“讲党性、重品行、作表率”活动为党员提供了一次审视自身不足、加强党性锻炼、提高思想水平和工作水平的良好机遇。下面是小编为大家收集整理的中组部讲党性重品行活动安排,欢迎大家阅读。
中组部讲党性重品行活动安排篇一
根据市教育局《关于市直教育系统开展“讲党性、重品行、作表率”活动的通知》要求,决定在党员干部中开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动,制定如下实施方案:
一、 目的意义
通过主题教育活动,引导党员干部深入学习贯彻党的十七大精神,自觉践行科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,进一步加强反腐倡廉建设和党员干部作风建设,使党员干部都能自觉恪守党纪国法,继承优良传统,弘扬新风正气,以优良的党风促教风带师风,为创建推进和谐幼儿园建设提供坚强的政治保障。
二、成立组织,加强领导。
为切实组织、开展好本次活动,我校决定成立“讲党性、重品行、作表率”学习实践活动领导小组,人员名单如下:
组 长:李坡
成 员:尹庆华 王新港 陈绍鹏 冯晨辉 冯平涛 毕秀霞 于雪梅 姜全伟
三、深刻领会活动的指导思想,准确把握活动的目标要求。
参加本次活动的党员干部,都要认真学习市教育局开展“讲党性、重品行、作表率”活动集中实施方案,以十七大精神为指导,突出“讲党性、重品行、作表率”这个主题,强化党性锻炼,提高道德修养,树立良好形象。通过工作作风的改进,增强工作的公信力和满意度;通过思想理论、党性观念和道德修养的教育,发挥“四个”表率作用;坚持“五性”,即政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、组织工作的原则性、改革创新的敏锐性、抵制歪风邪气的战斗性,实现“两个”满意,即让党满意、人民满意。
四、具体安排
(一)参加对象
这次主题教育活动参加对象为全体党员、干部。
第一阶段 (2011年3月—2011年5月)
1、宣传发动
学校党组织于9月份召开全体党员大会,分析目前师德师风状况,明确加强师德师风建设的目的和意义,号召全体党员“讲党性、重品行、作表率”。
2、理论学习
每期组织两次党课。组织党员学习《新党章》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《昌邑市教育局关于进一步加
强和改进师德师风建设的意见》、《昌邑市教师职业行为“十不准”》等法律法规和相关文件。另外,组织党员外出学习一次。
3、自查自纠
每期组织一次党员民主生活会。参照《中小学教师职业道德规范》和《昌邑市教师职业行为“十不准”》进行自查自纠,从思想上和行为上反思自己从教经历,找出自己的差距和不足,进行深刻剖析,写成书面材料。
内容包括:思想方面有没有违背教育方针政策,散布传播有害学生身心健康的思想言论;工作方面有没有敷衍塞责、马虎从教,不备课,不批改作业,上班炒股,从事第二职业等行为;有没有挖苦讽刺学生,歧视差生,体罚或变相体罚学生;
行为方面有没有家教、家养,乱定资料等以权谋私行为;有没有赌博、酗酒等违反社会公德的行为;在办公室,是否带头打扫办公室卫生,是否把办公桌整理得干净整洁等。总之,作为党员,看一看自己是否发挥了党员的示范岗作用。
第二阶段主要工作(2011年9月—2011年11月)
1、整章建制
在自查自纠的基础上,各部门、各党员要根据存在的问题和实际的情况,全面清理、完善相关规章制度,如:学习制度、德育工作制度、师德师风考评、家访制度、评优评先制度,逐步建立师德师风建设的长效机制。
2、巩固提高
一是学习先进典型。学习学校一些先进教师的事迹,如学校的评选的“十佳教师”、“师德标兵”和“优秀班主任”等,另外也学习社会上一批“为生、务实、廉教”的党员教师的先进典型;二是开展一次以“讲党性、重品行、作表率”为主题党员网上论坛活动。三是从实际出发,做个合格的党员教师。
具体包括:①、严格对照教师职业道德,加强与学生的交流,认真上好每一节课,对待学生做的每一次作业,加强与家长的交流,做一个学生爱戴、家长欢迎的党员教师;
②、继续开展自查自纠,针对工作中的细节进行自我反省,不断提高自身各方面的素质。四是组织开展“讲党性、重品行、作表率”演讲比赛,以及师德论坛和先进事迹报告会等,营造一种良好校园文化氛围。
