先进事迹介绍如下:

一、锤炼思想、提高境界

作为一名教师,她深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。作为学校党支部宣传委员,平时她注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明的反对民族分裂主义。无论在任何岗位,她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,她注重师德,学风严谨,一丝不苟,把教书育人贯穿于整个教学工作中。以"八荣八耻"作为行动的指南,在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作。时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。她是一个顾全大局的优秀教师,在2011年学校定编定岗时能主动从八级退出,解决了领导的燃眉之急。凭借一颗赤诚的心,关心生活上有困难的学生,买学习用品衣物。她自觉维护民族团结,与学校民族教师和睦相处。利用课余时间与米尔娜老师学习讲维语,跳维族舞,并积极交流工作经验。

二、业务精湛、投身课改

作为一名富有经验的教师,她没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自己。在教学上她认真备课、上课,开动脑筋,钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友。因为有了爱,同学们总是喜欢上她的课,她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。

她勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢课程改革,走在课改的前列,作为学校一名教学经验丰富的老教师,她深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,她持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,认真上好各种公开课,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作。在自身学习上,她也不甘落后,用了五年的时间参加自学考试取得了新疆大学汉语言文学本科学历。她的这种持之以恒的精神值得我们学习。她积极参加各类培训进修学习,2007年8月参加了自治区中小学骨干教师和培训者新课程国家级培训﹙小学英语﹚,2010年4月还参加了自治区小学骨干班主任培训。她的教师专业考试成绩优异,普通话水平测试是一级等。

走近丁君霞老师,你会发现,她的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结。她辛勤工作,仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课,帮助年轻教师不断完善自己的教学方法,每次听课后,她都会认真评课,帮助授课者找出优缺点,使他们明确自己的努力方向。

三、切实做好班主任工作

老师这个职业,不仅仅是教书,更是育人,而更能反映育人效果的方法就是做一个让学生、家长尊敬的班主任,因此她执著于繁琐又不能失于细致的班主任工作。班级管理工作是一门育人科学。班主任需要多花心思,多了解,多观察,多动脑。她担任班主任工作期间,对学生有“爱心”,能 “操心”,有“耐心”和“真诚之心”,对班干部有“放手之心”,与科任教师有“协作之心”,对家长有“热情之心”,对自己培养 “进取心”。有了这些“心”,班级就好管理了。她紧紧围绕未成年人思想道德建设,始终坚持以学生为中心,结合课堂教学和班队会,以学雷锋、民族团结教育、“五心”教育和欢庆“六一”等活动为载体,教育引导学生争当“四好”少年。在班级管理方面她始终做到以下几个方面:1、协调各科教师抓好课堂教学。发挥好班主任工作职责,协调、督促各科教师认真履行职责,抓好课堂教学。2、抓好班级管理。一是培养班级小干部,调动他们的积极性,协助管理学生。二是狠抓班级学风,积极营造有利于学生全面发展的良好氛围,所带班级班风、学风端正,每年被评为学校的文明班级。以“红花台”激励工作为抓手,选树班级学习、纪律、卫生小标兵,扎实抓好班级学习、纪律、卫生工作。三是定期出班级黑板报。3、开展阳光体育活动。利用大课间,组织学生开展跑步、跳绳、打乒乓球等活动。4、积极开展“双语”活动。辅导所带班级维吾尔族学生参加少儿“双语”口语大赛,有两名学生获得县级十佳“双语”儿童称号。5、做好学生的贴心人。作为一个班主任,接触学生的时间最长,生活在学生中间,与学生倾心谈话,深知学生需要教师的关爱。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子,而是全部学生。她平时喜欢与学生拉家常,如“你在家最喜欢做什么?”“天气冷了,你多穿衣服了吗?”“最近进步很大,请继续努力!”与学生交谈沟通,让学生感受到她发自内心朋友式的友情,家人般的关爱,从而搭起了她与学生之间的感情桥梁。此外,她也格外注意班级中出现和可能出现的个别问题,及时找个别同学谈话,了解情况并解决问题。遇到问题,学生乐于接受她的教育、引导。学生也信服她这个班主任,班级就好管理了。由于工作扎实到位,班风学风表现的非常突出.由于她辛勤的付出,扎实地工作,已经理顺出一套有效地班级管理经验。

