1。4篇75—80分钟,平均每篇15—20分钟。
2。读文章的时间分配:用6—8分钟完成第一遍阅读,10—14分钟来琢磨题目,每题平均2分钟。
高考阅读的特点:
①文章单词量不大,但句型结构复杂。(熟背大纲,将每篇文章中的长难句摘录下来,加以背诵)
②作者的观点不一定明确。
③选项的迷惑性比较大。
阅读理解中做题误区:
1。读的太快,做题靠印象和直觉。(要求每一道题回到原文去找答案)
2。先看题目,后读文章。(与先读文章后看题目的比较)
高考阅读方法:先通读全文,重点读首段、各段的段首段尾句,然后其他部分可以略读,再审题定位,重叠选项,选出答案。要有把握文章宏观结构、中心句的能力。
3。阅读中需要特别注意并做记号的有:
①标志类、指示类的信息。
a。表示并列关系:
and;also;coupledwith等
b。表示转折关系:
but;yet;however;bycontrast等
c。表示因果关系:
therefor;thereby;consequently;asaresult等 高考英语阅读技巧秘笈
d。表示递进关系:
inadditionto;even;what‘more;furthermore等
e。表示重要性的词:prime;aboveall;first等
以上关键词有助于我们对文章逻辑结构的把握
②具有感情色彩显示作者态度的词:blind盲目的(贬)excessively过分的(贬)
高考阅读的基本解题思路:(四步兵法)第一,扫描提干,划关键项。
第二,通读全文,抓住中心。
1。通读全文,抓两个重点:
①首段(中心句、核心概念常在第一段,常在首段出题);
②其他各段的段首和段尾句。(其他部分略读,有重点的读)
2。抓住中心,用一分半时间思考3个问题:
①文章叙述的主要内容是什么?
②文章中有无提到核心概念?
③作者的大致态度是什么?
第三,仔细审题,返回原文。(仔细看题干,把每道题和原文的某处建立联系,挂起钩)
定位原则:
①通常是由题干出发,使用寻找关键词定位原则。(关键词:大写字母、地名、时间、数字等)
②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的,一般每段对应一题。
★要树立定位意识,每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。
第四,重叠选项,得出答案。(重叠原文=对照原文)
1。通过题干返回原文:判断四个选项,抓住选项中的关键词,把选项定位到原文的某处比较,重叠选项,选出答案。
2。作题练习要求:要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由 高考英语阅读技巧秘笈。