《我的伯父鲁迅先生》回忆了鲁迅总是为别人想得多,为自己想得少的事。欢迎来到,小编已经整理好我的伯父鲁迅先生读书笔记,希望你喜欢。
我的伯父鲁迅先生读书笔记篇一
今天我们学习了周晔写的《我的伯父鲁迅先生》。这篇课文主要讲了四件事,第一件事是我和伯父谈《水浒传》,第二件事是谈“碰壁”,第三件事是帮助车夫,第四件事是关心女仆。这几件事给我的印象很深。
第一件事主要讲了作者读书不认真,看《水浒传》只注意紧张动人的情节,伯父问“我”,“我”就张冠李戴乱说一气,伯父说:“哈哈!还是我的记性好。”这句话鲁迅先生表面是在夸自己的记性好,实际是在幽默的批评作者读书太马虎。我以前买书只看封面好不好看,再看插图好不好就买下了,回到家一看,结果一点也不好看,读了这个故事,我心里感到愧疚。
第二件事是主要讲了“我”和伯父谈起了鼻子,“我”对伯父说“伯父,您跟爸爸哪都像,就是有一点不像。”伯父问:“哪一点不像呢?”“我”说“爸爸的鼻子又高又直,您呢,又扁又平。”伯父说小的时候碰了几次壁,把鼻子碰扁了。这句话表面上是伯父碰壁把鼻子碰扁了,实际上是伯父与反动势力做斗争时受到的残酷迫害。
因为鲁迅先生为自己想的少,为别人想的多,所以得到很多人的爱戴。我要学习鲁迅先生这种为自己想的少,为别人想的多的高尚的品质。
我的伯父鲁迅先生读书笔记篇二
今天,我在书上读了《我的伯父鲁迅先生》,看完书后,深受感动。
作者我爱读名著《水浒传》,可是我那时看的囫囵吞枣,别人一问我具体内容,我总是张冠李戴的乱说。这一件儿事让我的伯父鲁迅先生知道了,他就认真的和我谈起了读《水浒传》,从那以后,我看书就再也不敢马马虎虎了。吃饭的时候我和伯父谈碰壁,伯父的意思是周围的反动势力太强了,可我误以为为真的撞墙。有一次,我和爸爸去伯父家玩儿,在院子边有一个脚被玻璃扎破了拉车脚夫,伯父和爸爸好心的用绷带帮那个人包扎了以后,还给了他一些钱让他回家休息几天。伯父去世以后,伯父的仆人阿三说伯父怕她累坏不让她干重活,自己却写作到深夜,很晚才休息。
在我们的生活中这样的人很多。比如:在公交车上,有人忘了带车费,有一些好心人就会掏出自己的钱给那个人垫上。有一些老人刚上了车,就有会有人给那个老人让坐。如果我们在踢球时不小心把球踢出球场,滚出好远,就会有碰巧路过的人帮我们把球扔回。
让我们在生活中做一个像鲁迅一样为别人想得多,为自己想得少的人吧!
我的伯父鲁迅先生读书笔记篇三
《我的伯父鲁迅先生》真是一部生动而富有教育意义的好文章。
鲁迅先生生前十分受人们的爱戴,死后;仍被人们所尊敬。
课文中所讲的几件事就充分表现了社会老人、青少年爱戴他的原因。其中最能教育我的是:鲁迅先生教育青少年读书不能“囫囵吞枣”,要把重要精华“消化”掉。平时,我读一篇文章或课文时都是一晃而过,云里雾里不知写的什么。往往只记住了那些扣人心弦的故事,紧张动人的情节,而那些真正应该记住的知识却被我忽略了。文中那些主人公的个性,复杂的内容我全搞不清楚。在小伙伴面前我就乱吹一气,逗得伙伴们笑破了肚皮。这时,我不由得的脸红——我一定要把鲁迅先生的教导铭记在心。
鲁迅先生救助车夫也给我留下深刻印象。鲁迅先生在一个严寒的傍晚躬腰给车夫包扎伤脚。这时我不禁感叹:当时的社会真黑暗!——车夫冒着严寒没穿鞋还在满大街地跑,结果被玻璃碎片扎伤了脚,却没有一人救助他只有鲁迅先生关心他。我为车夫的悲惨遭遇而感到感伤;为鲁迅先生的高尚行为而感叹。
文章最后介绍鲁迅先生的女佣阿三,阿三因丈夫失业而愁得眼睛起了蒙。鲁迅先生生前十分关心阿三,叫她别干重活儿,让她多休息。这充分体现了鲁迅先生为自己想得少,为别人想得多的崇高品质。所以,我相信你只要为别人着想,那他人一定会在你需要帮助时帮助你。
鲁迅先生却时是我生活中的一面镜子。