着凉流鼻涕虽然不是什么大病,却也让孩子难受的不得了,尤其是出现了严重的鼻塞情况,孩子不停哭闹,家长却帮不上忙。以下是小编精心整理的育儿知识1-3岁,期望对你培养你的宝宝成长有所帮助。
育儿知识1-3岁:宝宝着凉流鼻涕怎么办
着凉流鼻涕虽然不是什么大病,却也让孩子难受的不得了,尤其是出现了严重的鼻塞情况,孩子不停哭闹,家长却帮不上忙。孩子出现着凉流鼻涕,家长可以采取哪些方法迅速治疗这种症状呢?在孩子的用药方面,又有哪些地方值得家长注意呢?
宝宝着凉流鼻涕十分普遍,原因就是1岁以内的婴儿由于免疫系统尚未发育成熟,所以更容易患感冒。最典型的症状就是流鼻涕,嗓子疼,疲倦,鼻子堵塞,咳嗽,没有食欲,发热.1岁以内的婴儿感冒,常常会出现发热,眼睛发红,咳嗽,嗓子疼,流鼻涕,食欲下降的情况.6个月内的宝宝,由于还不会在鼻子完全堵塞的情况下进行呼吸,所以常常会出现吃奶和呼吸困难。想要帮助宝宝恢复健康,妈妈一定要懂得对宝宝的病情加以区分。如果是病毒性感冒,照顾好宝宝就能减轻症状,在7~10天后就好了,大多无需服药。如果是细菌引起的,医生开的抗生素要按时按剂量吃药,切勿滥用。如果宝宝发烧,应当按照医生的嘱托服用退烧药,体温低于38.5℃,不用服用退烧药。如果鼻子堵塞已经造成了宝宝吃奶困难,医生常给你开一点盐水滴鼻液,在吃奶前15分钟滴鼻,过一会,即可用吸鼻器将鼻腔中的盐水和粘液吸出。滴鼻水可以稀释粘稠的鼻涕,使之更容易清洁。如果未经医生允许,千万不要给孩子用收缩血管或其他的药物滴鼻剂。此外,中医对宝宝着凉流鼻涕的症状看为是感受风邪所致,分风寒感冒和风热感冒两类,辨证施治疗效可靠,可以在医生的指导下选用小快克感冒冲剂等。
宝宝着凉流鼻涕辨对病症就能轻松应对了,我们温馨提示家长,对于一岁以内的孩子,抗生素等药对孩子的伤害较大,一定要谨遵医嘱使用,滥用药比不服药的危害大得多,家长心疼宝宝,着急的心情我们可以理解,但一定要随时保持理智,切勿家中宝宝病情。
育儿知识1-3岁:哪些原因造成宝宝免疫力低下
很多人都会感到,面对病菌,宝宝会比成人更容易生病,这是由于宝宝的免疫力没有成人强的原因。宝宝在6岁以前,他的免疫力被称为“生理性免疫功能低下状态”,此时宝宝的免疫力还不够健全,因此,宝宝会比较容易生病。 那么,造成宝宝免疫力低下的是什么原因呢?
1、患有免疫力缺陷:有的宝宝患有免疫力缺陷,这是由于宝宝先天缺乏某类抗体或合成酶,从而引起感染性疾病,如果有这种疑虑,应该去医院进行免疫方面的检查。
2、滥用抗生素:有的家长一看到宝宝生病就赶紧给他吃抗生素的药物,使宝宝产生耐药性,将宝宝身体的平衡打乱。
3、擅自使用激素:有的家长因为总是希望宝宝的病赶快好起来,便给宝宝使用激素,长此使用激素会严重影响宝宝的免疫力。
4、缺乏微量元素:如果宝宝长时间营养不全面,缺乏钙、铁、锌等,则会引起宝宝营养不良,从而抵抗力下降。
5、环境不洁净:由于严重的污染情况,或者被动吸入二手烟,大量不洁的空气被宝宝吸入,从而影响了肺部功能。
6、患有先天性疾病:有的宝宝患有先天性疾病,例如先天性心脏病等,则会导致免疫力低下。
7、自行停药:宝宝生病后,应该遵照医嘱服用药物,如果治疗疗程不够便擅自停药,病毒则处于隐伏状态,很容易再次诱发疾病。
8、不好的生活习惯:有的宝宝习惯性睡前吃东西或者喝奶,也会容易引发感冒,睡前不刷牙或者不漱口的宝宝,容易引起嗓子发炎,也会造成宝宝免疫力下降。
了解了诱发宝宝免疫力低下的原因,父母们应该有所注意了。首先,要让宝宝远离空气不好的环境,其次,生病必须去医院检查开药,不能自行服用药物,再次,宝宝睡觉前应该刷牙或者漱口。如果宝宝免疫力很强,那么在人群中被病菌传染的几率便会减少很多。因此,与其在宝宝生病之后焦虑不安,还不如提早关注宝宝的免疫力。提高宝宝的免疫力,让宝宝可以无忧无虑的成长。
育儿知识1-3岁:什么是学前教育
学前教育班遍部大街小巷,家长花钱出力让孩子接受学前教育,那您是否真的了解什么才是学前教育呢?其实,学前教育是一种激发孩子潜能的综合性学科,无论是理论还是实践,都是学前教育不能缺少的部分,想对孩子进行学前教育的家长,不妨仔细看看下面的介绍。
学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力,使他们更加聪明,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。作为正式教育的“前菜”,学前教育的重要性一点都不亚于正式的教育。可以说,学前教育是儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。很多天才,超常儿童的发现,都是与学前阶段的智力开发密切相关的,儿童想象力的培养,观察力的培养,思维力和记忆力的培养,语言表达力和创造力的培养,学习兴趣和求知欲的培养等都是学前教育的重要内容,这些教育在儿童的学前期是必不可少的。有人说,学前教育必须经历书本和实践的双重历练,技术与艺术的双重修习,思想和体验的双重积淀才能发挥真正的作用,因而,学前教育不仅要构思如何针对儿童在科学、语言、社会、艺术、身体等方面的特点因循其规律来实施教育,也要展开儿童游戏、儿童文学等课程。作为供不应求的行业之一,学前教育目前还缺少很多高文化高素质的幼儿教师,这一行业也在努力培养一些拥有一定的艺术实践能力及文化素养和识物察人的智慧教师。
什么才是学前教育,学前教育不单单是照本宣科的进行文化课本传授,更重要的是实践能力和各方面综合素质的培养。希望家长们能紧抓孩子的黄金时期,让孩子的无限潜能通过学前教育激发出来,为今后的成才之路坐下良好的铺垫。