爱华网究竟有没有一份良好的模拟试卷可以比较准确的检验出你的学习成绩呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是小编网络整理的山东聊城地区初一上学期期末模拟思品试卷以供大家学习参考。
山东聊城地区初一上学期期末模拟思品试卷
单选题
中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议,于2014年10月20日至23日在北京举行。议审议通过了《中共中央关于全面推进 若干重大问题的决定》( )
A.改革开放 B.依法治国 C.深化改革 D.科教兴国
英国前首相丘吉尔曾说过，他的成功秘诀有三个：第一，绝不放弃;第二，绝不，绝不放弃;第三，绝不，绝不，绝不放弃。这体现的良好的意志品质的特征是( )
A.坚定性 B.果断性 C.独立性 D.自制力
刘大铭，男，19岁，甘肃省兰州市高中生。因幼年罹患世界性罕见的成骨不全症，体重只有20多公斤。在19年中，他经历了11次大型手术，两次与死亡擦肩而过，躯干中装载着各式螺钉，肌肤上见证着各个年代的手术刀痕。十余年的求学历程中，刘大铭没有被病魔所击倒，反倒更加坚强，他怀着超然的生命情怀努力学习，坚持自己喜爱的文学创作。2013年，在完成一次大型脊椎重组手术后半年，他回到了校园，利用每日的空隙，创作完成了17.5万字的长篇个人自传《命运之上》。人民出版社与之达成出版协定，他也成为了人民出版社建社以来最年轻的签约作者。刘大铭先后十二次荣获国家级文学奖项，两次受邀至人民大会堂领奖，多篇作品在《青年文学》及国家级刊物上发表。据此回答下列小题：
【题文1】刘大铭的事迹告诉我们( )
①挫折并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的勇气和决心
②自强者不怕困难，积极进取
③遇到的挫折越多，越能成功
④坚强意志是成功的保证，只要具有坚强意志，就一定能实现自己的理想和目标
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②
【小题1】向刘大铭学习，我们应该( )
①珍爱生命，坚强面对挫折
②磨砺意志，自强进取
③积极从事文学创作，让自己也成为文学家
④做生活的强者，把困难和挫折当成对自己的一种磨练
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
小鸡孵化出壳时，需要自己吃力的一点一点啄破蛋壳，才能爬出来。有人觉得小鸡可怜，便帮小鸡把蛋壳掰开……可人们很快发现，这些小鸡多是病怏怏的，而那些靠自己啄破蛋壳艰难出壳的小鸡却个个健壮。根据这则故事，小刘准备写一篇作文，下列立意哪一个不能成立( )
A.一个人不能有依赖思想，只有自立自强才能真正成长起来
B.要自立，就要拒绝别人的帮助
C.逆境和困难未必就是坏事情，它可以磨练一个人的意志
D.帮助他人也需要智慧，要考虑行为和后果的联系，否则就可能好心办坏事
现在在很多学校，有不少同学流行相互庆贺生日，他们用自己的零花钱或给父母要钱给同学买生日礼物，他们认为不送礼物或礼物太便宜会让同学“瞧不起”。对此，你的看法是( )
A.这既是自尊和尊重他人的表现，又能增进同学间的友谊
B.中学生应该养成勤俭节约的好习惯，不攀比、不虚荣
C.同学之间的友谊应该是纯洁的，不应互赠礼物
D.只要家里经济条件允许，家长和老师无权干涉
思想品德课上，小强不小心把后面同学的书碰到了地上。老师以为是小强故意扰乱课堂秩序，就批评了他。小强感到很委屈，这时，他应该( )
A.当堂与老师争论，据理力争
B.课后主动与老师交流，告诉老师实际情况，消除误会
C.先接受批评，下课后到处说老师的坏话
D.离开教室，摔门而去，以宣泄不满情绪
一位著名的教育家说：“教育成功的一把金钥匙是什么?它是老师的爱、微笑、亲切、信任和尊重。”即建立新型的、民主、平等的师生关系。建立新型的、民主、平等的师生关系就要求我们( )
①虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求
②互相尊重、互相学习、教学相长
③对老师敬而远之和畏而避之
④积极对老师的工作发表意见和提出建议
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
玛丽.居里说：不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。这是因为( )
①老师是我们学习的指导者，成长道路上的引路人
②老师教会了我们如何做事、做人
③我们的一切成就都是老师赋予的
④没有老师的指导和帮助，我们就无法成长
A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②
小丽和小美是同班的好朋友，在期中考试的考场上，小丽顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见小美微微举起左手晃动了一下，小丽立刻心领神会，想在这关键时刻帮助朋友一把，赶紧把第五大题抄在纸上，趁老师扭身时把纸条递给小美。小丽的行为( )
A.是值得赞赏的，因为小美是她的朋友
B.是错误的，因为她没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解
C.是错误的，因为这样会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得
D.是正确的，因为不这样就有可能失掉一位朋友
在新的学习环境中，我们应该学会友善，以交到更多的好朋友。下列同学中，最受欢迎的同学是( )
A.小文：“学习那么差，我才不搭理他们!”
