《短歌行》是《小雅》，引用了诗经中郑庄公的《子衿》歌与共叔段的《鹿鸣》歌。下面小编带给大家的是短歌行书法作品欣赏，希望你们喜欢。
短歌行书法作品欣赏欣赏：短歌行书法作品欣赏1
短歌行书法作品欣赏2
短歌行书法作品欣赏3
短歌行书法作品欣赏4
短歌行书法作品欣赏5
短歌行基本简介：短歌行《短歌行》是汉乐府的旧题，属于《相和歌•平调曲》。这就是说它本来是一个乐曲的名称，这种乐曲怎么唱法，现在当然是不知道了。但乐府《相和歌·平调曲》中除了《短歌行》还有《长歌行》，唐代吴兢《乐府古题要解》引证古诗“长歌正激烈”，魏文帝曹丕《燕歌行》“短歌微吟不能长”和晋代傅玄《艳歌行》“咄来长歌续短歌”等句，认为“长歌”、“短歌”是指“歌声有长短”。我们现在也就只能根据这一点点材料来理解《短歌行》的音乐特点。《短歌行》这个乐曲，原来当然也有相应的歌辞，就是“乐府古辞”，但这古辞已经失传了。现在所能见到的最早的《短歌行》就是曹操所作的拟乐府《短歌行》。所谓“拟乐府”就是运用乐府旧曲来补作新词，曹操传世的《短歌行》共有两首，这里要介绍的是其中的第一首。
里尔克1899年秋创作《编年史摘录：掌旗官（1664）》（Aus einer Chronik. der Cornet.—1664）；1904年修订稿，题名改为《短歌行咏掌旗官奥托•里尔克之爱与死》（Die Weise von Liebe und Toddes Cornets Otto Rilke），刊于布拉格的文学月刊《德
02:33康桥朗诵作品：短歌行（曹操）159-短歌行-古诗新唱配乐朗诵02:54我的朗诵 短歌行 曹操03:13鲍国安朗读：三国演义，短歌行
教学目标：1. 知识与技能: 背诵本诗歌。2. 过程与方法: 掌握《短歌行》的思想内容和艺术特色。3. 态度与价值观:教学重难点:1. 教学重点：体会诗人曲折表达自己渴望招纳贤才以建功立业的心情。2. 教学难点：①《短歌行》中，运用典故及引用
曹操《短歌行》（其一）赏读短歌行（其一）曹操对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇?忧从中来，不可断绝
短歌行对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
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