四、潜心教学,做好培优补差工作

作为一名共产党员,强烈的责任感不容她有所退缩,为了圆满的完成教育教学任务,她利用课余时间,组织学生加以辅导训练。采用一优生带一后进生的一帮一行动。请优生介绍学习经验,后进生加以学习。充分了解后进生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证后进生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响后进生。对后进生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。采用激励机制,对后进生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。充分了解后进生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证后进生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。在她的精心培养下,她带的上一届学生优秀生曹咏琪和后进生苏比努尔、古丽米热同学都就读于疆内初中班。

五、认真抓好学校德育工作

作为一名德育主任,她还认真做了以下几个方面的工作:1、抓好学校精神文明工作。认真落实学校主要领导安排,切实抓好学校精神文明创建工作,先后成功创建县级、地区级精神文明单位的创建工作。2、抓好学校少先队工作。一是落实每周一升国旗制度,组织全校师生参加升国旗仪式。二是每周开展文明班级评选活动。三是组织开展红领巾广播站宣传活动。四是抓好新队员入队工作。3、抓好家长学校工作。认真制定工作计划,组织召开全校家长会,邀请学校领导、优秀家长授课, 组织各班班主任召开本班家长会,每学期末总结家长学校工作。4、组织开展各类活动。一是开展学雷锋和公民道德建设月活动。二是开展清明节爱国主义教育和诚实守信活动。三是开展民族团结教育月活动。四是大力组织开展“六一”庆祝活动。五是组织开展教师节庆祝活动。六是组织开展运动会、广播体操比赛。七是组织开展元旦庆祝活动。5、抓好全校班主任工作。每月定期召开班主任工作例会,交流工作经验,安排重点工作。

总之,她一直工作在教育教学的第一线,兢兢业业、结合工作不断探索,平凡的工作见证了一名教师对党的教育事业的忠贞。

小学生感动校园事迹材料三

每个人都怀揣着一个属于自己的梦,然而,什么是梦?我认为梦是一种期待,是一种坚强。我们的梦是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。我人生的梦想是从一个不太美丽的经历开始的。

3岁那年,在外婆家玩耍,右手被开水烫伤,从3岁到16岁,4745个日日夜夜里,无休止的敷药、换药,不间断的伸直、弯曲。我的手烫伤后,如果不经过手术就不能伸直。为此,我这只手一共做了6次手术,最后经过植皮手术才得以完全康复。有人说,你小时候的经历是坎坷的、不幸的,我当时确实是那样认为,但现在回想起来,我觉得我的生命因为有了小时候的经历而变的充实,因为那段经历砥砺了自己的品格,让我体会到了很多。正所谓,“眼因流干泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。”康复后,我立志要发奋学习,考上大学。因为当时的梦想很简单,作为农村的孩子,我们认为考上大学是人生的唯一出路,当然也是我父母最大的心愿。要通过自己的实际行动来回报父母,回报社会。

2007年,我考上了重庆交通大学,刚刚进入大学,我踌躇满志。在学习上,基本沿用高中的学习方法:“高”、“管”、“严”,上课认真听讲,课下认真的复习;早晨,有很多次都是宿管大姐刚刚开门就来到自习室上自习。我平时喜欢做计划,以前

  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/209061/52353455.html

更多阅读

07-11年度感动中国人物事迹颁奖词 感动中国人物颁奖词

感动中国,感动你我——“感动中国”人物事迹及颁奖词温暖一生的故事,寄托一生的梦想,感动一生的情怀,执著一生的信念,成就一生的辉煌,炮烙一生的记忆。谨以此献给所有默默耕耘、磨砺心智、一生坚守的朋友。2007年度感动中国人物事迹颁奖词

用感动中国人物事迹写的高考满分作文 感动校园人物事迹材料

魏青刚——没有故事的平民英雄沧海横流,方显英雄本色!为了一个陌生人,他在滔天巨浪中三进三出,危险面前,他根本不需要选择,因为这瞬间动作源自内心品质。从人群中一跃而出,又悄然回到人群中去,他,是侠之大者。——CCTV致感动中国2005年度人物

2013年度十大感动中国人物事迹及颁奖词 十大感动人物事迹

2013年度十大感动中国人物事迹及颁奖词被誉为“中国人年度精神史诗”的电视公益活动中央电视台《感动中国》年度人物评选活动2014年2月10日揭晓,颁奖典礼于10日晚上20时在CCTV-1播出。  感动中国人物第一位:中国核潜艇之父——黄

声明:《感动校园人物事迹材料 小学生感动校园事迹材料4篇》为网友不过如此分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除