另外,领导干部、班主任要多走进课堂,解决教育教学中存在的问题,进一步巩固第一阶段的成果。
第三阶段(2011年12月—2012年1月)
主要内容:一是召开一次座谈会,交流总结本次“讲党性、重品行、作表率”活动的经验;二是开展三评活动,即学生评教师,教师评行政领导,家长评学校的活动,让教师的师德师风,学校的教育教育接受社会各方面的监督;三就本次活动表彰一批先进个人,树立一批榜样;四是在此基础上倡导全体党员教师继续“讲党性、重品行、作表率”,注重自己的师德师风,深化教育效果,提升我校教学品位。
四、几点要求
统一思想,提高认识,视本次“讲党性、重品行、作表率”教育活动为今明两年学校党风廉政建设之重点工作。党员干部、各部门负责人要通力合作,率先垂范,以自己的实际行动,带动和促进本次活动的深入开展。一般党员要在学习党的精神和法纪条规,观看警示教育片的基础上,积极投入“讲党性、重品行、作表率”为主题的网上论坛活动,在带头遵守学校各项制度和实践师德规范上以身作则,注重品行,做好学生的表率。
中组部讲党性重品行活动安排篇二
按照上海市民政局党委和上海社会福利发展(集团)有限公司党委分别下发的关于在党员干部中开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动方案的精神,并结合公司实际情况,特制定实施计划如下:
一、主题教育活动的目的
通过开展主题教育活动,切实抓好公司党支部的思想、组织和作风建设,努力提高党员干部“立党为公”、“从政为民”意识,积极引导广大党员干部自觉按照党章要求规范自己的言行举止,牢固构筑反腐倡廉的思想道德防线,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,推动公司的党建工作和两个文明建设不断向前发展。
二、主题教育活动的对象
主题教育活动的参加对象为公司全体党员,其中领导班子和领导干部为教育重点。
三、主题教育活动的步骤和方法
根据市民政局和集团党委对主题教育活动的统一部署,公司的主题教育活动按以下四个阶段进行:
1、动员部署阶段
⑴ 6月下旬,组织全体党员参加由集团党委召开的动员大会,认真聆听集团党委书记的动员讲话,并过好以“讲党性、重品行、作表率”为主题的党课;
⑵ 在党员干部中开展一次主题教育警句、格言、征文活动,做到人人参与,并于6月底前收集上报集团党委办公室。
2、学习实践阶段
7月上旬,党支部组织党员过一次以“讲党性、重品行、作表率”专题组织生活会,认真学习上级指定的相关学习资料,提高党员的思想认识。
3、对照整改阶段
7月下旬至8月上旬,组织党员干部观看警示教育片《贪欲之害》(续集)和其它具有警示教育意义的影片,加强党员干部的遵纪守法观念和意识;8月上旬,党支部再次组织党员召开一次主题教育民主生活会,要求党员联系本单位和个人实际,采取边学边议方式,积极查找单位和个人中存在的不符合党性要求的不良现象,在深入解剖问题产生根源的基础上,制订整改计划和措施。
4、巩固提高阶段
8月下旬,对公司党建工作责任制、党内民主集中制和“三重一大”制度的落实执行情况进行检查,发现问题后及时采取措施予以纠正,同时要总结和宣传党员干部中涌现出来的先进典型事迹,激励广大党员干部进一步起好模范表率作用。
四、主题教育活动的工作要求
1、加强组织领导。公司党政主要负责人要高度重视“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动的开展,做到总负责、负总责。要按照上级党委的要求和公司的活动计划,有重点、分层次、多形式地进行。
2、联系实际,开展教育。要紧密联系党员干部的思想实际开展主题教育的学习与活动,通过学习教育活动,进一步增强党员干部的党性修养,切实改进和提高工作作风,使主题教育取得明显成效。
3、做好主题教育总结。公司党支部要认真总结此次“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动所取得的经验,并通过总结,深入寻找自身差距和不足之处,为进一步发挥党组织的政治核心作用、提高党组织的凝聚力和战斗力而不断努力进取。
主题教育总结于8月25日前上报集团党委办公室。