B.小宇：“就算我错了，我也绝不先道歉!”
C.小明：“教会你这道数学题，我也很开心啊。”
D.小新：“切!你们什么都不懂，还是得听我的。”
2014年12月4日是中国首个国家 日( )
A.宪法 B.艾滋病 C.公祭 D.民法
2014年12月2日是我国第三个“全国交通安全日”，今年的活动主题是“摒弃交通陋习，安全文明出行”。开展全国交通安全日主题教育活动可以提高人们的交通安全意识，保障人们的出行安全。下列交通习惯中正确的有( )
A.过马路不走人行横道线，随意乱穿马路
B.开车不系安全带
C.向车外抛掷杂物
D.遵守交通信号，红灯停，绿灯行
总有一种力量让人泪流满面：用生命托举歼-15的罗阳、工作到最后一刻的林俊德、勇救落水少年而牺牲的沈星……第四届全国道德模范人物的事迹拨动着我们心灵深处的弦。他们为社会所作的贡献、他们的精神力量永远激励着我们。对此认识正确的是( )
A.为社会作出贡献，可以让生命价值得以延伸
B.只有为社会做出巨大的贡献，他的人生才有价值
C.普通人无法延伸生命的价值
D.应善待他人的生命，忽视自己的生命
刚刚踏进初中校门的小聪，充满了迷茫，原来想象中那么美好的初中生活，竟然有这么多的不如意：学习压力大、不适应老师的教学方法、不知如何与新同学相处等等。下列对小聪的建议中可行的有( )
① 顺其自然，任由发展
②主动寻求自身改变，积极适应新的环境
③只和小学同学交流、回忆过去美好时光
④调整学习方法，养成良好的学习习惯
A.①②③④ B.①③ C.②④ D.②③④
小多同学热爱班集体，关心同学，尊敬老师，但有迟到、做事拖拉的毛病，作业有时也不交。同班同学在一起谈了对小多同学的看法。你认为哪种比较客观?( )
A.小多常迟到，作业也常缺交，意志薄弱，不能算是好同学
B.小多是好同学，有些小事没做好，没有多大关系
C.小多是好同学，但仍应自觉磨砺意志，改正身上存在的小毛病
D.小多毛病太多，不招大家喜欢，不是好同学
九年级学生张某面对大学生就业难的现实，认为既然上了大学也很难找到工作，还不如现在就去找工作，于是就辍学打工挣钱。张某的做法( )
A.没有认识到接受教育对个人生存和发展的重要作用
B.有利于将来更好地适应社会
C.可以缓解国家的就业压力
D.能减轻家庭负担，为父母分忧
探究题
友情帮办：(16分)
情境一：刚升入初中的小雨对一切都是那么新鲜、好奇。不过，小雨对自己的新同桌小新很是不满意。小新是一个沉默寡言的人，班里的活动一个也不参加，从不主动与同学交流交往，上课也不积极举手发言，害的小雨上课连个讨论问题的都没有。
(1)小新的表现属于什么心理?(2分)这种心理有什么危害?(3分)
(2)你认为作为同桌的小雨应该怎么做?(2分)
情境二：新班级里，同学们个个个性十足，也因此摩擦不断： 小丽课堂上回答错了问题遭到同学嘲笑被气哭了;小兵给女同学起外号被告到了老师那里;小晴嫌弃同桌学习不好要闹分离;就连最要好的小强和小刚也因为一句话的事闹翻了脸……
