当今孩子们很有创造力,只要给他们机会让他们在丰富多彩的生活中去学习、去实践,他们的才能就会得以发挥。办好粘贴报、剪贴报和手抄报等是培养学生创新的途径之一。下面是小编为大家带来的四年级童话故事手抄报,希望大家喜欢。
四年级童话故事1
狼偷袭羊群,被狗发现。狗汪汪叫了两声后,猛扑了上去。经过搏斗,狼被赶跑了,狗却受了重伤。
主人很感动,一边替它医治,一边问它:“你当时看到狼时,感到过害怕吗?”
狗老老实实地说:“刚开始时,我心里确实很害怕,之所以汪汪地叫,就是想为自己壮壮胆。后来,当我意识到保护羊群是我的职责时,就把害怕抛在了脑后,扑过去和狼搏斗了。”
主人听了,感动地说:“你真勇敢!”
狗养伤期间,驴自告奋勇,要求由它来保护羊群,遭到主人的拒绝。
驴大为不满,认为自己比狗更勇敢、更有能力:狗看到狼时心里还害怕过,要是它看到了狼,根本不会害怕。因为它个头比狼大,能力比狗强——它的祖先,就是那头有名的黔之驴,不是让动物之王老虎,也惧怕过吗?
为了证明自己的勇敢和强大,驴独自偷偷跑去找狼算账。结果,它有去无回,被狼吃了。
主人在驴被狼吃了后说:“一个不知道什么叫害怕的人,不是勇敢,而是愚蠢啊!”
四年级童话故事手抄报图一
四年级童话故事手抄报图二
四年级童话故事手抄报图三
四年级童话故事2
一天,丛林王狮子坐在他的岩石宝座顶晒太阳,俯视着他的丛林王国。
四周一片寂静。所有的动物都怕狮子,全都离他远远的。他刚吃完午饭,既烦又孤独还很疲倦。此时,该是午睡的时候了。他让自己的大脑袋枕着自己的巨爪,很快,丛林就充满了他的鼾声。
这时,一只小老鼠正好路过。他看到大狮子死一般地睡在他的岩石宝座上。
“嗯,”小老鼠说,“这是我靠近最可怕的野兽的机会!”说完,他就爬到狮子身边。狮子仍然在酣睡。
“我想我可以搞点乐子。”小老鼠说,然后就爬到狮子的身上。他玩弄狮子那茶色的鬃毛,查看狮子的耳朵,还轻轻地拉了拉狮子的一根胡须,但狮子仍然睡得死死的。小老鼠决定用狮子的头颅当做滑梯,直接滑下到他的巨爪上。但就在此刻,狮子醒过来了,用他的巨爪抓住小老鼠。
“好你个小老鼠,竟敢拿我来寻开心。难道你就不知道我是丛林王!”狮子咆哮道。
小老鼠吓得直摇头:“请不要吃了我!”
“你只是个微不足道的小东西,还不值得我张嘴。”狮子说。他刚吃完一顿大餐,此时还未感到饥饿。“不过,你还是可以做一种小吃的。”
“不要!请不要吃了我。如果你饶我一命,总有一天,我会以救你一命为回报的。”小老鼠说。
狮子大笑起来:“什么,你这个小不点,你怎么可能救我这个庞然大物?不过,就当是好玩,我放你走。”狮子松开巨爪。小老鼠感谢狮子的不杀之恩,强调了要救狮子的承诺,然后逃进丛林。
第二天,一群猎人进入到丛林。他们在狮子的洞穴前布了一张绳网,狮子回家时,被绳网罩住,动弹不得。
狮子的咆哮再次充满了丛林国,而这次是充满着绝望和恐惧的咆哮:“来人,谁都可以,快来救我!”
大多数动物都离这个危险的野兽远远的。但是,小老鼠走到狮子身边,对那里的情况作了一番研究。
“猎人们只用了一根绳来编织这张网,请你别动。”小老鼠说,“我会救你出来的。”小老鼠开始用他锋利的小牙齿咬困住狮子的绳子。他一边咬一边咀嚼,直到把绳子咬断。狮子站起来,使劲一抖动,把绳子从身上全抖落下来了。
“你确实是救了我的命,”狮子说,然后向小老鼠深深地鞠了一个躬,“请你做我的朋友,接受我的感谢。”
从此之后,狮子和小老鼠就成为了好朋友。
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