小学生五年级手抄报 小学生手抄报内容 五年级手抄报资料图片

动手能力是做手抄报能力的具体体现,是小学生真情实感的自然流露。下面是小编为大家带来的小学生手抄报内容 五年级手抄报资料图片,希望大家喜欢。

小学生手抄报的图片参考

小学生手抄报参考图(1)

小学生手抄报参考图(2)

小学生手抄报参考图(3)

小学生手抄报参考图(4)

小学生手抄报参考图(5)

小学生手抄报参考图(6)

小学生手抄报的资料参考

一、扁鹊的医术

魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?

扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。

文王再问:“那么为什么你最出名呢?

扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明, 名气因此响遍全国。

【】心得:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。

二、趣味猜字谜

山上有山(打一字) —— 谜底: 出

圣旨(打一字) —— 谜底: 玲

寻根寄语(打一字) —— 谜底: 讨

虚荣心人皆有之(打一字) —— 谜底: 茶

未见爱心一丝添(打一字) —— 谜底: 缓

小学生五年级手抄报 小学生手抄报内容 五年级手抄报资料图片

竖心旁(打一字) —— 谜底: 怷

停在月亮脑袋上(打一字) —— 谜底: 肯

山岳隐约入空中(打一字) —— 谜底: 兵

三、成语故事

【成语】: 仰人鼻息

【拼音】: yǎng rén bí xī

【解释】: 仰:依赖;息:呼吸时进出的气。依赖别人的呼吸来生活。比喻依赖别人,不能自主。

【成语故事】:

东汉末年,一些州、郡的官吏各占地盘,互相攻伐,形成军伐割据的局面。

汉献帝时,渤海太守袁绍想攻占冀州,谋士逢纪向他献计:一面写信给北平太守公孙瓒,鼓动他引兵南下,进攻冀州;一面派荀谌、高干等人去冀州对刺史韩馥说:“公孙瓒南下,袁绍也有所行动,看来你已经处在十分危险的境地了!为你着想,不如主动把冀州让给袁绍,这样,既可以获得让贤的美名,又可以保住自家性命,实在是两全之策。”无能的韩馥竟然同意了。可是韩馥的部下极力反对,劝韩馥说:“冀州有强兵百万,粮草充足,而袁绍不过是穷军孤客,依赖我们的鼻息而活着,就像吃奶的孩子,断了奶汁,立刻就会饿死,我们凭什么把冀州让给他呢?”但韩馥不听,派自己的儿子将冀州牧的印绶送给了袁绍。

推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考:

1.小学生新学期的手抄报内容

2.小学生读书手抄报内容大全

3.小学生手抄报内容资料

4.小学新学期手抄报内容资料

5.小学生手抄报图片

6.小学生成长手抄报内容大全

7.小学生的手抄报怎么写 小学生的手抄报内容资料

8.小学生科技手抄报内容大全

9.小学四年级手抄报内容

10.小学生五一手抄报内容

  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/213661/849225059.html

更多阅读

五年级手抄报图片大全 五年级手抄报大全,五年级手抄报

开办手抄报对小学生是一项综合性很强的实践活动。从初步接触到人人参与、实践,办手抄报,相互学习、评议,使知识、能力都得到提升。下面是小编为大家带来的五年级手抄报大全,希望大家喜欢。五年级手抄报的图片五年级手抄报图一五

手抄报怎么写三年级 五年级手抄报怎么写

小学生年龄小,注意力不易集中,意志力较为薄弱,教师通过做游戏、物体激活、表演小故事、猜谜语和制作手抄报等方式创设愉快的学习环境,激发小学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望。下面是小编为大家带来的五年级手抄报怎么写,希望大家

五年级手抄报内容资料 五年级手抄报内容

手抄报制作不仅可以刺激小学生的求知欲、激发小学生浓厚的学习兴趣,对小学生的个性形成和全面发展起到决定性的作用,还贯穿着各学科之间的综合与应用。下面是小编为大家带来的五年级手抄报内容,希望大家喜欢。五年级手抄报的图片

手抄报图片大全5年级 五年级手抄报图片简单又漂亮

手抄报的形式很大程度上锻炼了小学生的书写能力并丰富了想象力,提高了小学生对学科的欣赏能力。下面是小编为大家带来的五年级手抄报图片简单又漂亮,希望大家喜欢。五年级简单又漂亮手抄报的图片五年级简单又漂亮手抄报图一五年

声明:《小学生五年级手抄报 小学生手抄报内容 五年级手抄报资料图片》为网友我你模仿不来分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除