手抄报是一种富于创意、发挥性强、有很大拓展空间、最能体现学生个性的学习形式。下面是小编为大家带来的小学生手抄报设计大全,希望大家喜欢。
小学生手抄报的版面设计图片参考
小学生手抄报版面设计参考图(1)
小学生手抄报版面设计参考图(2)
小学生手抄报版面设计参考图(3)
小学生手抄报版面设计参考图(4)
小学生手抄报版面设计参考图(5)
小学生手抄报版面设计参考图(6)
小学生手抄报的资料参考
一、这就是我
大家好!我叫王翔,我今年9岁了。我虽然是属虎的,可我一点也不像虎,因为我长得很瘦,而且很胆小。
有一次,我和哥哥在开满鲜花的碧桃树前照相,我们都摆好姿势了,正准备照时,我听到一阵“嗡嗡嗡”的声音,原来是一只欢快的小蜜蜂一边唱歌,一边从我眼前飞过。因为我从小就害怕蜜蜂,所以我拔腿就跑,跑到了人行道上。哥哥很奇怪地问我:“王翔,你怎么不照了?”我小声地回答:“我害怕蜜蜂。”
我虽然胆小,可我也有优点,我的优点是爱动脑筋,求知欲望很高,而且很喜欢看科学类的书。有一次我和妈妈在看《动物世界》,我们看见一只像熊,但比熊小好几倍的动物在挖洞。妈妈问:“王翔,你知道这是一只什么动物吗?”我回答说:“这是一只獾。”不一会,解说员说:“一只獾正在挖洞。”妈妈对我完全回答正确感到很惊讶。
我也有缺点,就是太粗心太马虎。在一个暑假里我去学游泳,我很快把泳具带好,准备去游泳。在去游泳馆的路上,我想检查一下泳具带全了吗,结果我发现我把泳裤忘在家里了。妈妈说:“上战场的士兵能把枪忘了吗?”我说:“不能呀!”我以后一定要改掉粗心的毛病。
这就是我,一个活泼机灵又有点粗心的男孩。我和大家都做朋友好吗?
二、一件难忘的事
我已经是一个四年级小学生乐,在这短短的几年里,有不少事情令我难忘。但是,在这么多的事情中,有一件事最令我记忆深刻,它令我反省。
时间我记得很清楚,是在三年级下半学期的期末考试前。那天上午,我正在学校的操场上奔跑,突然,在我的正前方发现了一个空玻璃瓶,那个玻璃瓶很小,很容易滑倒一个没有发现它的人,我是把它捡起来扔进可回收垃圾箱呢?还是不捡它呢?垃圾箱离我当时站的地方很远,假如把它扔进垃圾箱很可能没法在上课铃打响之前赶回教室,不过,我是一名少先队员,不捡有对不起我胸前的红领巾。在我做着激烈的思想斗争时,我发现自己已经跨过了那个玻璃瓶。我猛地一回头,惊讶地发现了一个一年级的小妹妹把那个玻璃瓶捡起,正走向远处的垃圾箱!
我羞愧不已,我感到很难办到的事一个一年级的小妹妹却很容易地办到了,难道我还不如一个一年级的小妹妹吗?我一下子站住了,像被施了魔法一样呆呆地望着她远去的背影,妹妹的背影渐渐模糊了我的视线。我决定从身边的小事做起-----让“勿以恶小而为之,勿因善小而不为”的警句化作行动,伴我成长!
三、四个字
有一位精神病学家,执业多年,获得了很大的成功,在精神病学界享有很高的声誉。他数年前将要退休时,发现在帮助自己改变生活方面最有用的老师,是他所谓的“四个小字”.头两个字是“要是”.他说:“我有许多病人,把时间都花在缅怀既往上,后悔当初该做而没有做的事,‘要是我在那次面试前准备得好一点……’或者‘要是我当初进了会计班……’”
在懊悔的海洋里打滚是严重的精神消耗。矫正的方法很简单:只要在你的词汇里抹掉“要是”二字,改用“下次”二字即可。应该向自己说:“下次如有机会我应该如何做……”
大道理:最浪费时间的莫过于懊悔。千万不要老是惦念已往的过错,当你又在后悔既往时便对自己说:“下次我不会再做错。”
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