爱华网再过一段时间，就即将迎来重要的语文考试了，作为考生的你，做好了复习的准备工作了吗?让我们来做一张试卷测试一下你的学习水平吧!以下是小编带来的苏教版高一语文必修1《十八岁和其他》期末练习试题以供大家学习参考。
苏教版高一语文必修1《十八岁和其他》期末练习试题
选择题
下列划线字的注音，全部正确的一项是( )
A.炫耀(xuàn)涉猎(shè)怪癖(pǐ)初露(lòu)
B.枝桠(yā)溺爱(nì)晨曦(xī)蓬莱(péng)
C.蛮横(hèng)感触(chǔ)茁壮(zhuó)宠爱(chǒng)
D.说教(shuō)桉树(ān)甫健(fǔ)纯真(cún)
在下面两种情境下，用语最得体的一组是( )
【情境1】某同学的发言超时了，你作为主持人，需要终止他的发言。
【情境2】某同学正在发言，你作为主持人，需要插话，想打断他。
A.对不起，已经超时了。
你停一下，我来说两句。
B.对不起，已经超时了。
不好意思，我打断一下。
C.已经超时了，对不起。
不好意思，我打断一下。
D.已经超时了，对不起。
你停一下，我来说两句。
下列句子中有语病的一项是( )
A.现在你正为准备大专联考而深感读书之苦，我像其他的父母一样，虽然极端同情你却不能不鼓励你，甚至鞭策你尽全力去争取这一场残酷竞争的胜利。
B.孩子，现在你是十八岁了，你告诉我把自己比作什么?
C.想起一手托着你的身体，一手为你洗澡的去日;想起你吵闹不睡，我抱着你在走廊上行走半夜的情景。
D.我读过一个父亲因对孩子无端发脾气，伤了孩子的心，而事后深表懊悔的文章。
填入下面句中横线上的关联词正确的一项是( )
(1)我像其他的父母一样， 极端同情你 不能不鼓励你， 鞭策你尽全力去争取这一场残酷竞争的胜利。
(2)我从小丧父，没有享受过父爱，也没有机会服从或反抗父亲。 ， 对于温柔慈祥的母爱，我 曾犯过盲目反抗的错误。
A.虽然 也 甚至 因此 即使 也
B.虽然却甚至但是即使也
C.虽然却甚至因此所以也
D.尽管也甚至所以即使也
下列词语中有错字的一项是( )
A.鞭策 沉湎 急燥 意犹未足
B.惆怅诧异抹煞引吭试啼
C.琐碎迷惘遨游容销金镜
D.眷恋懊悔翱翔壮志消残
现代文阅读
课内回顾
【小题1】文中作者多次回忆了儿子成长过程中的点点滴滴，这些回忆的用意是什么?
【小题2】文章的主旨是写一位父亲对儿子的关心和鼓励，第三节题目为“读书的苦与乐”，内容写的是“儿子读书时的苦”与“父亲读书时的乐”，这些内容是否偏离了主旨?为什么?
【小题3】根据文意概括怎样才能改变“两代人的矛盾”?
阅读下面的文字，完成小题。
“父与子”时常被看作是对立的两方，意味着思想的冲突，观念的差异，新与旧的不同，进步与保守的矛盾。下一代往往在下意识中受到这流行观念的影响，好像一开始便必然处在与上一代对立的地位。孩子，我希望我们不致有这么令人不愉快的关系。其实，在这“两代的矛盾”中，许多做父母的“错”，都依然是出自于爱——纵使是自以为是的爱。你也许听过、读过父母干涉儿女婚姻一类的故事，譬如反对爱女嫁给穷小子等等，无论你如何指责这一类的行为，你依然不能抹煞它根本的动机——关怀子女的幸福。
在“两代的矛盾”中，可能有一部分是源于父母的愚昧和落伍，但也有一部分是出自下一代对父母经验的无条件否定，出自年轻人的盲目反抗与追求“成熟”、“独立”的急躁。不过，一切悲剧的造成，都由于父母与子女间有时不能像朋友般地把问题摊出来谈谈，大家尽可能地过一种较随便的、不拘束的、较多接触的共同生活。东东，美国作家劳伦斯著有一本叫做《我的父亲》的书(你可以在我的书架上找到)，在他的描写里，他父亲一样犯有许多惹儿女烦厌的“严父”怪癖。但是，就因为他们父子彼此多了点“友情”和理解，两代间的关系充满了和谐的快乐。孩子，我从小丧父，没有享受过父爱，也没有机会服从或反抗父亲。但是，即使对于温柔慈祥的母爱，我也曾犯过盲目反抗的错误。等到了解 “可怜天下父母心”的深情时，已是后悔莫及!
