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普通高中学业水平测试模拟政治试卷
一、判断题：阅读下列各题，判断正确与错误，并在答题卡上对应的方框内填涂。正确的填A，错误的填B。(10小题，每小题2分，共20分)
1.商品一定是劳动产品，劳动产品就是商品。
2.恩格尔系数越大，表明人们生活水平越高。
3.非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
4.市场调节和宏观调控都是配置资源的基础性手段。
5.选举权和被选举权是我国公民基本的民主权利。
6.在我国，公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。
7.有效制约和监督权力的关键，是加强新闻舆论和社会公众监督。
8.和平共处五项原则是我国外交政策的基本立场。
9.哲学都是具体科学的总和。
10.社会存在决定社会意识，但社会意识与社会存在变化发展并不总是同步的。
二、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。(16小题，每小题3分，共48分)
11.截至2008年12月31日，国家外汇总储备近1.95万亿美元。外汇是用_____ 表示的用于国际间结算的_______。
A.外币 兑换比率 B.本币 支付手段
C.外币 支付手段 D.本币 兑换比率
12.右图《需求有弹性》，表明价格变动
①能够引起商品需求量的变动
②对生活必需品的需求影响较小
③能够引起商品价值的变化
④对高档耐用品的需求影响较大
A.①②
B.①③
C.①②④
D.①②③④
13.我国实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的根本原因是
A.我国现有的基本政治制度 B.我国生产力发展不平衡、多层次的状况
C.我国现阶段的分配制度 D.党和政府一心一意要提高全国人民的生活水平
14.收入分配的公平主要表现为
A.收入分配相对平等 B.消灭分配上的差别
C.收入分配上的平均主义 D.收入分配上实行按生产要素分配
15.在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足制约时，政府可以采取的措施有
①紧缩性财政政策 ②扩张性财政政策
③减少财政支出、增加税收 ④增加经济建设支出、减少税收
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
16.税收区别于其他财政收入形式的主要标志是
A.税收具有强制性、无偿性和固定性的特征
B.我国税收取之于民，用之于民
C.税收是国家凭借政治权力征收的
D.税收是国家的各项职能实现的物质基础
17.社会主义市场经济的基本标志是
A.形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度 B.实现共同富裕
C.实行强有力的宏观调控 D.坚持公有制的主体地位
18.世贸组织的基本原则中最重要的是
A.非歧视原则 B.市场准入原则
C.互惠原则 D.公平竞争与公平贸易原则
19.哲学的基本问题是
A.思维和存在谁为第一性问题 B.思维与存在关系问题
C.思维和存在有没有同一性的问题 D.唯物主义和唯心主义的关系问题
20.马克思主义哲学认为，物质的唯一特性是
A.客观实在性 B.可知性 C.运动性 D.规律性
21.费尔巴哈说过“并非神按照他的形象造人……而是人按照他的形象造神。”这个观点说明
A.意识来源于人脑 B.意识是客观存在的主观映象
C.意识是人脑的机能 D.意识是物质世界长期发展的产物
22.唯物辩证法的总特征是
A.联系的观点和发展的观点 B.量变和质变
C.特殊性和普遍性 D.同一性和斗争性
23.右图中的某先生没有看到
A.整体是由部分构成的
B.矛盾的普遍性寓于特殊性之中
C.矛盾的特殊性寓于普遍性之中
D.事物的联系是无条件的
24.辩证否定的实质就是
A.自己否定自己，自己发展自己
B.扬弃
C.发展的环节和联系的环节
D.创新
25.我国改革的性质是
A.改革是推进中国特色社会主义各方面工作的强大动力
B.改革就是构建社会主义和谐社会
C.改革是社会主义的自我完善和自我发展
D.改革就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展
26.2009年1月9日，国家科学技术奖励大会在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛为获得2008年度国家最高科学技术奖的中国工程院院士王忠诚，中国科学院院士徐光宪颁发奖励证书。材料说明
A.有付出就有回报 B.人既是价值的创造者，又是价值的享受者
C.人生价值就在于社会对个人的尊重和满足 D.实现人生价值需要有坚定的理想信念
答题卡班级：__________ 姓名：___________学号：___________
1— 5 _____________ 6—10_____________
11—15 _____________ 16—20_____________
20—26 _____________
三、简答题：请紧扣题意，结合所学相关知识，在答题卡上简要回答问题。(14分)
27.2008年在党和国家发展进程中是很不寻常、很不平凡的一年。一年来，我们接连经历了一些难以预料、历史罕见的重大挑战和考验。面对严峻形势，我们党团结带领全国各族人民同心同德、顽强拼搏，成功夺取了一个又一个胜利，这充分证明了中国特色社会主义道路的正确性。
(1)上述材料体现了哪些哲学道理?
