爱华网做好每一份历史试题的练习，是对历史知识的一个学习和巩固的过程。今天，你的知识巩固了吗?让我们来做一套试题卷吧!下面是小编整理的人教版高中历史选修三走向世界大战练习试题以供大家阅读。
人教版高中历史选修三走向世界大战练习试题
选择题
下列对20世纪30年代英法推行的绥靖政策，最准确的解释是( )
A.纵容德国进攻苏联的政策
B.牺牲小国利益以求自身安全的政策
C.与法西斯妥协，牺牲局部和小国利益以求一时和平并将“祸水东引”
D.维护自身霸权，牺牲弱小国家利益
下列关于《苏德互不侵犯条约》与英法绥靖政策相同点的表述，不正确的是( )
A.都损害了弱小国家的利益
B.都具有中立自保的性质
C.都加速了战争的爆发
D.都具有对外扩张的特点
1939年，德国外交部长在但泽对获胜的德国人说：“你们并没有做什么，只不过是补救那些严重的后果而已，这些后果是由历史上强加于一个国家……各种毫无道理的指令所导致的。”材料中“毫无道理的指令”主要应出自于下列条约中的( )
A.《布列斯特和约》 B.《国际联盟盟约》
C.《凡尔赛和约》 D.《四国条约》
观察下面漫画，该漫画( )
A.讥讽了英国的均势政策
B.讽刺了英法的绥靖政策
C.揭示了西方社会的和平思潮
D.反映了法德两国之间的矛盾
1938年9月，英、法、德、意四国首脑张伯伦、达拉第、希特勒和墨索里尼在德国的慕尼黑举行会议，在没有捷克斯洛伐克代表参加的情况下，签署了把苏台德等地区割给德国的协议。至此，英法两国推行的绥靖政策达到了顶峰。西方大国推行绥靖政策的根本目的是( )
A.竭力避免战争，维护既得利益
B.牺牲弱小国家利益，满足法西斯欲望
C.打击进步势力，维护资本主义
D.赢得备战时间，准备与法西斯斗争
1938年5月，英国外交大臣致电法国外长说：“一旦捷克斯洛伐克问题未能获得和平解决，法国政府不应对英国政府的态度抱有任何错误的幻想。”这段话的实质含义是( )
A.向法国表示英法共同行动的愿望
B.通知法国，丘吉尔将对德采取强硬政策
C.英国反对法国与捷克斯洛伐克等结盟
D.要求法国在捷克问题上对德妥协
以英国人李顿为团长的国联调查团在对日本侵占中国东北的事件进行调查后，说日本侵占中国东北地区是因为“使日本受害较其他国家为大”。李顿认为“使日本受害较其他国家为大”的依据是( )
A.1929～1933年的经济危机 B.华盛顿体系的束缚
C.国联对日本侵略者的制裁 D.中国的革命运动
1938年5月，苏联同德国签订《苏德互不侵犯条约》的主要原因是( )
A.苏联向德国法西斯妥协
B.苏联出于自身的国家安全考虑
C.苏联要遏制大战的爆发
D.苏联欲借德国的力量打击英法
1939年德国吞并捷克斯洛伐克后，英国首相张伯伦对希特勒的行动提出疑问：“这是旧的冒险行动的终结呢，还是新的冒险行动的开端?……这是武力征服世界计划中的一个步骤吗?”这段材料( )
A.表明张伯伦的思想发生了根本性的转变
B.说明英国放弃了绥靖政策
C.反映出英德矛盾趋于激化
D.表明张伯伦仍然顽固地坚持绥靖政策
戈培尔在他的日记中写道：“1939年初，元首有个更大的计划。这个计划的实施，是慕尼黑协定的扩大，将使帝国在战略上处于更有利的地位。”这个计划是( )
A.吞并奥地利 B.灭亡法国
C.进攻波兰 D.吞并捷克斯洛伐克
综合题
阅读下列材料：
材料一 1933年12月，苏联拟定了一项关于建立欧洲集体安全体系的建议：苏联同意在一定条件下参加国联;不反对在国联范围内缔结反对德国侵略的区域性共同防御协定;同意让比、法、捷、波兰、立陶宛、爱沙尼亚和芬兰其中某几个国家参加这个协定，但法国和波兰必须参加;一旦遭到侵略国的军事进攻，各参加国应相互提供外交、道义和可能的物质援助。
材料二 1934年2月，法国也提出了一项建立欧洲集团安全体系的建议：对德国毁约扩军行动采取强硬立场，不承认其合法性，坚持维护国联，维护欧洲现存的国际秩序和领土边界;加强法国的欧洲同盟体系，创建一个由若干区域性防御条约和互助公约构成的欧洲集体安全体系。
材料三 1935年6月，英德两国签订《英德海军协定》。英国同意德国提出的要求，即德国海军舰艇总吨位同英联邦成员国舰艇总吨位的比例为35∶100;德潜艇总吨位同英联邦成员国潜艇总吨位的比例为45∶100。这与《凡尔赛和约》所规定的德国海军实力限额相比大幅度增加。
请回答：
(1)据材料一、二，概括苏、法两国建立欧洲集体安全体系建议的相同点。(2分)苏、法两国为什么都提出建立欧洲集体安全体系?(2分)
(2)据材料一并结合所学知识回答，苏联建立欧洲集体安全体系为什么要求法国和波兰必须参加?(4分)
(3)材料三中，英国为什么要同德国签订《英德海军协定》?(2分)
(4)为什么欧洲集体安全体系在二战前没有建立起来?(6分)
