数学教学的最终目的是给学生形成一种数学素养和数学能力。数学手抄报是学习数学、研究数学的有效学习方法。下面是小编为大家带来的二年级精美数学手抄报资料,希望大家喜欢。
二年级精美数学手抄报的图片
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二年级精美数学手抄报的资料
一、数学名人名言
1) 数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。——努瓦列斯
2) 不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
3) 宁可少些,但要好些。——高斯
4) 在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。——罗素
5) 获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。——克莱因
6) 给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是继续不断的攀登。——高斯
7) 当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像、美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁
8) 没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯
9) 第一是数学,第二是数学,第三是数学。——伦琴
10) 数学的本质在於它的自由。——康扥尔
二、数学谜语
1) 再见了!妈妈(猜一数学名词) 分母
2) 5、4、3、2、1(猜一数学名词) 倒数
3) 五角钱(猜一数学名词) 半圆
4) 客运章程 (打一数学名词) 乘法
5) 不带零头(打一数学名词) 整除
6) 走遍天下都不怕。(猜一数学名词) 有理数
7) 大甩卖:新鲜苹果一角一斤。(猜一数学名词) 绝对值
8) 夏周之间(猜一数学名词) 商
9) 考试作弊(猜一数学名词) 假分数
10) 插去三角形的一边(猜一数学名词) 余角
三、趣味数学小故事
瘸腿狐狸偷吃了小鸡崽,要打他6下。小熊朝手上吐了唾沫说:“我劲大,由我来打吧!”
小熊抡圆了胳臂,朝狐狸猛揍了5拳,狐狸“扑嗵”一声倒在了地上,口吐白沫,四腿乱蹬,奄奄一息。
小熊还嫌不过瘾,说:“你还欠我一下哪!去你的吧!”小熊猛踢了狐狸一脚。
狐狸也算命大,他掉在一棵树杈上,没有摔死。过了半天,缓过气来了。
一只小松鼠,左手拿纸,右手拿笔,在树上边走边说:“哎呀,这数学题可难死了,怎么做呀!”
小松鼠一脚踩在瘸腿狐狸身上,吓了一大跳:“唉呀,树上怎么会有只死狐狸?”
瘸腿狐狸半睁开眼睛,有气无力地说:“你才死了哪!”
“是活的?”小松鼠又吓了一跳。
瘸腿狐狸小声问:“你遇到难题了?我能帮忙吗?”
小松鼠说:“你伤得这样重,还帮我解题,真是好狐狸!题目是这样的:有三棵古树,它们的年龄分别由1、2、3、4、5、6、7、8、9中的不同的三个数字组成,其中一棵树的年龄正好是其他两棵树年龄和的一半,这三棵古树各多少岁?”
瘸腿狐狸说:“这题很容易。不过,我如果帮你做出来,你能帮我一把吗?”
“没问题!救死扶伤嘛!”小松鼠满口答应。
狐狸说:“你用这九个数字中最小的3个数:1、2、3组成123;和最大的3个数字组成789,而123+789=912,恰好是456的两倍。也就是说456正好是123与789和的一半。”
小松鼠高兴地说:“这三棵古树年龄分别是123岁、456岁、789岁。年龄可真大呀!要好好保护这些古树。”
瘸腿狐狸说:“我已经帮你把题算出来了,你帮我从树上下到地面吧!”
小松鼠“吱吱”叫了几声,不知从什么地方钻出好几只小松鼠。大家喊着号子,连拖带拽把瘸腿狐狸拉到了地面上。帮忙的小松鼠一转眼又都不见了。
瘸腿狐狸对小松鼠说:“我想吃点东西,我可不吃素食。”
小松鼠问:“你想吃什么?”
瘸腿狐狸说:“鸡、鼠共有49,100条腿往前走,请你想一想,来多少只鸡来多少只鼠,鸡我是不敢吃了,只好吃鼠啦。”
小松鼠问:“要吃几只鼠?”
“算算嘛!”狐狸列了个算式:
鼠的只数是(100-49×2)÷2=1(只)
小松鼠惊讶地问:“这1只鼠是不是我呀?”
“就是你小松鼠!”瘸腿狐狸张嘴扑上前去。
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