爱华网青少年应当学法、守法，在法律的规则内处理相互的关系，懂得依法保护自己和他人的合法权益。法制手抄报你会做吗?下面是小编为大家带来的儿童法制知识手抄报图片，希望大家喜欢。
儿童法制知识手抄报的图片儿童法制知识手抄报图一
儿童法制知识手抄报图二
儿童法制知识手抄报图三
儿童法制知识手抄报图四
儿童法制知识手抄报图五
儿童法制知识手抄报的资料
法制教育宣传标语1) 依法规范市场行为，维护市场经济秩序。
2) 建立市场诚信体系，保障农产品质量安全。
3) 建立质量安全保障机制，构建健康和谐生活家园。
4) 强化安全责任，落实安全措施。
5) 深入开展法制宣传教育，提高全民法律意识和法律素质。
6) 普及法律知识构建和谐社会。
7) 加强政府法制建设，坚持依法行政，提高法治化管理水平。
8) 学习贯彻十七大精神，深入开展法制宣传教育。
9) 扩大社会主义民主，健全社会主义法制。
10) 学法、知法、守法、护法，为你为我为大家。
青少年法制案例故事1
身患残疾的母亲病重在床，父亲是普通工人，年仅15岁的儿子小刚品学兼优，还是班干部。家里的困难小刚都看在眼里，他非常清楚钱对于母亲及整个家庭的重要。暑假期间，街坊一在工读学校就读的孩子找到小刚，对他说有办法能弄到钱，并向小刚保证，只要跟他一起混，一定可以发财。孝顺的小刚动摇了，憧憬着“要是能弄到好多钱，就可以给我妈妈动手术了”。两人一合计，目标锁定在了小刚一个家里很有钱的小学同学明明身上。于是两人借口找明明玩，由小刚敲开了明明的家门。两个半大孩子进去后，在明明父母在场的情况下，邻家孩子掏出事先准备好的菜刀，大声宣布：“抢劫，把钱拿出来!”明明的父亲将其制服，傻在当场的小刚也被送进了派出所。
故事2
王先生在外地工作，离家较远，平时回家较少，大多是通过电话与家里联系。有一天，他正在单位上班，父亲打来电话说：“昨天我和你二叔因为自留山的划分问题吵了一架，吵得很凶，你二叔说准备找人揍我。”过了几天，父亲又来电话：“自留山的事没有摆平，新问题又来了。”王先生一听心里直打鼓，连问咋回事，父亲说：“我和你二叔因堂屋问题又吵架了，我准备揍你二叔，到时候万一把他弄得哪儿不合适，就算坐班房我也豁出去了。”他还问王先生把人打伤要判几年刑。
法律基础知识
1.知识产权的概念
知识产权是法律赋予人们对创造性智力成果享有的专有的权利，亦称智力成果权。
2.知识产权的法律特征
(1)知识产权的客体是不具有物质形态的智力成果。(2)专有性，及知识产权的权利主体依法享有独占使用智力成果的权利，他人不得侵犯。(3)地域性，即知识产权只在产生的特定国家或地区的地域范围内有效，不具有域外效力。(4)时间性，即依法产生的知识产权一般只在法律规定的期限内有效。
3.知识产权的分类
一类为文学产权，是关于保护智力作品创造和传播的权利，包括著作权(即版权)和邻接权;另一类为工业产权，是工业、农业、林业、商业和其他产业具有实用经济意义的无形产权，包括专利权和商标权。
4.知识产权的范围
主要包括著作权和邻接权、专利权、商标权、商业秘密权、植物新品种权、集成电路布图设计权、商号权等。
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