孩子抒发感情的方式是多种多样的,有时会自言自语,独自微笑;有时会用敲打、手舞足蹈来表示高兴;用大哭大闹表示受了委屈。不管他的哭或笑,其实都是在希望爸爸妈妈能够接受。如果不被接受,反被用强制的方法压抑,孩子的身心健康就可能会受到损害。因此,有经验的爸爸妈妈在孩子表达感情的时候,当时都不应表示反对或制止,一定得等到孩子的情绪平静之后再加以教育。
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两岁左右的孩子,语言表达能力逐渐增强,这时可教孩子唱儿歌、诵儿诗等,使孩子学会用“唱”、“诵”、“说”的方法来抒发感情。三岁后的孩子感情更加丰富,他们很喜欢画画、跳舞、唱歌、朗诵、讲故事等,成人应为他们提供这些方面的条件,如画画的纸、笔、颜料;跳舞、唱歌用的歌曲磁带、舞裙、舞鞋;朗诵、讲故事的书等。孩子得到这些东西,将会欢欣雀跃,此后他们的感情将会进一步得到自由抒发。
当孩子三五成群地聚集在一起唱歌、跳舞、谈笑、游戏的时候,他们才会表现出无忧无虑,无拘无束,各自淋漓尽致地抒发感情。对于这种活动,父母门不应干涉,而应该给予支持和鼓励。即使孩子在这种活动中发生了什么矛盾,出现了什么问题,大人也不必大惊小怪。