读后感作文400字 有关读后感的作文400字5篇

有关读后感的作文400字1

今年暑假,我看了一本书,名字叫《我们班的小童星》。

这本书主要讲的是郑老师班上出现了一个专门拍戏的童星,她就是王琚。班里的女生知道王琚成了小童星后,都很羡慕。杨自热非常想成为小童星,但每次都会闹笑话。

有一次,老师带领全班同学到敬老院看望老人。到了敬老院,大家遇到了刘爷爷,刘爷爷却说:“每个孩子都是童星,因为童年的光彩是最美的。”大家听了刘爷爷的话,都觉得刘爷爷说的对。后来,学校排练童话剧,郑老师推荐杨自热当铁钩船长。杨自热非常珍惜这次机会,而且演得很认真,他成功了。同时让我也明白了“童年是很短暂的,童真才是每个孩子身上最宝贵的”。

读完这本书后,让我懂得了:每个人都有自己的优点和缺点,只要相信自己,就一定能达到目标!

有关读后感的作文400字2

今天,我读完了杏林子写的《生命 生命》这篇文章,我感受到了生命是宝贵的,生命只有一次,我们一定要珍惜生命,不能让它白白流失。《生命生命》主要讲的是作者从动物、植物和自己三个方面举例说明,让我们懂得要让有限的生命体现出无限的价值这一道理,使我感受到了生命是很宝贵的。

记得海伦凯勒双目失明,耳朵聋俩,但她凭着坚强的力量活了下来。霍金是位轮椅上的巨人,他不会说话,左臂骨折,但是他在这种艰难的情况下写出了《时间简史》,探索出宇宙的起源。我也感受到过双目的重要,我的邻居抓到了一只受伤的小鸟,但是为了不让小鸟死去,他终于把小鸟给治好,放回了大自然。

《生命生命》中的飞蛾,为了求生,垂死挣扎。可是有些人却不热爱生命,抽烟、吸食毒品,使许多人死亡,所以大家一定要认识到生命的重要性。我们一定要做到珍惜生命,热爱生活,做许多有意义的事。

有关读后感的作文400字3

翻开《匆匆》这篇极富有哲理的散文,我被深深地吸引住了。朱自清独到的深刻见解改变了我的思想,使我对生活、成败、生命有了新的认识与感受。

《匆匆》一文,让我知道了时间的珍贵。

“冼手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”这几句话中蕴藏着多么深刻的道理呀!约翰·马勒斯说得好:“时间只是度过之后才神圣起来。”时间是最公正的裁判:它献给勤奋者的,是一条条成功的大道;献给懒惰者的,是一个个失败的泥潭!

说起时间,我真感到羞耻。放学回家,我东跑跑,西逛逛,东张张,西望望。考试也不理想,做事总是拖拖拉拉的,一点也不在乎时间的流逝。今天的事老是等明天,唉,等到明天……

沙士比亚说的对:“抛弃时间的人,时间也抛弃他。”

我们必须珍惜分分秒秒,我们要做到“珍惜时间的人,时间也珍惜他”。

有关读后感的作文400字4

我读过很多书,其中我最敬佩的就是“犟龟”那不屈不挠的精神了。

《犟龟》主要讲的是:“犟龟”听见一对鸟儿说狮王十八世举行的婚礼,邀请所有的动物来参加。“犟龟”听到了便马上出发,前去狮王十八世的婚礼。在途中很多动物都劝它不要去,因为狮王十八世死了。但“犟龟”不屈不挠地走了下去,最后,参加了狮王十九世的婚礼。

读后感作文400字 有关读后感的作文400字5篇

我非常地喜欢“犟龟”也十分敬佩它的不屈不挠精神,记得“犟龟”有一次在路上,遇到猫头鹰,它劝“犟龟”不要去了,因为狮王十八世已经死了,他们正在给狮王十八试举行葬礼呢!可是“犟龟”坚持要去,所以只好让它去了!“犟龟”多么不屈不挠啊!

在我的生活中也发生过相似的事。有一天,我去唱歌排练,先来了个两小时的训练,当老师说再来一次的时候,我不同意啊!这样实在太累了,后来我想到了“犟龟”,于是就同意继续练了。

有关读后感的作文400字5

前几天,我看了一本书,名叫《二年级的小朵朵》。书中的主人翁小朵朵是一个天真、可爱、总爱闹笑话的二年级小女生。

有一次,毛毛虫老师问小朵朵长大了想当什么?小朵朵大声地回答,“我长大了想当一个妈妈!”看到这儿,我忍不住笑喷了。小朵朵可真可爱呀!

小朵朵班上养了一只小兔子,大家很喜爱它,都叫它“白雪公主”。同学们轮流把“白雪公主”带回家饲养。轮到小朵朵照顾它时,小朵朵陪它玩,带它散步;为了让它吃上最新鲜的胡萝卜和小白菜,不爱吃素菜的她甚至答应妈妈自己也吃。一天,“白雪公主”在外面不小心吃了刚打过农药的草,被毒死了。小朵朵抱着“白雪公主”,心都要碎了,眼泪哗啦啦的流下来,就像下了倾盆大雨。我也忍不住哭了,真希望它能像童话中的白雪公主一样重新活过来。

这本书里还有很多像这样的故事,一会儿逗得你哈哈大笑,一会儿又让你泪如雨下。我非常喜欢这本书。

  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/232461/799312420.html

更多阅读

浅谈小学生读后感的写作指导策略 浅谈朗读教学指导策略

浅谈小学生读后感的写作指导策略摘要:本文旨在通过各方面有效的指导,注重读写结合,感想集中,联系实际,思路创新以及读后沟通和写后交流,指导学生从读到写,从写到说,从说到写,从写到读,形成一个读后感的写作循环,将读书和写作有效结合,逐步提高

读后感的写作方法及范文 读后感的写作方法

读后感的写作方法及范文(一)怎样才能写好读后感呢?从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成:一是要介绍原作的篇名内容和特点;二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象;三是读后的感

写读后感的作文400字 写读后感的作文

在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。 读后感的基本思路如下: (1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容

小学生读后感的写法 读后感的写法

小学这些年中,我读过不少书,其中印象深刻的书也不少,但有一本书,我看了又看,每一次看这本书,我都会联想到我自己的一些事情。这本书的名字叫做《孤女努力记》。 书中的主人公名叫佩玲,祖父非常富有、善良,但是双目失明的祖父性情古怪。原来

读后感的写作技巧 小学生读后感的写法

小学生读后感的写法小学生写好“读后感”要做到四点:一、读懂原文抓中心:我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读”,才有写“感”的条件。二、选择重点作感点:一本好书和一篇好文章可“

声明:《读后感作文400字 有关读后感的作文400字5篇》为网友灬灬时光凉透丶分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除