(2)在国际面临金融危机的形势下，我国应如何促进国民经济又好又快发展?
四、探究题：请你进入下列情境中，参与问题的探究与分析，并将你的观点和建议写在答题卡上。(本题18分)
28.就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。由于受国际金融危机的影响，央行预计2009年的经济增长为8%—9%，低于2008年，对就业的总体拉动作用有所降低。针对严峻就业形势，某班同学在老师的指导下，成立合作学习小组，围绕就业问题开展研究性学习活动。
第一小组的同学调查了本校同学对将来就业的看法。
甲：我要努力学习，提高技能和素质。
乙：我将来准备做一个自由职业者。
丙：工作要体面，我将来考公务员。
丁：根据我的兴趣、专长和条件，自主选择职业。
(1)结合上述同学的观点，谈一谈我们应该树立怎样的择业观?
第二小组在社会调查中获得了以下材料：
由于金融危机的影响，农民工大量返乡。针对这一情况，某省政府及时出台了《关于切实做好当前就业工作的意见》等文件和应对政策，这些政策重点针对返乡农民工等人群，着力解决他们在就业创业过程中急需解决的问题。
(2)该省政府的政策措施给我们怎样的哲学启示?
(3)你认为农民工在实现再就业的过程中会遇到哪些困难和问题?
高二学业水平测试卷 参考答案选择题：BBABA ABBBA CCBAB ADABBBAB ABBCB
27.(1)① “我们经历了一些难以预料、历史罕见的重大挑战和考验战胜┄┄同心同德、顽强拼搏，成功夺取了一个又一个胜利，”体现了事物发展的前途是光明，事物发展的道路是曲折的。我们既要对未来充满信心，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。
《生活与哲学》第三单元第七个考点：事物的发展是前进性和曲折性的统一(A)
②“这充分证明了┄┄的正确性，”体现了实践是检验认识真理性的唯一标准。)
《生活与哲学》第二单元第十三个考点：实践是认识的基础(B)
(2)①提高自主创新能力，建设创新型国家。②加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。③统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。④加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。⑤推动区域协调发展，缩小区域发展差距。(答出任三点，即可得满分)
《经济生活》第四单元第七个考点：贯彻落实科学发展观，促进国民经济又好又快发展(B)
28.(1)①树立自主择业观。(丁的观点) ②树立竞争就业观。(甲的观点)
③树立职业平等观。(丙的观点) ④树立多种方式就业观。(乙的观点)
《经济生活》第一单元第十个考点：树立正确的择业观(C)
(2)①物质决定意识，我们要坚持一切从实际出发，实事求是。
②主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物的发展起决定作用，我们要坚持两点论和重点论的统一，着重把握主要矛盾。
《生活与哲学》第二单元第十个考点：坚持一切从实际出发，实事求是(C)
《生活与哲学》第三单元第十五个考点：主要矛盾和次要矛盾的含义及其辩证关系(B)
(3)就业信息渠道不畅通，难以及时准确把握各地的用工信息。
农民工自身的技能和素质比较低，再就业缺乏竞争力。
农民工的自主创业缺少资金支持和保证。
农民工求职的合法权益可能被侵犯。
(答出任两点即可)
结合生活实际，探究开放题。
