远方有着我们的好朋友,通过书信连接我们与远方,使距离变短,情谊变深。下面小编整理了至远方朋友一封信,欢迎阅读。
至远方朋友一封信篇一
林心慧同学:
你好!
我叫木瑾瑾就读于瑞安市外国语学校。我的成绩算应该在班里的中等水平,你呢?我是一个文静的人,不怎么爱说话,但是我爱打羽毛球,我还喜欢听音乐,有空闲时间我会去听听音乐、唱歌,我还会弹钢琴呢!
对了,学校这次举办了“手拉手”的活动,就是在增进彼此的了解。你就是欣怡介绍给我的。
我有两个家乡,我的第一个家乡在平阳,那里有依山傍水、有岑峦叠嶂的雁荡山,有热闹的街市,还有碧绿的田地,多么温馨啊!我就是在这里长大的。我的第二个家乡是瑞安,这里有美丽的万松山,有阳光明媚的沙滩,有......
我最大的愿望是可以环游世界,你呢?请回信告诉我。
让我们架起一座友谊的桥梁吧。你愿意和我做朋友吗?
我们可以谈谈心事,建立联系,我们都是炎黄子孙,我们都是一个大家庭,只是我们离得很远不是吗?
祝:
学习进步,身体健康,天天快乐!
你的朋友木瑾瑾
3月26日
至远方朋友一封信篇二
亲爱的朋友们:
你们近来可好?希望你们快乐无优!
我家住在我国五大淡水湖之一——巢湖。我叫杜羽焱,今年12岁,是个在校活泼在家寂寞的小姑娘。我在班上是班长,对英语有浓厚的兴趣,我擅长弹电子琴,绘画。我还是一个奢侈的女孩:笔袋里有近30支笔,平时吃水果也挑“贵”的吃。我的家乡盛产银鱼、虾米,风景也美不胜收,有充满神秘色彩的华阳洞;山峦线条柔美致极的狮子山;阳光照射下金光闪闪的东关大河。怎么样?我没吹牛吧!希望你们来这儿做客,领略我家乡的湖光山色。
我每当看见电视上山区孩子的穷苦,就泪流满面。我知道你们十分节约。一个练习本密密麻麻得写满了字,连首页和末页也写了字。你们的铅笔头已经很短很短了,可你们还坚持用。想想我自己真羞愧啊!我还听说山区的孩子们上学得翻几座大山,在山之间拉起铁索过河,下面则是滔滔江水。面对这些艰难险阻,你们毫无怨言,总是说能上学是万幸了。
我们班开展了“手拉手”活动,让我们手拉手,心连心。我希望和你们建立联系,互通信息。我可以寄给你们磁带和录音机,让你们听新闻、音乐、英语,了解外面丰富多彩的世界。我还可以送给你们内容丰富、情节精彩的课外书,和我一起学习更多的知识。
我想和你们成为好朋友,愿我们的友谊天长地久!
此致!
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至远方朋友一封信篇三
亲爱的肖凤鸳同学:
你好!在你收到这封信之前,也许你不认识我。那么,我就先在这里作自我介绍吧!我在XX小学读书,我叫陈桐楷,比较喜爱看书,性格开朗活泼,现在你一定对我有所了解了吧!
通过网络,我了解到你现在是在一所政府修建的希望小学里读书,条件十分艰苦,生活非常拮据,但你仍然学习第一,多次评为三好学生,还天天帮父母干家务,这是我非常佩服你的一点,所以,我很想和你成为“手拉手”活动的小伙伴。为了我们更了解对方,我提几个建议:
⒈我们可以进行礼物交换来增进我们之间的友谊,就是把你喜爱的东西和我觉得有价值的东西交换。那么,这个东西就是我们的友谊纪念品。
⒉我会想你介绍你们那没有而神奇的东西—电脑。或许你不知道,互联网可以神奇地把远隔千里的我们牵在一起;它还是一本读不完的百科全书,让你了解大量的知识。
⒊平时多点书信来往,在信中,我们可以相互倾诉彼此在学习与生活上的烦恼,或许还能找到解决的方法呢!
最后,真诚地希望我们成为好朋友,请回信联系。
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