六年级作文:美在我身边

作文1:美在我身边

去年暑假,我决定轻松一下,把身提交给美丽的大自然,交给山清水秀的贵州。

来到贵州,定然要去以壮美著称的黄果树大瀑布,而横卧其后的水帘洞更是美中之美。

那天我们随着人潮‘流’入水帘洞,任水气在身边弥散,我发现洞壁有个缺口,飞瀑在外倾泻直下,要是能抚摸一下瀑布该多好呀。于是我的手伸向了洞口,突然被一只有力的手握住,回头一看,是一位和我同一个了旅行团的大哥,他对我说:多危险呀,水流这么大,流速又急,你应该学过,这不是物理上力学的压强问题吗?是呀,我是学过的,望着他那张带笑的脸,我看到了美丽的存在。

不知不觉,我漫步在山路之中,又来到了银练坠潭瀑布身前。他水流不大,但清澈洁白,好似无数条银练从天而降。

夜里,我伫立在窗前,遥望天空,使我想起那位素不相似的人。望着满天星斗,不禁在心底高呼:美——在我身边。

作文2:美在我身边

中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产,它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。在我们身边就有许多关于美德的事情和故事。

在前不久,我就看到了一个关于美德的情景。故事是这样的。那是一个烈日炎炎的下午,我正回班,只见一名同学,只要一见到老师就微笑的弯弯腰,大声的说:“老师好。”老师也面带微笑的说:“你好”从这个简简单单的小事就可以看得出礼貌待人有多么重要。一句“老师好”不仅可以体现出你的个人素质,还可以给别人带来一份开心和快乐,这难道不是一件一举两得的好事吗?其实还有许多事都是关于美德的,例如:扶老奶奶过马路、在公车上给老爷爷让一下坐、随手弯弯腰捡起路旁的碎纸屑等等。这些都是我们身边的点点滴滴的小事情,虽然谁都会说自己会做,经常做,但是说着简单,做着难,在我们日常生活中你有没有做到这些微不足道的小事情呢?

希望每个同学都能做到热爱祖国、勤奋节俭、尊师重道、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严已宽人、先人后已、勤学不倦等优良传统美德。

作文3:美在我身边

在我们的身边有各种各样的美。微微的春风吹拂着清凌凌的河水,唤醒了沉睡中的小草,吹开数不清的五彩鲜花,绽放了人们那一张张真诚的笑脸。这是春天的美。

太阳公公把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟,在绿树枝头欢蹦乱跳,唧唧喳喳的唱歌。空气清新凉爽。这是夏天的美。

一片片枯黄的叶子从树上飘落下来,像一只只蝴蝶自由自在的飞翔。蔚蓝的天空,飘着朵朵白云。这是秋天的美。

一场大雪过后,房屋、地上、庄稼像披上了一层银色的衣裳。风一吹,雪花飘飘扬。马路像一条玉带伸向远方,落了叶的树枝上挂满了毛茸茸的银条,冬夏常青的松柏上,堆满了蓬松的雪球,大地像铺上了一层白色的毛毯。这是冬天的美。

除了一年四季的美,还有一种最美的美,那就是“心灵美”。

坐公共汽车的时候,一位老奶奶上车,一个同学赶忙给老奶奶让座。不知是谁扔的垃圾在马路上,有一位大哥哥把垃圾捡起来扔进垃圾箱里。四川地震使许多人都捐钱捐物帮助受难的同胞们......,这些都是心灵的美。只有心灵美,人才会更美。

美,无处不在;美,就在我们身边。

作文4:美在我身边

生活中有许多美:外表美、穿着美、家庭美……可这么多美中,最关键的还是心灵美。我身边就有一个心灵美的人。

一次,快要数学测试了,可我那贪生怕死的尺子老兄却逃之夭夭了,偏偏老师说是一单元测试,有四分之二都是画图题,没有尺子连40分都考不了。我把桌子兜都翻了个遍,可我那尺子老兄还在给我玩捉迷藏!我像个泄了气的皮球似的愁眉不展的瘫在凳子上。正好他走过来,看到我灰心丧气的样子,就好奇地问:“赵倩,怎么了,什么东西找不到了?看你桌子上跟搬家似的,乱七八糟的。”她一边说一边帮我整理东西。我略带哭前的说:“我的尺子找不到了,等会儿考试肯定不行的!”她听了,想了想,走到自己的课桌旁,拿起一把尺子,递给我说:“我有两把尺子,这把你先用着!”我还想再说些什么,可是,上课铃已经无情的打响了,我只好回到座位上。

考试中,我小心翼翼的用着那把尺子,轻轻拿,轻轻放……考试终于结束了。我双手捧着尺子,走到她的位子上,想要把尺子还给她,她却不在意的说我有两把尺子,这把就送给你吧!”我十分激动,因为我看到了,她那把尺子是半截的……

这就是一个心灵美的同学。她就是田栋懿,我的一个好朋友。

作文5:美在我身边

我爱运动,尤其是篮球运动。从我认识这项运动起,我就相信,篮球是一种美,而美就在我身边。

篮球的美体现在很多方面,当我坐在家中,目不转睛地盯着电视屏幕中篮球飞人们的精彩表演——花哨的运球过人,飘逸的闪人挑篮,势大力沉的空中灌篮,那是一种美,是运动员将人类体能充分爆发出来的美,是让人们理解的篮球之美。说到底,是表现的美,正是这种美,唤起了我体内对篮球的热情与一试身手的冲动。

当我奔跑在篮球场上,挥汗如雨时,这另一种美便体现得淋漓尽致,当我投篮成功时,那种完美的投篮动作是一种美;当我用身体挤开对手,抢到篮板,那种力量是一种美;当我利用以假乱真的动作闪过一名防守队员时,那种灵巧是一种美。这是我用身体感受到的篮球之美。同时,在球场上还具备用心感受的美。在自己体力透支,却要比赛到最后一分钟的坚持是一种美;在集体取得胜利,队员间相互以不同方式庆祝时,那种伟大的团队精神更是一种美。说到底,这是我们用青春年华和激情编织的对抗之美,这种美只属于球场上的我们。

六年级作文:美在我身边

我虽然爱篮球,可学习也丝毫不放松。而这时,由篮球带来的另一种意义的美,又会悄悄来到我身边。当我学习遇到困难时,球场上的拼搏精神就会激励着我,让我不要气馁,要坚持到最后。我在思想上吸收了篮球的精神,变成了另一种财富,这也是一种美,是篮球带来的思考之美。

我庆幸生活中有篮球陪伴,因为它给我带来了这么多的美,要知道,这么多美在身边环绕,我的生活该是多么的丰富多彩。

我感谢篮球,它让我感到了美的无处不在:我感谢美,它教我如何认识生活——美永远在我的生活中,永远在我身边。

  

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