孩子，我可能有许多错误，你也可能有许多错误，可是，希望你踏进“反抗”的年龄时，能够避免流行的“父与子”观念的感染，避免摭拾一些概念、术语，轻率地对父母下评断。而我，当你踏进“反抗”的年龄时，能够对你们“下一代”有更深的了解与同情，在思想上不至于老旧得太追不上属于你的时代。
孩子，我真希望你们兄妹，把父母看作可以谈心的知己，让我们共享你们的喜乐，分担你们的烦恼。
【小题1】第二段中作者为什么把“成熟”“独立”这两个词加上引号?
【小题2】“两代的矛盾”形成的原因有哪些?
【小题3】怎样才能改变“两代的矛盾”?
语言表达
在保留原意的前提下，把下面几个短句改为语意连贯、文字简洁的一个长句。
①我国自行研制的第一艘载人飞船被命名为“神舟”五号。②中国航天科技集团研制了“神舟”五号。③北京时间十月十五日上午九时，我国第一艘载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。
面的文字是一位在外的学子写的“母亲节的祝福”，请你根据它的内容缩写一条凝练而生动的手机短信。(不能抄录原文句子进行简单组合，不得超过30个字。)
五月的第二个星期天，这是属于您的日子，妈妈，节日快乐!
虽然在这里，我说什么您也不会听见，但我还是要说，妈妈，我爱您。是您给了我生命，是您让我明白人世间的道理，是您在我最需要的时候给了我最深切的关怀，也是您在平日琐碎的生活中照顾我的一切。如果我对您的爱是一滴水，那么您给予我的就是整个海洋;如果我对您的爱是春日里的一片新绿，那么您给予我的就是朗朗春天里所有温暖的阳光。“谁言寸草心，报得三春晖”，我不知用什么来报答您无私的爱。
亲爱的妈妈，在您放飞我的时候，也请您保存我的爱，相信在离别之后不久，就会有永远的相聚。不论何时何地，您始终是我最牵挂的人，始终是我心中最圣洁最温暖的守护神，相信我始终需要您，需要您的拥抱、爱抚和关心!
等到那一天，我学成归来，我能独立撑起一片真正属于自己的天空，妈妈，到时我会让您骄傲，并且为此而快乐!或许，你要的，也不过如此。
阅读下面一则寓言，用一个精练而深刻的语句总结其寓意。(不超过10个字。)
螃蟹妈妈对儿子说：“我的孩子，你别再横爬了，直爬多好看啊!”小螃蟹回答说：“好妈妈，一点儿不假。如果你教我直爬，我一定能学着做。”螃蟹妈妈用了各种方法尝试直爬都不行，于是她才明白起初那样要求孩子有多愚蠢。
作文
阅读下面一则材料，根据要求作文。
云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去，就问：“麻雀太太，你为什么不飞得高一点呢?”
麻雀斜着眼睛瞟了它一眼，说：“难道我还飞得不高吗?你瞧瞧公鸡!”
“公鸡伯伯，你为什么不飞得高一点呢?”公鸡骄傲地在房顶上迈着八字步，反问：“难道我还飞得不高吗?你瞧瞧鹌鹑!”
“你为什么不飞得高一点呢，鹌鹑姐姐?”鹌鹑奋力从草尖上飞过去，得意地对云雀说：“难道我还飞得不高吗?你瞧瞧癞蛤蟆!”
后来，云雀遇见雄鹰，便向雄鹰请教：“雄鹰叔叔，你为什么飞得那么高呢?”“不，不!”雄鹰谦虚地说，“离蓝天，我还差得远呢!”
这则寓言故事中的麻雀、鹌鹑、雄鹰对自己所飞的高度有着不同的认识，你对“高度”又有怎样的认识呢?
请以“高度”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。