(3)在新的班集体里，同学们应该怎样相处才能弹奏起和谐的友谊乐章?(3分)
情境三：小雨最近很苦恼，因为他最要好的朋友小鹏和彻底他闹掰了，原因是小雨把小鹏逃课打架的事情告诉了老师……原本小鹏就因为期中考试时小雨没有帮忙传“纸条”而耿耿于怀。小鹏说小雨不讲义气，不够朋友，所以两个人的关系“到此拉倒”。
(4)小鹏的观点对吗?(1分)为什么?(5分)
生活观察：(19分)
情境一：临近期末考试，学习气氛陡然紧张了起来。同学们最喜欢的音乐、体育、美术课被老师们瓜分殆尽，对此，同学们个个牢骚满腹，师生关系格外紧张。这不，这节本来是音乐课，同学们正准备排练元旦节目呢，可数学老师却推门进来了，说这节课要测验一下刚复习过的内容。同学们老大不高兴，有同学大声起哄，气的数学老师摔门而去……这已经不是第一次和老师发生这样的矛盾了。学生和老师之间应该怎样和谐相处呢?身为学习委员的小雨陷入了沉思当中……
(1)构建和谐师生关系需要师生双方的共同努力。作为学生，我们应该怎样去做呢?(至少三个角度，6分)
情境二：上初中半年了，可小雨发现，班内的绝大部分同学还都缺乏基本的生活自理能力，比如：衣服不会洗、被子不知道晒，花钱太随意，生活费“前松后紧”等等。这不，又逢周末，同学们又收拾了一大包脏衣服准备带回家……
(2)小雨的同学身上缺乏一种什么精神?(1分)应该怎样培养这种精神?(3分)
情境三：小雨的同桌小新一直令小雨很头疼。比如小新认为，自己学习不如小雨好，又没有什么特长，简直一无是处。可小雨知道，小新还是有很多优点的，比如普通话很好。学校举行演讲比赛，身为学习委员的小雨让小新报名参加，可小新就是不报名……
(3)小新对自己的认识正确吗?(1分)为什么?(2分)
(4)小新对自己的认识容易导致一种什么心理?(2分)小新应该怎样培养自己的自信心呢?(4分)
生命之问：(14分)
2013年，频繁发生的中小学生自杀事件不断刺痛我们的双眼：10月8日，乌鲁木齐一学生从一小区高层跳楼，当场身亡; 10月30日，四川成都师范附属小学五年级某班的10岁男孩从30楼坠亡;11月25日，山东省文登市三里河中学一中学生从市区一小区18楼跳下，坠楼身亡;12月4日，西安铁道职业学校一17岁学生从宿舍楼跳下坠亡，年轻的生命戛然而止……探及他们自杀的原因，无非都是作业压力大、没有完成作业被老师批评、考试成绩不理想被父母责骂、同学之间发生矛盾想不开等等，小小的挫折竟让孩子们选择了死亡!
读了上述文章，小雨陷入了深深的沉思当中……
(1)请你从“珍爱生命”的角度对这些轻生者的行为进行评析。(5分)
(2)根据上述材料和你对当前中学生的了解，你认为目前应该对学生切实加强哪些方面的教育?(至少两个方面，4分)
(3)人生难免有挫折，但生命最宝贵。小小的挫折面前，我们不应该放弃我们最宝贵的生命。请你说说我们应该怎样正确面对我们生活当中遇到的的挫折?(5分)
