手抄报图案 语文反思手抄报图案

语文是一门集人文性和工具性相统一的基础性学科。你会做语文手抄报吗?下面是小编为大家带来的语文反思手抄报图案,希望大家喜欢。

语文反思手抄报的图片

语文反思手抄报图一

语文反思手抄报图二

语文反思手抄报图三

语文反思手抄报图四

语文反思手抄报图五

语文反思手抄报图六

语文反思手抄报的资料

一、谐音歇后语

1) 秃子当皇上————不要王法(发)

2) 秃子戴斗笠————无法(发)五天

3) 秃子打伞————无法(发)无天

手抄报图案 语文反思手抄报图案

4) 透过窗缝看落日————一线希(西)望

5) 头发里找粉刺————吹毛求疵(刺)

6) 偷来的锣鼓————打不得;想(响)不得

7) 瞳孔里挑刺————故意找茬(碴)儿

8) 铜叉碰铜锣————想(响)到一快了

9) 同吹两把号————想(响)到一块了

10) 通州集————常事(市)

二、猜字谜

草盖鸟身(打一字) —— 谜底: 莺

东坡补衣(打一字) —— 谜底: 被

又一样(打一字) —— 谜底: 双

如来上西天(打一字) —— 谜底: 娱

结实(打一字) —— 谜底: 夥

星星和月亮(打一字) —— 谜底: 腥

大米染色(打一字) —— 谜底: 精(青色的大米)

渭水一别月当空(打一字) —— 谜底: 田

三、古诗欣赏

1、《咏鹅》

唐·骆宾王

鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

2、《回乡偶书》

唐·贺知章

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

3、《咏柳》

唐·贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考:

1.关于语文手抄报图片大全

2.语文手抄报设计图片

3.语文手抄报版面大全

4.快乐语文手抄报图片大全

5.语文手抄报版面设计图大全

6.简单的语文手抄报图片大全

7.关于语文手抄报图片

8.语文手抄报花边图片大全

9.关于语文知识手抄报花边

10.关于语文的手抄报花边框

  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/223561/382404448.html

更多阅读

人教版小学数学六年级上册教学反思全集 六年级上册语文反思

小学数学六年级上册教学反思(一)1.《确定位置》的教学反思回顾本节课,发现有以下几个特点:(一)努力切合学生的认知规律,认识—抽象—实践在设计教学时,整个环节密切联系,首先从现实的课堂情境导入,先让学生对位置有个立体的认识,进而抽象到平面

苏教版小学四年级上册语文教学反思 四年级上册语文反思

《一路花香》教学反思让“一路花香”飘起来——让学生在多元的感悟情境中感悟“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏染,获得

三年级期中考试试卷分析语文反思 三年级上册期中试卷

三年级期中考试试卷分析语文反思打开三年级语文试卷,无论是学生,还是教师都会不由自主地被“同学们,知识在于不断地学习,知识在于平时的积累,知识在于掌握与运用。相信今天的考试你一定会获取成功的喜悦。”这段极富人情味的亲切话语感

小学语文教学反思 新课标下小学语文教学反思

新课程标准“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。我庆幸,走进了新课程改革背景下的小学语文教学,在这一过程中,我真切地看到了自己成长的轨迹,真切地感受到了一颗颗充满活力的教学弄潮儿,一个个充满生命力的语文课堂。教学民主衣袂飘

小学四年级语文反思 四年级语文下册第四单元教学反思

  一、 教材分析  本组教材围绕以“战争与和平”这个专题,选编了几篇适合四年级学生特点的课文。《夜莺的歌声》《小英雄雨来》都是讲的战争中机智勇敢的小英雄的故事。《一个中国孩子的呼声》通过一个中国孩子写给联合国秘书长

声明:《手抄报图案 语文反思手抄报图案》为网友谁的思念带着伤分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除