爱华网期末将至的时候，对于历史的复习，除了背之外，还要多做练习!那么，对于高二的历史究竟要怎样有效的去做题呢?下面不妨和小编一起来做份北师大版初二下册历史《大河流域的文明曙光》期末练习试题，希望对各位有帮助!
北师大版初二下册历史《大河流域的文明曙光》期末练习试题
选择题
著名的历史学家希罗多德说，E国是“尼罗河的馈赠”，其中的“E国”是指( )
A.古埃及 B.古巴比伦 C.古中国 D.古印度
古代印度的婆罗门祭司编造说：“造物神梵天用自己的嘴创造出婆罗门，用手创造出刹帝利，用腿创造出吠舍，用脚创造出首陀罗。”他们这样宣传的根本目的是( )
A.神化种姓制度 B.显示婆罗门的高贵身份
C.保护奴隶主贵族的特权 D.麻痹人们的斗志
《汉谟拉比法典》规定，如果理发师不经奴隶主许可，就把不属于他的奴隶头上的标志剃掉，理发师的手就要被砍掉。这项规定突出地说明( )
A.该法律是一部完备的成文法典 B.理发师的地位极端低下
C.理发师与奴隶地位相差无几 D.该法典维护奴隶主的利益
观察下图，这一文物是古巴比伦王国留给世界文明的重要遗产。它记载的是( )
A.《伊利亚特》的内容 B.《一千零一夜》的内容
C.《汉谟拉比法典》的内容 D.《古兰经》的内容
《圣经》里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育的文明国度是( )
A.古代埃及 B.古代中国 C.古代印度 D.古巴比伦
世界文明古国中，文化传统唯一未曾中断过的古国是( )
A.古代中国 B.古代印度
C.古代埃及 D.古巴比伦
《汉谟拉比法典》和古印度的种姓制度都维护哪一个阶级的利益( )
A.地主阶级 B.奴隶阶级
C.奴隶主阶级 D.自由人阶级
古印度是世界文明的发源地之一，创造了辉煌灿烂的文化。下列与古印度无关的是( )
A.种姓制度 B.《汉漠拉比法典》
C.阿拉伯数字 D.佛教
下列有关佛教的叙述正确的是( )
①创始人是乔达摩·悉达多 ②主张“众生平等” ③认为痛苦的根源在于人有欲望 ④在唐朝时传入中国
b b b b
A.①② B.③④
C.①②③ D.①②③④
古代印度种姓制度中的首陀罗( )
A.掌管宗教祭祀
B.从事农、牧、工商业的普通雅利安人
C.主要掌管军政大权
D.绝大多数是非雅利安人，有的甚至沦落为“贱民”
佛教的传入，对我国文化产生了深远的影响。佛教起源于( )
A.古巴比伦王国 B.古代印度
C.巴勒斯坦地区 D.日本
关于《汉谟拉比法典》的叙述，正确的是( )
A.由序言、正文和结语三部分组成
B.从法典可看出当时已经有封建生产关系
C.法典维护地主阶级的利益
D.法典号召同等级公民要团结互助
伊拉克是同学们非常熟悉的一个国家，它位于两河流域，两河流域文明出现在( )
A.公元前3500年 B.公元前3000年
C.公元前2700年 D.公元前2500年
今天的伊拉克仍然暴力不断。它所在的两河流域曾是世界文明的发源地之一，出现在该流域的文明古国是( )
A.古代印度 B.古代埃及 C.古代希腊 D.古代巴比伦
金字塔是古代埃及国王的( )
A.宫殿 B.寺庙 C.行宫 D.陵墓
综合题
阅读下列材料：
材料一 如果理发师不经奴隶主许可，就把不属于他的奴隶的标志剃掉，那理发师的手应该砍掉。——某古代法典
材料二 雅利安人进入印度后，建立了奴隶制国家，在内部逐渐产生了不同的等级，形成了一种严格的等级制度。——《世界历史》第一册
请完成：
(1)材料一体现了哪国的法典?这部法典是谁制定的?在世界文明发展中的地位怎样?
(2)材料二中所说的“一种严格的等级制度”具体指什么制度?根据这一制度判断当时的印度商人属于第几等级?颁布这种严格的等级制度的目的是什么?
问答题
分析佛教诞生的背景、教义，谈谈佛教诞生后为什么会成为世界性的宗教?
