爱华网二年级写景作文评语大全
51.通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
52.楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!
53.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
54.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
55.结尾以…点明中尽,含蓄隽永。
56.开头打动人心,具有真情实感。
57.标题具有吸引力，像一块磁铁，吸引了读者的目光。评语
58.全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
59.楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!
60.对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
61.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
62.主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
63.外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
64.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
65.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
66.天然承先启后,细节形貌突出人物品格,令人冲动.
67.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
68.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
69.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
70.语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂
71.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
72.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
73.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
74.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
75.…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
76.充实运用语言,行动,生理形貌,使事变详细,生动.
77.这部门参照课文中的例子,语言过于平板,可得当修改,使语言更生动.
78.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
79.充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
80.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
81.内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
82.你文中的"生物角"色彩绚丽,活泼可爱那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游„„真是令人百读不厌运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生
83.你是不是吃饭时被饭团堵住了喉咙，不然，怎么会有那么多不通顺的句子?
84."让座"是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力此外,你提出的社会问题,令人深思
