爱华网动手能力是做手抄报能力的具体体现,是小学生真情实感的自然流露。下面是小编为大家带来的小学五年级上册第五单元手抄报样板，希望大家喜欢。
小学五年级上册第五单元手抄报的图片参考
小学五年级上册第五单元手抄报参考图(1)
小学五年级上册第五单元手抄报参考图(2)
小学五年级上册第五单元手抄报参考图(3)
小学五年级上册第五单元手抄报参考图(4)
小学五年级上册第五单元手抄报参考图(5)
小学五年级上册第五单元手抄报参考图(6)
小学五年级上册第五单元手抄报参考图(7)
小学五年级上册第五单元手抄报的资料参考
一、成语故事【成语】： 一成一旅
【拼音】： yī chéng yī lǚ
【解释】： 成：古时以方圆十里为一成;旅：古时以兵士五百人为一旅。形容地窄人少，力量单薄。
【成语故事】：
出于《左传·哀公元年》：“虞思于是妻之以二姚，而是诸纶，有母一成，有众一旅。”
形容土地狭小，人口很少，势力单弱。
春秋时期，吴越两国发生了战争，吴王夫差在大夫伍子胥的辅佐下，击败了越军。越王勾践只剩下五千士卒，被吴军困在会稽山上，危在旦夕。大夫文种和范蠡劝勾践投降。范蠡与文种商议，认为吴王夫差好大喜功，只要说几句颂扬他的话，他就会接受越国投降的。只是伍子胥足智多谋，眼光远大，恐怕不会同意。但是，吴国的太宰伯与伍子胥不和，而且爱财如命，请他从中做工作，此事必成。文种做好了各种准备工作，到了吴军帅帐，向夫差跪拜请降。夫差果然答应了，可是伍子胥前进谏说：“不可。常言说：‘建树德行最好不断培植，去掉毒害最好扫除干净。’勾践这个人不能小视，他能亲近百姓，奖赏有功，胸怀大志，不肯屈从，现在清除分明是援兵之计，以图东山再起。吴越两国世代为敌，今天败在我们手里，这是天意，假如这时不消灭他们，那是养虎遗患，后悔莫及。请国君万万不可答应。”但是，太宰伯因为受了越国的礼物，忙替越国说话，“伍大夫言过其实，勾践只剩下一条小命，还谈什么东山再起?我们吴国所兴乃仁义之师，如连人家投降都不接受，那岂不是让人骂我们大王是暴君吗?”一席话说得夫差火冒三丈，立即决定接受勾践投降。勾践被夫差囚禁10年，然后放回越国。勾践回国后，励精图治，数年工夫越国就强盛起来。这一切夫差全然不知，只有伍子胥看在眼里急在心上。
有一年，吴国准备讨伐齐国，勾践听说后，送来了大量礼物，朝中大臣几乎每人都有。文武百官对越国非常满意，只有伍子胥见到这种情况忧心忡忡，坐卧不安，他对夫差说：“国君啊，勾践送礼品给你，是想养肥吴国到时候宰了吃肉啊!越国是吴国的心腹之患，不能留下祸根，趁早除掉它。何必兴师动众去远征齐国，齐国对于吴国来讲，不过像一块布满石头的土田，没有什么价值。何必劳民伤财呢?今天你若不将越国灭掉，将来越国就会灭掉你，历史上这类事多得很。从前有过国灭亡了夏后相，后相的妻子正怀着身孕，逃了出去，生下儿子少康。少康长大后当上了虞部为酋长掌管伙食的官，酋长甚至把两个女儿嫁给了他，并且封他在纶邑，拥有10里见方的土地和500口人。少康凭着这些，几年就发展起来，灭亡了有过国，恢复了原有的天下。现在吴国不如当时的有过国，而越国又大于当时的少康，勾践用10年时间繁衍积聚，再用10年时间训练军队，那时他再来报仇，吴国的宫殿恐怕要变成一片废墟了!”夫差不听伍子前的劝告，却听信伯的谗言，逼伍子胥自杀了。几年后，吴国果然被越国灭亡。
二、寓言故事在我国历史上的春秋时代，有一个杞国人，总是担心有一天会突然天塌地陷，自己无处安身。他为此事而愁得成天吃饭不香，睡觉不宁。
后来，他的一个朋友得知他的忧虑之后，担心这样下去会损害他的健康，于是特意去开导他说：“天，不过是一些积聚的气体而已。而气体是无处不在的，比如你抬腿弯腰，说话呼吸，都是在天际间活动，为什么你还要担心天会塌下来呢?”
那个杞国人听了，仍然心有余悸地问：“如果天是一些积聚的气体，那么天上的太阳、月亮、星星，会不会掉下来呢?”
开导他的朋友继续解释：“太阳、月亮、星星，也都只是一些会发光的气团，即使掉下来了，也不会伤人的。”
可是杞国人的忧虑还没有完，他接着问：“那要是地陷下去了呢?又该怎么办?”
他的朋友又说：“地，不过是些堆积的石块而已，它填塞在东南西北四方，没有什么地方没有石块。比如，你站着踩着，都是在地上行走，为什么要担心它会陷下去呢?”
杞国人听了朋友的这一番开导之后，终于放下心来，十分高兴。他的朋友也为他不再因无端的忧愁而伤身体，感到了欣慰。
其时，有位楚国的思想家名叫长卢子的，在听说了杞国人和朋友的对话之后，不以为然，他笑着评论道：“那些彩虹呀，云雾呀，风雨呀，一年四季的变化呀，所有这些积聚的气体共同构成了天;而那些山岳呀，河海呀，金木火石呀，所有这些堆积物共同构成了地。既然你知道天就是积气，地就是积块，你怎么能断定天与地不会发生变化呢?依我看，所谓天地，不过是宇宙间的一付小小物体，但它在有形之物中又是最大的一种，其本身并未终结，难以穷尽;因此人们对这件事也很难想像，不易认识，这都是很自然的。杞国人担心天会塌地会陷，这确实有点想得太远;然而他的朋友却说天塌地陷是根本不可能的，这也不对。天与地不可能不坏，而且终究是要坏的，有朝一日它真的要坏了，人们又怎么能不担心呢?”
对于这场争论，战国时的郑人列御寇也有说法。他认为：“说天与地会坏，是荒谬的;说天与地不会坏，也是荒谬的。天地到底会不会坏，我们目前尚不知道。不过，说天地会坏是一种见解，说天地不会坏也是一种见解。这就好像活人不知道死者的滋味，死者也不知道活人的情形;未来不晓得过去，过去也不能预测未来。既然如此，天地究竟会不会坏，我又何必放在心上呢?”
毫无疑问，如果用今天的科学常识来看待天和地，我们完全可以断言，那个杞国人和他的朋友，以及古代思想家长卢子和列御寇的观点都有偏颇。但这则故事仍然说明：对于一个时代所无法认知和解决的问题，人们不应该陷入无休止的忧愁之中而无力自拔。人生还是要豁达些好。
推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考：1.五年级数学上册第五单元手抄报
2.小学五年级语文上册第五单元手抄报模板素材
3.小学五年级手抄报图片大全
4.小学语文五年级上册第五单元手抄报
5.五年级漂亮的手抄报图片大全
6.五年级语文上册第五单元手抄报
7.小学五年级语文上册第五单元手抄报资料
8.小学五年级上册的手抄报样板图
9.小学5年级上册手抄报模板
10.五年级上册语文手抄报第五单元
