爱华网公共知识在湖北省事业单位考试中起着关键性的作用，以下是由小编整理关于湖北省事业单位考试公共知识习题及答案的内容，希望大家喜欢!
湖北省事业单位考试公共知识习题及答案(一)1、被判处拘役的犯罪分子，在执行期间参加劳动的，不得领取任何报酬。( )
A、正确 B、错误
2、我国法律规定，共同犯罪是指三人以上共同故意犯罪。( )
A、正确 B、错误
3、世界最早使用麻醉剂的是我国古代的扁鹊。( )
A、正确 B、错误
4、未来学家尼葛洛庞蒂说“预测未来的办法就是把它创造出来。”从认识与实践的关系来看，这句话给我们的启示是( )。
A、认识总是滞后于实践 B、实践是认识的先导
C、实践高于认识 D、实践与认识是合一的
5、( )是由事业单位的社会功能和市场经济体制的要求决定的。
A、公益性 B、服务性 C、盈利性 D、经营性
6、既可以上行，也可以下行，还可平行的公文种类是( )。
A、意见 B、报告 C、决定 D、批复
参考答案及解析
1、【答案】B。解析：《刑法》第四十三条：“被判处拘役的犯罪分子，由公安机关就近执行。在执行期间，被判处拘役的犯罪分子每月可以回家至两天;参加劳动的，可以酌量发给报酬。”故本题说法错误。
2、【答案】B。解析：根据我国《刑法》的规定，共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。故本题说法错误。
3、【答案】B。解析：华佗是我国也是世界上最先发明麻醉剂，并最早应用全身麻醉的医学家，堪称“外科鼻祖”。扁鹊是“望闻问切”，相传有名的中医典籍《难经》为扁鹊所著。故本题说法错误。
4、【答案】C。解析：A项认识总是滞后于实践的说法是错误的，认识可能落后于实践，也可能超前于实践，故A不选。B项实践是认识的先导的说法也是错误的，认识同样也可能先于实践从而作为实践的先导去指导实践，故B不选。D项说法错误，实践和认识有统一性的一面，但不是说实践与认识二者可以合为一体，故D不选。题干当中“预测未来”可以看做认识活动，“创造出来”可以看做实践活动，而“预测未来的办法就是把它创造出来”，强调的就是认识活动的最终目的是要以预见为基础，通过实践真正把科学的预测和理论转化为现实，体现了实践高于认识。故本题答案为C。
5、【答案】A。解析：事业单位的功能特征：(1)公益性。(2)服务性。(3)知识密集性。其中，公益性是事业单位的社会功能和市场经济体制的要求决定的。在社会主义市场经济条件下，市场对资源配置起基础性作用，但在一些领域，某些产品或服务，如教育、卫生、基础研究、市政管理等，不能或无法由市场来提供，但为了保证社会生活的正常进行，就要由政府组织、管理或者委托社会公共服务机构从事社会公共产品的生产，以满足社会发展和公众的需求。事业单位所追求的首先是社会效益，同时，有些事业单位在保证社会效益的前提下，为实现事业单位的健康发展和社会服务系统的良性循环，根据规定向接受服务的单位或个人收取一定的服务费用。B不符题意，CD不是事业单位的功能特征。故本题正确答案为A。
6、【答案】A。解析：意见，具有多向性的特点，可以用于上行文、平行文和下行文;报告，只能用于上行文;决定和批复，只能用于下行文。故本题答案为A。
湖北省事业单位考试公共知识习题及答案(二)1、分配关系是生产关系的基础。( )
A、正确 B、错误
2、人民民主专政是中国革命的主要经验和主要纲领。( )
A、正确 B、错误
3、共产党是先进生产力和先进文化的创作主体，是实现人民利益的根本力量。( )
A、正确 B、错误
4、公文的形式包括上行文、下行文、平行文。( )
A、正确 B、错误
5、公文无论上行或下行都需要签发。( )
A、正确 B、错误
6、所有人不明的埋藏物、隐藏物，归发现的人所有。( )
A、正确 B、错误
参考答案及解析
1、【答案】B。解析：生产关系的静态构成有生产资料所有制形式，产品的分配和人在生产中的地位和关系，其中生产资料的所有制起着决定作用，是生产关系的基础。故本题判断错误。
2、【答案】A。解析：无产阶级(经过共产党)领导的以工农联盟为基础的人民民主专政，是中国革命的主要经验和主要纲领。对人民实行民主和对敌人实行专政，两者相辅相成，构成了人民民主专政的主要内容。故本题说法正确。
3、【答案】B。解析：发展先进生产力，是发展先进文化，实现最广大人民根本利益的基础条件。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。故本题表述错误。
4、【答案】B。解析：公文的种类根据行文关系不同，公文可分为上行文、下行文、平行文。故本题说法错误。
5、【答案】A。解析：凡是单位正式的公文都要签发，但只有上行文才在公文上注明签发人,下行文无需在公文上注明签发人。故本题说法正确。
6、【答案】B。解析：《民法通则》第79条规定：“所有人不明的埋藏物、隐藏物，归所有。接受单位应当对上交的单位或者个人，给予表扬或者物质奖励。”不是归发现人所有，故本题说法错误。
