实验是化学学科的重中之重。下面是由小编整理的2016化学操作实验初中知识点,希望对大家有所帮助。
2016化学操作实验初中知识点(一)2016化学操作实验初中知识点(二)(一)仪器连接:先左后右,先下后上。
(二)检查装置的气密性:
1、先浸后贴看气泡。
2、用止水夹夹紧胶皮管沿长颈漏斗向装置内加水,一段时间后水不能顺利流下。
(三)过滤:适用于固体与液体的分离(或溶—不溶固体的分离)
1、做过滤器:漏斗和滤纸
2、过滤时:三靠:(1)玻璃棒的下端轻轻的靠在三层滤纸的一边
(2)漏斗下端的管口要和盛液的烧杯内壁相靠(防止液滴向四周飞溅)
(3)盛待过滤液体的烧杯嘴和玻璃棒相靠
三低:(1)滤纸低于漏斗边缘
(2)液面低于滤纸边缘(防止液体从漏斗和滤纸的中间流下,过滤失败) 一贴:滤纸紧贴漏斗内壁,否则过滤速度慢。
3、过滤两次还浑浊的原因:(1)滤纸破损 (2)仪器不干净(3)液面高于滤纸边缘
4、玻璃棒:引流;防止冲破滤纸和使液滴飞溅
(四)蒸发
1、仪器、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台(带铁圈)
2、玻璃棒:搅拌,防止由于受热不均匀造成液滴飞溅。
3、停止加热:当出现较多量固体时
4、液体不超过2/3,用坩埚钳将热的蒸发皿从铁圈上取下。
(五)玻璃仪器:洗干净的标准:内壁附着的水既不要成水滴也不成股留下时
1、用洗衣粉或洗洁精可以洗掉油污
2、用稀盐酸可以洗掉难溶的氧化物或盐
3、蒸发皿取下后放在石棉网上
2016化学操作实验初中知识点(三)(一)取药品
1、固体药品
(1)粉末状:一横二送三直立,全落底。
(2)块状:一横二放三慢竖,缓缓滑。
2、液体药品
(1)大量:倒,塞倒放,签朝手,口挨口,缓缓倒。
(2)少量:胶头滴管:滴加时在容器正上方,防止玷污试管和污染试剂,不要平放或倒置,不能放在桌子上,用完用清水冲洗(滴瓶上的除外)
(3)定量:量筒:量液时,量筒放平,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。 俯视:度数偏大 仰视:读数偏小
3、气体收集
(1)排气法:向上排气法,适用于密度比空气大的,且不与空气反应的。
向下排气法,适用于密度比空气小的,且不与空气反应的。
(2)排水法:适用于难溶或不易溶于水的气体,且不与水反应。
(二)加热
仪器:酒精灯
1、(1)灯内酒精不多于2/3 (2) 用外焰加热
2、给固体加热:
(1)仪器:试管,蒸发皿
(2)注意事项:A.先预热,再固定。
B.试管口略向下倾斜(防止冷凝水倒流回热的试管底部使试管炸裂)
C.试管外壁不能有水(炸裂)
D.热试管不用冷水冲洗(炸裂)
E.试管不接触灯芯(防止炸裂)
3、给液体加热
(1)仪器:试管,蒸发皿,烧杯,烧瓶(其中,后两个须垫石棉网)
(2)注意事项:A.先预热,一直预热(来回移动试管)。
B.试管内液体不超过容积的1/3
C.试管与桌面成45度
D.试管口不朝着有人的方向
(三)称量:用托盘天平
零件:托盘(两个)平衡螺母,指针,分度盘,游码,标尺,砝码。
称量步骤:
1、称量前先把游码放在标尺的零刻度处,检查天平是否平衡。如果天平未达到平衡,调节平衡螺母,使天平平衡。
2、称量时把称量物放在左盘,砝码放在右盘。砝码用镊子夹取,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后移动游码,直到天平平衡为止。记录所加砝码和游码的质量。
3、称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回零刻度处。
注意事项:
1、左右各放一张质量相同的纸,左物右码。
2、易吸潮(如氢氧化钠)放在玻璃器皿(小烧杯)里称量。
3、标准到0.1g