做作业本是我们学习八年级语文最基本的方法之一,为大家整理了浙江八年级下册语文作业本答案,欢迎大家阅读!
浙江八年级下册语文作业本答案(一)
雪
1.粘烁旷褪弥
2.(1)嗡嗡(2)灼灼(3)灿灿(4)闪闪
3.(1)漂亮艳丽(2)学识广博(3)消融,溶化
4.江南的雪“滋润美艳”,充满生机;朔方的雪独立不羁,撼天动地。一是优美,一是壮美。
5.坚决、果断的语气。代指前半句描述的朔方的雪桀骜不驯而又孤独的品格和操守。
6.对寒冷环境的反抗,也是对不屈的、斗争的品格的歌颂。
7.《从百草园到三味书屋》中写塑雪罗汉仅仅是一笔带过,而《雪》中却对塑雪罗汉的过程进行了生动的描写。《从百草园到三味书屋》中写塑雪罗汉主要是为了反衬雪地捕鸟的乐趣,而《雪》中写塑雪罗汉则是通过塑雪罗汉的一种缺憾美来为下面“朔方的雪”的出场作铺垫。
8.(1)示例:燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。(李白《北风行》)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。(高适《别董大》)白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。(韩愈《春雪》)孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。(高骈《对雪》)
(2)示例:喜欢“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。诗人以“春风”使“梨花”盛开,比拟北风使雪花飞舞,极为新颖贴切。“忽如”二字不仅写出了“胡天”变幻无常,大雪来得急骤,而且,再次传达出了诗人惊喜、好奇的神情。“千树万树梨花开”的壮美意境,富有浪漫色彩。
浙江八年级下册语文作业本答案(二)
敬畏自然
1.妄淆咫蒿邃伦
2.不仅而且从而
3.B
4.强调指出人类在自然面前的渺小。
5.指“人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然”。
6.人类的反应:“于是人类沾沾自喜,以为揭开了大自然的秘密。”大自然的看法:“在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已。”
7.示例:对人类起源的问题,由最初的“上帝造人说”到现在的“古猿进化说”。中国古代的“天圆地方说”是错误的。对宇宙的了解由“地心说”到“日心说”再到“太阳系只是银河系的一小部分”。提示:所举例子可以是概括性说明的,也可以具体描写,但要符合科学史,不能凭空捏造。
8.提示:大胆发表自己的看法,注意有理有据。
浙江八年级下册语文作业本答案(三)
诗词曲五首
1.(1)增长,振作
(2)销蚀
(3)拿起
(4)荒凉冷落
(5)史册
(6)拿着,端着
2.(1)刘禹锡以诗相答
(2)文山先生全集宋文天祥
(3)苏轼子瞻东坡居士
(4)曲牌潼关怀古张养浩
3.(1)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔
(2)人生自古谁无死?留取丹心照汗青
(3)兴,百姓苦;亡,百姓苦
(4)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全
4.这两句诗的原意是:以“沉舟”、“病树”比喻自己,抒发身世之感。现在人们常用这两句诗比喻新事物必将取代旧事物。5.表达了诗人意志不衰、坚韧不拔的气概。
6.运用拟人手法,生动地写出了山林春光明媚、生机勃勃的美好景象。
7.表达了作者对山林的喜爱之情和对客人的挽留之意。
8.示例:
(1)玉兔——著意登楼瞻玉兔,何人张幕遮银阙。
(2)玉轮——玉轮轧露湿团光,鸾佩相逢桂香陌。
(3)桂魄——桂魄飞来光射处,冷浸一天秋碧。
(4)蟾蜍——闽国扬帆去,蟾蜍亏复团。
(5)冰轮——玉钩定谁挂,冰轮了无辙。
(6)玉蟾——凉宵烟霭外,三五玉蟾秋。
(7)桂宫——桂宫袅袅落桂枝,露寒凄凄凝白露。
(8)玉盘——暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。