爱华网“发上等愿，结中等缘，享下等福，择高处立，就平处坐，向宽处行。”下面是网小编带来的有哲理且优美的话语人生感悟内容，希望大家喜欢。
有哲理且优美的话语人生感悟：1) 生活里，我们需要常常提醒幸福，也提醒别人幸福，去提醒幸福，幸福是常在的。生活中，我们有时不免也就是会听到身边人抱怨自己不开心，去诉说自己很不幸。久而久之，我们似乎也就形成一种惯性思维，我们生活的太不快乐了。
2) 人应该对自己心肠硬一点，不要动不动就放大自己的悲伤。失恋也好，考试失败也好，损失了一些钱也好，正确的面对这些问题就好了。没必要以此来幻灭自己的整个人生，觉得日子失去了色彩，黑暗将笼罩下半生。多大点事啊，难过一阵子就好了，犯不上以此来否定人生。
3) 很多关系不必靠的太近，每天接触那么多人，不是每个人都要成为朋友的，很多人就是蜻蜓点水，君子之交淡如水，不必交换隐私也不必加微信，大部分的恩怨爱恨都是因为离的太近，近之则不逊，原本客客气气的关系，开始变得阴阳怪气，彼此都不舒服。有距离，才会有尊重。
4) 有三个方法可以解决你很多问题：接受，改变，离开。不能接受那就改变，不能改变，那就离开。
5) 以前的时候特别害怕失去，不管是物质还是感情，后来经历的多了，钱没过，也被人孤立和离弃过，渐渐的学会了独撑和豁达。如今再也不担心谁会走，再也不担心会变穷，因为知道失去的自己依然可以再挣回来。对自己有信心，就是最大的安全感，无需外物来证实和陪衬。
6) 纵使时光易老，我们依然不散。
7) 未眠的夜晚，总爱幻想那些不会走路的日子，没有悲哀，真正的没有悲哀。可是牙牙学语的年代，我们像白纸般度过，又会有几人记得。我是会走下去的，在一路高歌地走下去。不管是怎么样的错肩而过，我都不在意。
8) 人一旦觉悟，就会放弃追寻身外之物，而开始追寻内心世界的真正财富。
9) 青春一经“典当”，永不再赎。
10) 有一种缘，放手后成为风景。有一颗心，坚持中方显真诚。
11) 发上等愿，结中等缘，享下等福，择高处立，就平处坐，向宽处行。
12) 爱情可以浪漫，但不要浪费;不要随便牵手，更不要随便放手。
13) 为自己活着的人，低劣;为别人意见活着的人，渺小;为别人幸福活着的人，高尚。
14) 批评你的人是你今天的敌人，明天的朋友;吹捧你的人是你今天的朋友，明天的敌人。
15) 每一棵大树的成长都要接受阳光，也包容风雨。
16) 人生总有许多偶然和巧合，两条平行线，也可能会有交汇的一天。人生又有许多意外和错过，握在手里的风筝，也会突然断了线…
17) 如果您的孩子意志不坚强，惧怕困难，是因为您没有给他锻炼的机会。
18) 如果您的孩子有暴力行为，是因为您常用暴力来处理孩子的问题。
19) 如果您的孩子冷漠，攻击他人，是因为您对他的讽刺和冷眼太多。
20) 如果您的孩子撒谎、骗人，是因为您不够宽容，喜欢惩罚孩子。
21) 如果您被孩子控制了，是因为您不敢严厉管教，总是哀求孩子。
22) 如果你的孩子懒惰和依赖，是因为您替孩子做的事和决定太多了。
23) 如果您的孩子退缩、逃避，是因为遭到了您的轻视和打击。
24) 如果您的孩子不懂父母的苦心，是因为您没有教会他理解别人。
25) 如果您的孩子很自私，是因为您对他太溺爱，要什么给什么。
26) 如果您的孩子不上进，不努力，是因为您对他要求过高他做不到。
27) 如果您的孩子不喜欢自己，是因为您对他缺少接纳、认可和尊重。
28) 如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是因为您总是挑剔他。
29) 如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为平时您对他批评过多。
30) 财欲是只虎，色欲是柄剑。
31) 水不流则腐，官不廉则败。
32) 人生的道路都是由心来描绘的。所以，无论自己处于多么严酷的境遇之中，心头都不应为悲观的思想所萦绕。
33) 凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，先就担心着“怕咱不行吧，”那你就没有勇气了。
34) 一切的和谐与平衡，健康与健美，成功与幸福，都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。
35) 只有利害关系和出众的才干，才能帮你出起主意来，才认真细到，眼光透彻。
36) 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。
37) 宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。
38) 刀钝石上磨，人笨人前学。以人为师能进步。
有哲理且优美的话语人生感悟精选：1) 说大话的人像爆竹，响一声就完了。鉴难明，始能照物;衡唯平，始能权物。
2) 智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。
3) 试试并非受罪，问问并不吃亏。善于发问的人，知识丰富。
4) 言过其实，终无大用。知识愈浅，自信愈深。
5) 不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。
6) 山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。
7) 勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
8) 学问勤中得，学然后知不足;不知则问，不能则学。
9) 人生在勤，不索何获。
10) 学问渊博的人，懂了还要问;学问浅薄的人，不懂也不问。
